高考語(yǔ)文試卷擴(kuò)展語(yǔ)段題分類匯編含解析50(1)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，以及語(yǔ)意的提示，如第①空根據(jù)后文“而在外部……地殼不穩(wěn)定”可知應(yīng)該填寫(xiě)“板塊內(nèi)部的地殼比較穩(wěn)定”，第②空根據(jù)前文的“大洋板塊因密度大、位置低俯沖而下”和“分號(hào)”可知應(yīng)該填寫(xiě)“大陸板塊因密度小、位置高受擠上拱”；第③空根據(jù)后文“世界最高峰喜馬拉雅山就是印度板塊和向亞歐板塊碰撞過(guò)程中產(chǎn)生的”可知應(yīng)該填寫(xiě)“常形成巨大的山脈”。故答案為：板塊內(nèi)部的地殼比較穩(wěn)定；大陸板塊因密度小、位置高受擠上拱；常形成巨大的山脈【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1．揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書(shū)寫(xiě)。8．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。西瓜在夏天深受大家歡迎。挑西瓜首選表皮光滑，花紋清晰、明顯，兩端勻稱，四周飽滿的。除了外觀，①________，綠色瓜柄的西瓜比較熟；橫切開(kāi)瓜柄，②________，白色范圍越大越成熟。③________，聲音比較沉悶的瓜比較熟?！敬鸢浮?還可觀察瓜柄；中間部分是白色的；最常用的方法是用手指彈瓜 【解析】【分析】本題是一道語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)題，解答此類題目，首先要理清句間關(guān)系，再根據(jù)語(yǔ)境合理推導(dǎo)出所要填寫(xiě)的內(nèi)容。具體到本題，如第一空，根據(jù)后文“綠色瓜柄的西瓜比較熟”可知，“除了外觀，還可觀察瓜柄”。第二空根據(jù)后文的“白色范圍越大越成熟”可知，“橫切開(kāi)瓜柄，要重點(diǎn)觀察白色部分”；第三空是挑西瓜的第四個(gè)方法，根據(jù)后文“聲音比較沉悶的瓜比較熟”可知，方法四是是用手指彈瓜聽(tīng)聲音。故答案為：還可觀察瓜柄；中間部分是白色的；最常用的方法是用手指彈瓜【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題（也叫語(yǔ)段填句題）是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語(yǔ)言表達(dá)題型。所謂“語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題”，就是指給出一個(gè)語(yǔ)段，空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)，補(bǔ)寫(xiě)后的句子與語(yǔ)段內(nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。這種題型是一種綜合性題型，以考查語(yǔ)言連貫為主，兼有對(duì)壓縮、仿寫(xiě)和推斷能力的考查。二輪復(fù)習(xí)中，要做好這種題型的訓(xùn)練，既要抓好答題步驟的規(guī)范訓(xùn)練，又要重點(diǎn)抓好三類語(yǔ)句（總起句、總結(jié)句、展開(kāi)句）的補(bǔ)寫(xiě)訓(xùn)練。9．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。創(chuàng)造力是人類最寶貴的天賦。世界越變?cè)綇?fù)雜，為了應(yīng)對(duì)它帶來(lái)的挑戰(zhàn)，①________。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)中很多人卻懷疑自己沒(méi)有創(chuàng)造力。人們往往認(rèn)為創(chuàng)造力是天生的——要么天生就有，②________。事實(shí)上，你有很多種辦法變得更具有創(chuàng)造力。如有人告訴你，他們不識(shí)字也不會(huì)寫(xiě)，你不會(huì)認(rèn)為他們不具備閱讀和寫(xiě)作能力，他們只是③________。【答案】 我們必須獲得更多的創(chuàng)造力；要么就沒(méi)有；沒(méi)接受過(guò)相關(guān)的教育而已 【解析】【分析】此題考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫(xiě)的方式出現(xiàn)，答題時(shí)注意語(yǔ)意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示，第一句空缺處的前兩句講“創(chuàng)造力”“挑戰(zhàn)”兩個(gè)方面，是結(jié)果，本句應(yīng)是應(yīng)對(duì)條件。第二句空缺處是相反的一個(gè)方面，根據(jù)上一句可推出。第三句空缺處根據(jù)前句意思，空缺處應(yīng)是造成不識(shí)字的原因。故答案為：我們必須獲得更多的創(chuàng)造力；要么就沒(méi)有；沒(méi)接受過(guò)相關(guān)的教育而已【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1．揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書(shū)寫(xiě)。10．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正月是農(nóng)歷的“元”月，古人又稱夜為“宵”，①________。正月十五是一年之中第一個(gè)月圓之夜，又值大地回春，人們歡慶佳節(jié)，既是為了賞月，②________。元宵節(jié)不僅僅是一種娛樂(lè)性活動(dòng)，③________，屆時(shí)，君臣百姓都去看燈、猜謎，文人們則飲酒、賦詩(shī)、答對(duì)，異常熱鬧?！敬鸢浮克苑Q正月十五為元宵節(jié)；也是為了慶賀新春的到來(lái)；更是一種獨(dú)特的文化活動(dòng) 【解析】【分析】這是一道補(bǔ)寫(xiě)式的擴(kuò)展語(yǔ)句類試題，此類試題一般可以根據(jù)上下文的語(yǔ)境和前后語(yǔ)句的句式，補(bǔ)寫(xiě)出一句合適的話即可。語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題，解答關(guān)鍵在于把握語(yǔ)段陳述的核心話題，梳理句間邏輯關(guān)系，依據(jù)相關(guān)提示語(yǔ)與相關(guān)信息
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