【文章內(nèi)容簡介】 ”并不是“限制網(wǎng)絡(luò)投票評優(yōu)活動”帶來的必然結(jié)果。也就是說，限制網(wǎng)絡(luò)投票評優(yōu)活動，評優(yōu)活動質(zhì)量有可能自然提升，也有可能不會自然提升。參照①的方式，可以表述成：“限制網(wǎng)絡(luò)投票評優(yōu)活動，評優(yōu)活動質(zhì)量不一定自然提升?！绷硗?，“一場高質(zhì)量的評優(yōu)活動，如果能發(fā)揮其正面效用，就能完全避免各種負面影響”中，“就能完全避免各種負面影響”也出現(xiàn)了表意絕對化的問題，實際上，就一場高質(zhì)量的評優(yōu)活動來講，發(fā)揮其正面效用，也不一定能完全避免各種負面影響，將其參照①的方式，表述即可。 故答案為：限制網(wǎng)絡(luò)投票評優(yōu)活動，評優(yōu)活動質(zhì)量不一定自然提升；發(fā)揮其正面效用，不一定能完全避免各種負面影響【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。4． ①乙同學(xué)的推斷存在問題；因為報了法學(xué)專業(yè)不一定被錄取，即使被錄取將來有也不一定當(dāng)律師。②丙同學(xué)的推斷存在問題；因為沒有被財經(jīng)專業(yè)錄取還有其他選擇，并非沒有前途了。 【解析】【分析】此題考核邏輯推理的能力，注意抓住語段中推理錯誤，或表述絕對的句子，題中“這樣就一定能實現(xiàn)我當(dāng)律師的夢想”“要是沒被錄取，我就沒有前途了”均為表述過于絕對。 故答案為：①乙同學(xué)的推斷存在問題；因為報了法學(xué)專業(yè)不一定被錄取，即使被錄取將來有也不一定當(dāng)律師。②丙同學(xué)的推斷存在問題；因為沒有被財經(jīng)專業(yè)錄取還有其他選擇，并非沒有前途了?！军c評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。寫出后兩個句子。要注意句子的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。5． a，d（作家、話劇演員）；b，e（音樂家、詩人）；c，f（美術(shù)家、工人） 【解析】【分析】此題由①給出的條件可知道音樂家不是工人，由②得音樂家和美術(shù)家不姓王，由⑥得出作家姓王，以這樣類推，一一排除，不難得出他們各自的職業(yè)。由①得：音樂家不是工人，由②得：音樂家和美術(shù)家不姓王，由③得：工人不是作家由④得：作家不是詩人，由⑤得：美術(shù)家不姓劉，由⑥得：作家姓王，因此，美術(shù)家姓陳，音樂家姓劉，工人姓陳，詩人姓劉，話劇演員姓王，由上述分析得出：姓王的是作家，話劇演員；姓劉的是詩人，音樂家；姓陳的是美術(shù)家，工人。 故答案為：a，d（作家、話劇演員）；b，e（音樂家、詩人）；c，f（美術(shù)家、工人）【點評】本題考查邏輯推斷能力。分析推理題又被稱作匹配題，是指在題干中給出考生一些主體，一些信息，以及相應(yīng)的一些相關(guān)條件，讓考生根據(jù)給出的條件，將主體和信息之間進行一個一一匹配。6． 選擇自己喜歡的學(xué)科，不一定能取得事業(yè)的成功；選科時，不一定要避開熱門的學(xué)科 【解析】【分析】例句“選科合理，不一定能取得優(yōu)異的成績”，把原文的絕對肯定改為部分否定形式，考生應(yīng)仿照這種形式把文段中表述過于絕對的句子挑出來修改，文段中“選擇自己喜歡的學(xué)科，才能發(fā)揮自己的天賦，必能取得事業(yè)的成功”“選課時，我們一定要避開那些熱門的學(xué)科”推斷存在問題，由推斷的條件，并不一定能得出所推斷的結(jié)果。第一句“選擇自己喜歡的學(xué)科，必能取得事業(yè)的成功”，這個可以理解為選擇自己喜歡的學(xué)科，不一定能取得事業(yè)的成功，如果外在阻力較大，就不會成功；第二句“選課時，我們一定要避開那些熱門的學(xué)科”，可以理解為，選科時，我們不一定要避開那些熱門的學(xué)科，也許這些熱門學(xué)科更適合我們。 故答案為：選擇自己喜歡的學(xué)科，不一定能取得事業(yè)的成功；選科時，不一定要避開熱門的學(xué)科【點評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。7． 有了高薪和高福利，組織成員的工作積極性不一定就會提高；有了積極性，不一定會創(chuàng)造出更大的績效。 【解析】【分析】本題考查的是語言的邏輯推理類試題，考生要注意推理的時候要注意邏輯的嚴密性，要注意語句前后的關(guān)聯(lián)關(guān)系，要注意結(jié)合對語句和日常理解相結(jié)合的理解，例如本題中有了高薪和高福利不一定能提高成員的積極性，因為積極性的調(diào)動有多方面的因素。有了積極性并不一定會創(chuàng)造出更大的績效，因為績效的效率和員工的能力有直接關(guān)系。 故答案為：有了高薪和高福利，組織成員的工作積極性不一定就會提高；有了積極性，不一定會創(chuàng)造出更大的績效。【點評】①要通讀語段，了解語段大意。通過閱讀文章，了解文段的內(nèi)容和句內(nèi)邏輯關(guān)系，對文段的語境有充分的了解。通過通讀文段，由語感初步感知出有邏輯推斷錯誤的地方，這是做題的前提和基礎(chǔ)。 ②再讀語段，對由語感找到的有推斷錯誤的地方運用語法邏輯知識進行進一步分析確認。在分析的時候，要特別注意句子中的那些特別絕對，武斷的推斷?？雌溆迷~是否程度太深，看其推斷條件是否充足，看其結(jié)論是否過于絕對等。一般這些地方是最容易出現(xiàn)推斷錯誤的地方。分析過后進行確認。 ③仿照給出的例子，擬寫答案，分析推斷出現(xiàn)錯誤的具體原因。擬寫句子時一定要模仿所給的例句形式，不要想當(dāng)然。擬寫后要注意所寫句子是否有語法錯誤，是否有邏輯錯誤，是否簡明連貫得體。最后寫到答題紙上。8． 畢業(yè)寄語別具一格不一定能讓校長走紅；不一定每一個學(xué)生都能夠從別具一格的畢業(yè)寄語中感受到對社會、未來的使命感。 【解析】【分析】此題考查語言表達準確這個考點。此題是從邏輯推理的角度設(shè)計的?！爸灰汀北磉_過于絕對了，“每一個學(xué)生也一定能夠從中感受到對社會、未來的使命感”，“一定”推斷太過武斷。 故答案為：②畢業(yè)寄語別具一格不一定能讓校長走紅；③不一定每一個學(xué)生都能夠從別具一格的畢業(yè)寄語中感受到對社會、未來的使命感?！军c評】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段，找出推斷存在問題、表述不準確的地方。②③句對應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字數(shù)等，盡量保持一致。9． 那么誰也看不懂的作品就是世界上最好的作品嗎；那么你那偉大的科學(xué)著作將用什么樣的語言文字來寫作呢 【解析】【分析】材料二中“有人說,好的作品永遠是少數(shù)人的專利品,作品的水平越高,看懂的人必定就越少”，這里就得出一個錯誤的觀點，即“作品的水平越高，看懂的人必定就越少”，如材料三中說“一個學(xué)生表示對語文學(xué)習(xí)缺乏興趣,他說:我的夢想是像愛因斯坦一樣,寫出一部偉大的科學(xué)著作”，該學(xué)生對語文學(xué)習(xí)缺乏興趣卻想要寫成偉大的科學(xué)著作。明確了這些錯誤所在之后，就要分析①的推斷方式，“如果這樣的話