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正文內(nèi)容

高考語文模擬試題擴展語段分類匯編(編輯修改稿)

2025-04-05 05:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作者,②________。經(jīng)過科學普及,人們逐漸了解了相關的科技成果,這反過來又促進科學的發(fā)展。如果科學家忽視這種責任,就會③________?!敬鸢浮?它們所引起的效應是不同的;都不應忘記科學普及的責任;妨礙科技成果作用的發(fā)揮 【解析】【分析】此題考核學生運用語言的簡明、連貫、得體能力,以情境補寫的方式出現(xiàn),答題時注意語意和結構上前后文的照應,以及語意的提示,如第①空根據(jù)前文“我們不好比較這些貢獻的大小與影響”,可知應該填寫“它們所引起的效應是不同的”等反應不同影響和效應的句子,第②空根據(jù)后面的“經(jīng)過科學普及”“如果科學家忽視這種責任”可知應該填寫“都不應忘記科學普及的責任”;第③空根據(jù)前文“科研成果奉獻給人民,用于造福社會”可知應該填寫“妨礙科技成果作用的發(fā)揮”等表明科技成果作用的句子。故答案為:它們所引起的效應是不同的;都不應忘記科學普及的責任;妨礙科技成果作用的發(fā)揮【點評】語句填空的試題一般應注意以下幾個問題:1.揣摩語段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。2.分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3.進行前后分句的連貫分析,看看整個語段銜接是否緊湊合理,同時也要借助材料中的關聯(lián)詞等標志來判斷書寫。7.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。導致老人固執(zhí)的原因是多方面的。首先,他們接受新鮮事物較少,①________,神經(jīng)系統(tǒng)的敏感力和反應力明顯減退;另外,②________,老人若與周圍格格不入,多種關系欠融洽,會導致固執(zhí)進一步加深;最后,老人往往把日常生活中發(fā)生的微小事情看得過重,長期掛在心頭,③________,內(nèi)心郁悶煩躁,凡事就會缺乏變通?!敬鸢浮看竽X缺少應有的刺激;與生活環(huán)境密切相關;得不到及時排解 【解析】【分析】本題考查補充嵌入型連貫題。在一個語段中補寫語句,首先,應明確整個語段的大意及主旨;其次,應把握所補寫語句所處的具體語境,根據(jù)上下文的“提示語”來填寫。第①句,前文說老年人接受新鮮事物較少,后文說神經(jīng)系統(tǒng)的敏感力和反應力減退,所以第①句應該填新鮮事物對老年人的大腦進行刺激并且這類刺激應該是不敏感的之類的語句;第②句,是對下文的概括性引領,從下文看,主要是一些老年人與周圍的關系,也就是與生活環(huán)境的關系問題;第③句,前文說老年人老是把一些小事看得過重,后文說因此造成的后果,這期間就需要一個承上啟下表達這種心理得不到排解之類的語句。故答案為:大腦缺少應有的刺激;與生活環(huán)境密切相關;得不到及時排解【點評】句子填空有效的答題技巧:(1)閱讀全文,了解文段性質和內(nèi)容,確定中心。(2)分清句間上下文的邏輯關系,確定句子的性質。(3)注意標點符號的暗示作用:含義、選詞、句式8.在下面一段文字橫線處填入恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。信仰是一種文化的核心要素。馬云說,創(chuàng)新是一種有效的、用技術解決問題的方法。而對創(chuàng)客而言,①________,是創(chuàng)客文化的核心所在。創(chuàng)客們經(jīng)常提醒自己“要么創(chuàng)新,要么死”。正如長江商學院項兵所言,在過去,絕大部分企業(yè)成功都是靠復制;②________,不創(chuàng)新是很難活下去的。因此,創(chuàng)客們執(zhí)著于創(chuàng)新,③________,也絕不走尋常路,可以說失敗和堅持就是是創(chuàng)客們走向成功的鋪路石?!敬鸢浮?創(chuàng)新是一種信仰;但是面向未來;哪怕經(jīng)歷無數(shù)次失敗 【解析】【分析】這是一道語言運用的綜合考核題,首先應瀏覽語段,把握主要內(nèi)容,然后要注意上下文的銜接和前后的照應,第①處結合“信仰是一種文化的核心要素”“對創(chuàng)客而言”分析,此處應該是講創(chuàng)新是一種信仰;第②處結合“在過去”分析,與之對應即可;第③處結合“可以說失敗和堅持就是是創(chuàng)客們走向成功的鋪路石”分析可知,此處可以填入即使經(jīng)歷失敗。故答案為:創(chuàng)新是一種信仰;但是面向未來;哪怕經(jīng)歷無數(shù)次失敗【點評】本題是一道考查語句的連貫的題目,做提前要認真閱讀語段,明確話題,然后再認真分析空白處與前后句的關系,做到既要前瞻又要后顧,不要脫離具體的語言環(huán)境,再結合題干要求答題,這樣做起來就得心應手了。9.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每句不超過25字。無論是個人還是群體的碳足跡①________。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,②________,因為飛機飛行會消耗大量燃油,排放出大量二氧化碳。③________,比如消費一瓶普通的瓶裝水,會因它的生產(chǎn)和運輸過程中產(chǎn)生的碳排放而帶來第二碳足跡?!敬鸢浮?都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡;比如一個經(jīng)常坐飛機出行的人會有較多的第一碳足跡;第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳 【解析】【分析】此題考核學生運用語言的簡明、連貫、得體能力,以情境補寫的方式出現(xiàn),答題時注意語意和結構上前后文的照應,以及語意的提示,如第①空根據(jù)前后文的“無論”“第一碳足跡”“第二碳足跡”,可知應該填寫“都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡”;第②空根據(jù)前后文的“第一碳足跡”“飛機飛行會消耗大量燃油”“比如”,可知填寫“比如一個經(jīng)常坐飛機出行的人會有較多的第一碳足跡”類似的句子;第③空根據(jù)前文“第一碳足跡是因使用……”“直接排放的
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