【文章內(nèi)容簡介】 定能避免環(huán)境污染”。2． 沒有高度地自律不代表學(xué)習(xí)態(tài)度有問題；嚴格的管理不一定就能夠得到家長和社會地認可 【解析】【分析】例句使用的關(guān)鍵詞是“不一定”?！皼]有高度地自律，就不可能有正確地學(xué)習(xí)態(tài)度”推斷有誤，因為“高度地自律”并不是“學(xué)習(xí)態(tài)度有問題”的唯一條件，正確的邏輯推理應(yīng)該是：沒有高度地自律并不能代表學(xué)習(xí)態(tài)度就有問題。對“只要我們加強對學(xué)生的管理，不但能夠有高考成績上的突破，更會得到家長和社會地認可”的推斷也不對，即使學(xué)校嚴格的管理也不一定就能夠得到家長和社會地認可。因為家長和社會并不單單從學(xué)校的嚴格管理這一個方面來認可一個學(xué)校的。本題的邏輯推理錯誤，是因為沒有考慮到其他因素，說法太武斷了。 故答案為：②沒有高度地自律不代表學(xué)習(xí)態(tài)度有問題；③嚴格的管理不一定就能夠得到家長和社會地認可【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。3． 社會的溫飽不等于個人的溫飽；物質(zhì)與精神相互依存，物質(zhì)是第一性的；有衣食之困不能堅持品德修養(yǎng)的也很多；例子不勝枚舉屬不完全歸納，結(jié)論不可靠 【解析】【分析】第①句，“古往今來，不是有很多社會達不到溫飽嗎？是否意味著就不談道德了呢？”這句有偷換概念的嫌疑，首先可以抓住這一點反駁對方，即社會的溫飽不等于個人的溫飽。其次，“談道德”是有前提條件的，“道德”屬于精神層面的，“談道德”要以物質(zhì)為前提，物質(zhì)是第一性的。在此要重申自己的觀點；最后指出精神和物質(zhì)見的關(guān)系：兩者相互依存。第②句“有衣食之困但仍然堅持其品德修養(yǎng)的例子，實在是不勝枚舉?！狈瘩g對方這一觀點可以用反證法，即“有衣食之困不能堅持品德修養(yǎng)的也很多”。其中對方說“例子不勝枚舉”，這屬于不完全歸納，所得出的結(jié)論并不可靠。 故答案為：①社會的溫飽不等于個人的溫飽；物質(zhì)與精神相互依存，物質(zhì)是第一性的②有衣食之困不能堅持品德修養(yǎng)的也很多；例子不勝枚舉屬不完全歸納，結(jié)論不可靠【點評】本題考查的是邏輯推斷能力，要注意抓文段中有錯誤的句子。做題時先要閱讀材料，弄清材料的內(nèi)容，再根據(jù)原文和實際生活找出錯誤句子。4． 推廣共享單車未必就能根除機動車排除廢氣造成的環(huán)境污染；共享單車的普及未必就能解決城市人口的就業(yè)壓力 【解析】【分析】題干明確說明“文段有三處推斷存在問題”，故考生應(yīng)先圈出表述過于絕對化的句子，要特別關(guān)注“必定”“一定”“只有……才”“只要……就”等詞語。如“只要大力推廣共享單車經(jīng)營模式，就能從根本上解決城市道路交通擁堵的問題”“推廣共享單車可以根除機動車排出廢氣的環(huán)境污染”“城市人口的就業(yè)壓力也就能得到解決”，再分析改句，“推廣共享單車未必就能從根本上解決城市道路交通擁堵的問題”，該句把原句中的“只要……就”改為“未必”，考生可以模仿這種樣式修改另外兩個句子。 故答案為：推廣共享單車未必就能根除機動車排除廢氣造成的環(huán)境污染；共享單車的普及未必就能解決城市人口的就業(yè)壓力【點評】本題考查語言表達準確的能力。同學(xué)們首先要閱讀選段，然后分析示例，明確示例的推理角度，然后結(jié)合其語氣和句式結(jié)構(gòu)來分析作答即可。5． 拆遷不一定能解決交通擁堵問題，有時反而會加劇交通擁堵；拆遷不一定能還老百姓一個公正廉明的政治環(huán)境 【解析】【分析】這是一道考核邏輯推理的題目，注意抓住語段中推理錯誤，或表述絕對的句子，同時注意題目的要求是仿照給出的例句填寫，此題首先要通讀文段，弄明白文段的中心意思。先講拆遷帶來的好處，然后在這個基礎(chǔ)上，文段進行了推斷，提出“一定要大力推進拆遷力度”，屬強加因果。接著又進行了一次邏輯上的推斷“加快拆遷進程，還老百姓一個公正廉明的政治環(huán)境”，屬無中生有，二者之間不存在必然的聯(lián)系。 故答案為：拆遷不一定能解決交通擁堵問題，有時反而會加劇交通擁堵；拆遷不一定能還老百姓一個公正廉明的政治環(huán)境 【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。 6． 一技不一定不能養(yǎng)家；愛崗敬業(yè)并不一定能夠成為這一行業(yè)的“狀元” 【解析】【分析】這是一道考核邏輯推理的題目，注意抓住語段中推理錯誤，或表述絕對的句子，同時注意題目的要求是仿照給出的例句填寫，解答此題時，注意通讀語段，理清語段的層次關(guān)系?！耙患肌庇汕拔暮蜕畛＠砜梢酝浦悄軌颉梆B(yǎng)家”的，“不能養(yǎng)家”的推理違背前文內(nèi)容和生活常理。“只要你愛崗敬業(yè)”，你就有可能在這一行業(yè)做出成績，但不一定能夠成為這一行業(yè)的“狀元”。 故答案為：一技不一定不能養(yǎng)家；愛崗敬業(yè)并不一定能夠成為這一行業(yè)的“狀元”【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。7． 高速公路不免費，各地風(fēng)景名勝去的游客也不一定會大大減少；各地風(fēng)景名勝區(qū)的游客大大減少，游客也不一定能得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 【解析】【分析】該題考查學(xué)生分析修改病句的能力和邏輯推斷的能力。答題前，先通讀材料，整體理解把握材料的內(nèi)容。審讀句①，分析其病句類型。例句中，交通事故的發(fā)生與高速公路免不免費，沒有必然的因果聯(lián)系。因此修改時要消除這種因果推斷邏輯?！案鞯仫L(fēng)景名勝區(qū)的游客也會大大減少”與“高速公路不免費”也沒有必然的關(guān)系。因為很多人的出游計劃，尤其是長途的，是早已規(guī)劃好的，即使高速公路不免費，人們也照樣去風(fēng)景名勝處旅游。因此應(yīng)該改為“高速公路不免費，各地風(fēng)景名勝去的游客也不一定會大大減少。”“游客也一定能得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”這個推斷也和前面例句一樣，游客能不能得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，取決于服務(wù)人員的職業(yè)道德和個人修養(yǎng)。游客少也未必能得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此可以改為“各地風(fēng)景名勝區(qū)的游客大大減少，游客也不一定能得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?！?故答案為：高速公路不免費，各地風(fēng)景名勝去的游客也不一定會大大減少；各地風(fēng)景名勝區(qū)的游客大大減少，游客也不一定能得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?！军c評】本題考查學(xué)生邏輯推斷和仿寫的能力。仿寫要看示例，答題時弄清句式結(jié)構(gòu)特點、前后語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。8． 研發(fā)者重視了刺激性不一定就會忽視潛在危害；放棄一些短期收益不一定就會得到更好的回饋 【解析】【分析】考生要注意分析所給語段的邏輯關(guān)系是否嚴密，例如本題中“研發(fā)者一旦重視了刺激性就會忽視潛在危害”前后不符合邏輯關(guān)系。 故答案為：②研發(fā)者重視了刺激性不一定就會忽視潛在危害；③放棄一些短期收益不一定就會得到更好的回饋【點評】本題考查考生推斷和仿寫句子的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。仿照①句，寫出后兩個句子。9． 我想的東西不值一塊錢；那位富翁是我想的東西；那位富翁不值一塊錢。 【解析】【分析】首先，審讀例句可知“三段論”的結(jié)構(gòu)形式是：前提一和前提二是兩個原因，第三句是在此前提下推出的結(jié)論。然后，審讀所給材料可知，蕭伯納面對富翁的提問，給出的結(jié)論是 “不可以用一塊錢換取我腦海中的信息”，不能換的原因是“我想的東西可不值一塊錢”“我想的是你”。最后，結(jié)合例句進行整理，把文段中的對話要變成客觀表述，注意推理的結(jié)論應(yīng)該是“那位富翁不值一塊錢”。 故答案為：我想的東西不值一塊錢；那位富翁是我想的東西；那位富翁不值一塊錢。【點評】本題考查仿寫句子的能力，能力層級表達運用E級。本題要求進行的是“三段論”的邏輯推理仿寫。解答此題，首先要認真審讀例句，明確例句的句式結(jié)構(gòu)、句與句之間的邏輯關(guān)系；然后分析所給材料，理解內(nèi)容，明確中心，根據(jù)例句內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系梳理出與之對應(yīng)的語句；最后按要求整理出所寫語句。10． 讀書：因為讀書，所以我們學(xué)會了知識，所以我們能夠分清美丑，明辨是非，所以我們變得成熟穩(wěn)??；因為讀書，所以我們的世界變得越來越美好。 【解析】【分析】由題干可知，本題要求以因果思維方式，以“讀書”為主題寫一段文字，考生可仔細閱讀所給例文，思考例文中是如何體現(xiàn)因果思維的，然后仿照例文來寫作。本題例文是選自龍應(yīng)臺《中國人，你為什么不生氣》中的一段話，這段話先明確了文段的主題——“生氣”，然后分兩部分寫了“不生氣”導(dǎo)致的后果，每一部分都是先說原因，后說結(jié)果。考生寫作中就可以按照這個模式成文，先明確所寫文段的主題是“讀書”，然后列舉原因，再寫清楚結(jié)果。要注意語言通順流暢，主題積極向上，還要注意字數(shù)要求。 故答案為：讀書：因為讀書，所以我們學(xué)會了知識，所以我們能夠分清美丑，明辨是非，所以我們變得成熟穩(wěn)??；因為讀書，所以我們的世界變得越來越美好。 【點評】本題考查學(xué)生的語言表達能力。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時這類題型以主觀題為主，在備考時還應(yīng)多練習(xí)、多積累。11． 出臺新規(guī)不一定就能完全規(guī)范網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)行業(yè)；對第三方平臺提出明確要求，不一定就能消除網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)食品安全隱患 【解析】【分析】此題注意抓住語段中表述絕對的句子“出臺新規(guī)就能規(guī)范網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)行業(yè)”“只要新規(guī)對第三方平臺提出明確要求，就能消除網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)整個過程中的食品安全隱患”因為“出臺新規(guī)不一定能規(guī)范網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)行業(yè)”“對第三方平臺提出明確要求，不一定能消除網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)整個過程中的食品安全隱患”。故答案為：出臺新規(guī)不一定就能完全規(guī)范網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)行業(yè)；對第三方平臺提出明確要求，不一定就能消除網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)食品安全隱患 【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。12． （1）光顧不健康的網(wǎng)站，不一定就會造成我們社會的整個道德結(jié)構(gòu)土崩瓦解。（2）整個道德結(jié)構(gòu)土崩瓦解，人類也不一定就會退化成禽獸。 【解析】【分析】解答此題要通讀文段，把握文段話題，概括文段大意；其次看例句，定方式，此步驟與仿寫句式有相同點，要求所填句子與所給例句形式上基本一致，表述方式上基本一致；然后明錯誤、巧推導(dǎo)，明確例句對應(yīng)的原文所出現(xiàn)的邏輯問題，以便在尋找其他錯誤時有方向，然后再讀原文，依據(jù)前面分析，推導(dǎo)錯誤，并參照例句方式組織答案。通過讀題干，我們可知“我們社會的整個道徳結(jié)構(gòu)就會土崩瓦解，那時候，人類將退化成禽獸。”此句有問題，然后根據(jù)例句尋找出錯誤，再參照例句方式