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正文內(nèi)容

高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)高中語(yǔ)文邏輯推斷單元測(cè)試附解析(編輯修改稿)

2025-04-05 04:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情美麗舒適了,無(wú)論做什么事情都能夠成功;不是事情成功了,我們的人生幸福指數(shù)就會(huì)很高【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段,找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句,寫(xiě)出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等,盡量保持一致。4. 不是騎手遵紀(jì)守法就一定能解決城市擁堵問(wèn)題;不是解決了擁堵問(wèn)題就一定能提高外賣(mài)點(diǎn)餐率 【解析】【分析】此題注意抓住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子“只要騎手遵紀(jì)守法,就能解決城市擁堵問(wèn)題,擁堵問(wèn)題解決了,也必將能提高外賣(mài)點(diǎn)餐率”,兩個(gè)句子前后的關(guān)系是“可能”,不是“必然”。 故答案為:示例:②不是騎手遵紀(jì)守法就一定能解決城市擁堵問(wèn)題;③不是解決了擁堵問(wèn)題就一定能提高外賣(mài)點(diǎn)餐率 【點(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確和仿句的能力。解答時(shí),一定要依據(jù)提示的內(nèi)容,模仿①的方式,按照要求作答。由①和題干的要求,需要從語(yǔ)段中找出不合邏輯的語(yǔ)句,如“只要騎手遵紀(jì)守法,就能解決城市擁堵問(wèn)題”中的“只要”;“擁堵問(wèn)題解決了,也必將能提高外賣(mài)點(diǎn)餐率”中的“必將”用詞都過(guò)于絕對(duì)。需要修改。5. 讀書(shū):因?yàn)樽x書(shū),所以我們學(xué)會(huì)了知識(shí),所以我們能夠分清美丑,明辨是非,所以我們變得成熟穩(wěn)健;因?yàn)樽x書(shū),所以我們的世界變得越來(lái)越美好。 【解析】【分析】由題干可知,本題要求以因果思維方式,以“讀書(shū)”為主題寫(xiě)一段文字,考生可仔細(xì)閱讀所給例文,思考例文中是如何體現(xiàn)因果思維的,然后仿照例文來(lái)寫(xiě)作。本題例文是選自龍應(yīng)臺(tái)《中國(guó)人,你為什么不生氣》中的一段話(huà),這段話(huà)先明確了文段的主題——“生氣”,然后分兩部分寫(xiě)了“不生氣”導(dǎo)致的后果,每一部分都是先說(shuō)原因,后說(shuō)結(jié)果??忌鷮?xiě)作中就可以按照這個(gè)模式成文,先明確所寫(xiě)文段的主題是“讀書(shū)”,然后列舉原因,再寫(xiě)清楚結(jié)果。要注意語(yǔ)言通順流暢,主題積極向上,還要注意字?jǐn)?shù)要求。 故答案為:讀書(shū):因?yàn)樽x書(shū),所以我們學(xué)會(huì)了知識(shí),所以我們能夠分清美丑,明辨是非,所以我們變得成熟穩(wěn)??;因?yàn)樽x書(shū),所以我們的世界變得越來(lái)越美好。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語(yǔ)言概括能力。做這類(lèi)試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題干要求,能揣摩理解出題者意圖,當(dāng)然考試時(shí)這類(lèi)題型以主觀(guān)題為主,在備考時(shí)還應(yīng)多練習(xí)、多積累。6. 王:作家,話(huà)劇演員;劉:音樂(lè)家,詩(shī)人;陳:美術(shù)家,工人。 【解析】【分析】本題先給出了三個(gè)人物可能的身份,然后要求考生依據(jù)所提供的信息推斷三人的職業(yè),考生需要仔細(xì)閱讀所給句子,找出能夠體現(xiàn)人物職業(yè)特點(diǎn)的信息,再根據(jù)句子中體現(xiàn)出的邏輯關(guān)系,做出正確判斷。 由①可知音樂(lè)家不是工人。由②可知王不是音樂(lè)家也不是美術(shù)家。由③可知工人不是作家,再結(jié)合①可知工人也是美術(shù)家,再結(jié)合②可知,王不是工人。由④可知,作家和詩(shī)人不是一個(gè)人。由⑤可知?jiǎng)⒉皇敲佬g(shù)家,再結(jié)合③可知,劉不是工人,王不是工人,據(jù)此可推斷出陳是工人和美術(shù)家。由⑥可知,劉不是作家,再結(jié)合④可知,劉是詩(shī)人;再結(jié)合②可知王不是音樂(lè)家,據(jù)此可推斷出劉是詩(shī)人和音樂(lè)家。確定了劉和陳的職業(yè),也就可以推斷出王的職業(yè)了。故答案為:王:作家,話(huà)劇演員;劉:音樂(lè)家,詩(shī)人;陳:美術(shù)家,工人?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生邏輯推理的能力,解題關(guān)鍵是根據(jù)所描述的情境,運(yùn)用排除假設(shè)法,逐一進(jìn)行排除,解答時(shí)要仔細(xì)分析題干中給出的條件,認(rèn)真思考推理。解答邏輯推理題要根據(jù)題目的特點(diǎn),充分利用解答常用的方法排除法、代入法把思路拓寬,抓住題目中給出的線(xiàn)索一個(gè)一個(gè)的想,然后把所有的條件聯(lián)系起來(lái),而且每個(gè)條件都要聯(lián)系起來(lái)說(shuō)得通。7. 有了高薪和高福利,組織成員的工作積極性不一定就會(huì)提高;有了積極性,不一定會(huì)創(chuàng)造出更大的績(jī)效。 【解析】【分析】本題考查的是語(yǔ)言的邏輯推理類(lèi)試題,考生要注意推理的時(shí)候要注意邏輯的嚴(yán)密性,要注意語(yǔ)句前后的關(guān)聯(lián)關(guān)系,要注意結(jié)合對(duì)語(yǔ)句和日常理解相結(jié)合的理解,例如本題中有了高薪和高福利不一定能提高成員的積極性,因?yàn)榉e極性的調(diào)動(dòng)有多方面的因素。有了積極性并不一定會(huì)創(chuàng)造出更大的績(jī)效,因?yàn)榭?jī)效的效率和員工的能力有直接關(guān)系。 故答案為:有了高薪和高福利,組織成員的工作積極性不一定就會(huì)提高;有了積極性,不一定會(huì)創(chuàng)造出更大的績(jī)效?!军c(diǎn)評(píng)】①要通讀語(yǔ)段,了解語(yǔ)段大意。通過(guò)閱讀文章,了解文段的內(nèi)容和句內(nèi)邏輯關(guān)系,對(duì)文段的語(yǔ)境有充分的了解。通過(guò)通讀文段,由語(yǔ)感初步感知出有邏輯推斷錯(cuò)誤的地方,這是做題的前提和基礎(chǔ)。 ②再讀語(yǔ)段,對(duì)由語(yǔ)感找到的有推斷錯(cuò)誤的地方運(yùn)用語(yǔ)法邏輯知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步分析確認(rèn)。在分析的時(shí)候,要特別注意句子中的那些特別絕對(duì),武斷的推斷??雌溆迷~是否程度太深,看其推斷條件是否充足,看其結(jié)論是否過(guò)于絕對(duì)等。一般這些地方是最容易出現(xiàn)推斷錯(cuò)誤的地方。分析過(guò)后進(jìn)行確認(rèn)。 ③仿照給出的例子,擬寫(xiě)答案,分析推斷出現(xiàn)錯(cuò)誤的具體原因。擬寫(xiě)句子時(shí)一定要模仿所給的例句形式,不要想當(dāng)然。擬寫(xiě)后要注意所寫(xiě)句子是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤,是否有邏輯錯(cuò)誤,是否簡(jiǎn)明連貫得體。最后寫(xiě)到答題紙上。8. 畢業(yè)寄語(yǔ)別具一格不一定能讓校長(zhǎng)走紅;不一定每一個(gè)學(xué)生都能夠從別具一格的畢業(yè)寄語(yǔ)中感受到對(duì)社會(huì)、未來(lái)的使命感。 【解析】【分析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確這個(gè)考點(diǎn)。此題是從邏輯推理的角度設(shè)計(jì)的?!爸灰汀北磉_(dá)過(guò)于絕對(duì)了,“每一個(gè)學(xué)生也一定能夠從中感受到對(duì)社會(huì)、未來(lái)的使命感”,“一定”推斷太過(guò)武斷。 故答案為:②畢業(yè)寄語(yǔ)別具一格不一定能讓校長(zhǎng)走紅;③不一定每一個(gè)學(xué)生都能夠從別具一格的畢業(yè)寄語(yǔ)中感受到對(duì)社會(huì)、未來(lái)的使命感?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段,找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句,寫(xiě)出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等,盡量保持一致。9. 示例:“狹路相逢勇者勝”,我們是勇者,所以最終我們將取得勝利。 “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,我們要努力做時(shí)代的君子,所以我們要努力奮斗、自強(qiáng)不息?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}復(fù)雜之處在于要求是一個(gè)簡(jiǎn)單推理判斷,它包含一個(gè)一般性原則的大前提,一個(gè)附屬于大前提的的小前提,一個(gè)由此引申出的符合一般性原則的結(jié)論。首先分析例句“‘機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人’,我們是有準(zhǔn)備的人,所以最終我們將獲得機(jī)遇”,首先是引用名言,給出一般性原則的大前提;再用“我們是……”給出一個(gè)附屬于大前提的的小前提;“所以最終我們……”一個(gè)由此引申出的符合一般性原則的結(jié)論??忌蛇x擇自己熟悉的一句名言,后半句要提出這則名言的關(guān)鍵詞,要揭示出它們的關(guān)系。比如,“狹路相逢勇者勝”,強(qiáng)調(diào)出“勇敢”與“勝利”的關(guān)系。另外一個(gè)句子也是如此。 故答案為:示例:“狹路相逢勇者勝”,我們是勇者,所以最終我們將取得勝利。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,我們要努力做時(shí)代的君子,所以我們要努力奮斗、自強(qiáng)不息。 【
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