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正文內(nèi)容

高中語文邏輯推斷單元檢測試題(編輯修改稿)

2025-04-05 04:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 所以上大學(xué)是沒用的’是對的,那么許多人生病就醫(yī)后沒能治好病,所以生病就醫(yī)是沒用的??墒牵≡趺茨懿痪歪t(yī)呢?所以不能僅因為許多人大學(xué)畢業(yè)找不到工作,就說上大學(xué)是沒用的?!?故答案為:如果說“許多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作,所以上大學(xué)是沒用的”是對的,那么許多人生病就醫(yī)后沒能治好病,所以生病就醫(yī)是沒用的??墒?,生病怎么能不就醫(yī)呢?所以不能僅因為許多人大學(xué)畢業(yè)找不到工作,就說上大學(xué)是沒用的。【點評】此題考查學(xué)生的邏輯推理及仿寫能力。仿寫大致可分為三種:以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。仿寫時一定要首先分析所給句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),看是否選用修辭手法,選用了什么修辭手法,仿寫時,要注意格式上的一致、內(nèi)容上和上下文的銜接。3. 修辭得心應(yīng)手,寫出的文章不一定就有深度;修辭得心應(yīng)手,寫出的文章不一定就是文質(zhì)兼美的好文章 【解析】【分析】根據(jù)語段內(nèi)可知“如果修辭能夠得心應(yīng)手,他寫出的文章就一定有深度”“修辭能夠得心應(yīng)手,他寫出的文章就一定有深度,一定是文質(zhì)兼美的好文章”邏輯推斷不合理,然后根據(jù)(1)“不一定”進(jìn)行重新整合即可。 故答案為:修辭得心應(yīng)手,寫出的文章不一定就有深度;修辭得心應(yīng)手,寫出的文章不一定就是文質(zhì)兼美的好文章【點評】本題考查考生仿用句式和邏輯推斷的能力。首先要弄清出題人的意圖,然后根據(jù)題目中所有信息進(jìn)行分析,根據(jù)所給第一句可以確定仿寫句子的句式,然后考慮針對什么推斷來反駁,最后確定自己所寫內(nèi)容。解答時一定要立足題目,認(rèn)真審題,審出答題的角度和答題的模式,切不可脫離原題作答。4. ①海區(qū)特點;②地質(zhì)構(gòu)造;③歷史記載。 【解析】【分析】本題為概括題,要先找出概括的區(qū)域——“我國大陸海區(qū)……10次地震海嘯”,再分析這一區(qū)域是從哪幾方面來陳述的,最后選擇最為簡潔的概括詞或短語作答?!拔覈箨懞^(qū)處于寬廣的大陸架上,海底地形平緩”,可提取出“地形”;“近海水深大都在200米以內(nèi),相對較淺”,可提取出“水深”;“從地質(zhì)構(gòu)造上看,……也很少有島弧和海溝”可提取出“構(gòu)造”;從“專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),兩千年來,我國僅發(fā)生過10次地震海嘯”可概括出“歷史”。 故答案為:①海區(qū)特點;②地質(zhì)構(gòu)造;③歷史記載。 【點評】本題主要考查學(xué)生壓縮語段的能力。語段壓縮最基本的要求是在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出語段主要的信息,并將其按要求概括表達(dá)出來。同時注意文段中的首尾句、過渡句。5. 狹路相逢勇者勝;我們是勇者;所以最終我們將取得勝利 【解析】【分析】作答時要根據(jù)題干中的提示,即對演繹推理的解釋,來了解什么是演繹推理。并根據(jù)示例①,明確演繹推理包含一個大前提和一個小前提,以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。作答時要注意根據(jù)題干中的演繹推理示例“A.不聽老人言,吃虧在眼前。”“B.我是老人。”“C.聽我的話就不會吃虧?!睂懗隽硗庖唤M演繹推理,要求大前提必須用熟語或者名言警句,如:A.謙虛使人進(jìn)步。B.我們保持了謙虛的品質(zhì)。C.所以能不斷取得進(jìn)步。 故答案為:狹路相逢勇者勝;我們是勇者;所以最終我們將取得勝利【點評】本題考查的是簡單的演繹推理。作答時要根據(jù)題干中的提示,即對演繹推理的解釋,來了解什么是演繹推理。并根據(jù)示例,明確演繹推理包含一個大前提和一個小前提,以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。6. 身著漢服,也未必就能增強文化自信;老百姓都喜歡穿漢服,也未必就能實現(xiàn)傳統(tǒng)文化復(fù)興 【解析】【分析】解答此題,要從邏輯關(guān)鍵的角度切人,注意考查“條件”與“結(jié)論”之間的關(guān)系能否成立:②“必能增強文化自信”中的“必能”表述過于絕對,文化自信不在于是否“身著漢服”,聯(lián)系“過去普遍認(rèn)為”的表述即可判斷,“身著漢服”可算是文化自信的表現(xiàn),而非條件。③“才能實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的復(fù)興”錯誤,“實現(xiàn)傳統(tǒng)文化復(fù)興”需要很多條件,不是“老百姓喜歡穿漢服”就能完成的,原文推理的條件不充足。 故答案為:身著漢服,也未必就能增強文化自信;老百姓都喜歡穿漢服,也未必就能實現(xiàn)傳統(tǒng)文化復(fù)興【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段,找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句,寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等,盡量保持一致。7. 【示例1】如果作品水平越高知音越少,那 么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。 【示例2】 如果 作文有可傳的秘訣能夠代代相傳, 那么作家這一行當(dāng) 就可以子子孫孫無窮匱了。【解析】【分析】這是一道邏輯推理的題目,考核的內(nèi)容是三段論,假設(shè)大前提正確,找到一個特例進(jìn)行分析推出荒謬的結(jié)論,進(jìn)而否定大前提即可。 故答案為:【示例1】如果作品水平越高知音越少,那 么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。 【示例2】 如果 作文有可傳的秘訣能夠代代相傳, 那么作家這一行當(dāng) 就可以子子孫孫無窮匱了?!军c評】本題考查考生仿用句式和邏輯推斷的能力。首先要弄清出題人的意圖,然后根據(jù)題目中所有信息進(jìn)行分析,根據(jù)所給第一句可以確定仿寫句子的句式,然后考慮針對什么推斷來反駁,最后確定自己所寫內(nèi)容。解答時一定要立足題目,認(rèn)真審題,審出答題的角度和答題的模式,切不可脫離原題作答。8. 得到中央財政的大力支持,接續(xù)替代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入不一定會順利進(jìn)行;接續(xù)替代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入順利進(jìn)行不一定意味著資源枯竭城市成功轉(zhuǎn)型 【解析】【分析】題目中所給①句是針對“只要加快推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,就會避免出現(xiàn)‘礦竭城衰’和生態(tài)惡化等一系列問題”而言,另外兩處有問題的語句分別是“如果能夠得到中央財政的大力支持,接續(xù)替代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入勢必會順利進(jìn)行”“接續(xù)替代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入勢必會順利進(jìn)行,這也意味著資源枯竭城市成功轉(zhuǎn)型”,推斷存在的問題為“勢必”“意味著”,不是必然肯定的關(guān)系。“得到中央財政的大力支持”只是“接續(xù)替代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入順利進(jìn)行”的條件之一,把必要條件當(dāng)成充分條件?!敖永m(xù)替代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入順利進(jìn)行”“意味著資源枯竭城市成功轉(zhuǎn)型”,犯歸納推理錯誤,強加因果。 故答案為:得到中央財政的大力支持,接續(xù)替代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入不一定會順利進(jìn)行;接續(xù)替代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入順利進(jìn)行不一定意味著資源枯竭城市成功轉(zhuǎn)型【
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