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蘇教版分數的基本性質教案(編輯修改稿)

2025-05-14 12:20 本頁面
 

【文章內容簡介】 開始,多讓學生說說,分別板書。三個乘法算式說明后讓學生說說能否用一句話來概括你從這三個算式中發(fā)現的特點?(一個分數的分子和分母同時乘一個相同的數,分數的大小不變)再分別說說除法過程,要求總結(一個分數的分子和分母同時除以一個相同的數,分數的大小不變)2. 你能總結一下,分數的分子和分數發(fā)生怎樣的變化,分數的大小會不變嗎?出示(同時乘或除以一個相同的數,分數的大小不變)提問:是不是所有的數都可以?為什么0除外?引導學生根據分數與除法的關系來說明理由,補充板書,再請一個同學說說。這就是我們今天學習的知識:分數的基本性質。(板書課題)三、深入性質,比較發(fā)現 1. 讓學生說說分數的基本性質,出示完整性質。提問:你覺得分數的基本性質中,哪些詞比較關鍵?(指出:同時,相同的數,0除外)讓學生加重這些
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