第2課時(shí)-分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)【教案】(編輯修改稿)
2025-04-05 05:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 ◎教學(xué)筆記【學(xué)情預(yù)設(shè)】有些題是分子和分母同時(shí)乘同一個(gè)不為0的數(shù)，有的是分子和分母同時(shí)除以同一個(gè)不為0的數(shù)，乘或者除以的這個(gè)數(shù)，是怎么得到的，要引導(dǎo)學(xué)生掌握方法：看分母與10的關(guān)系，如果分母乘一個(gè)數(shù)得到10，分子就也乘這個(gè)數(shù)；如果分母除以一個(gè)數(shù)得到10，分子就也除以這個(gè)數(shù)。④師：將化成分母是10的分?jǐn)?shù)，該怎么化呢？【學(xué)情預(yù)設(shè)】引導(dǎo)學(xué)生分析理解：25不能直接化成10，可以進(jìn)行多次轉(zhuǎn)化，觀察分?jǐn)?shù)特點(diǎn)，可以先化成，再化成分母是10的分?jǐn)?shù)?！驹O(shè)計(jì)意圖】進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的靈活運(yùn)用能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力。（3）完成教科書P59“練習(xí)十四”第9題。①以為例探究方法后學(xué)生自主解答。②板書答案并集中評(píng)價(jià)。，活用性質(zhì)。(1)課件出示教科書P59“練習(xí)十四”第10題。學(xué)生獨(dú)立思考后，全班集中交流?！緦W(xué)情預(yù)設(shè)】預(yù)設(shè)1:10分
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