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正文內(nèi)容

20xx高考語文試卷擴展語段題分類匯編含解析(1)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在于,要反復研讀橫線前后的句子,辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系,借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來確定橫線句子的內(nèi)容和形式??忌诮獯鸫祟愵}需要注意以下幾點:①話題要統(tǒng)一:首尾談的是同一話題,中間也不應有所偏離。②句式、修辭要一致。③順序要合理:句間的時間順序、空間順序或邏輯順序,在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語的合理使用上。7.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。如何復興傳統(tǒng)民族文化?一些有識之士懷著一種文化自覺,已經(jīng)開始探索。其中一個方向是通過對傳統(tǒng)服飾的恢復,①________。然而傳統(tǒng)民族文化復興之路并不平坦,比如有人穿漢服上街常常會被人誤認成日本人或韓國人。就是那些認可穿民族傳統(tǒng)服飾的人②________。其實民族服飾的穿著并不影響日常生活,平常工作上班,可以穿現(xiàn)代時裝,在傳統(tǒng)節(jié)日或重要場合,③________。【答案】 來復興蘊含在服飾上的傳統(tǒng)文化;也認為傳統(tǒng)服飾不方便日常生活;則可以穿傳統(tǒng)民族服飾。 【解析】【分析】此題考核學生運用語言的簡明、連貫、得體能力,以情境補寫的方式出現(xiàn),答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應,以及語意的提示,如第①空根據(jù)前文“如何復興傳統(tǒng)民族文化”可知應該填寫“來復興蘊含在服飾上的傳統(tǒng)文化”,第②空根據(jù)后面的“并不影響日常生活”可知應該填寫“也認為傳統(tǒng)服飾不方便日常生活”;第③空根據(jù)前文“平常工作上班,可以穿現(xiàn)代時裝”可知應該填寫“則可以穿傳統(tǒng)民族服飾”。故答案為:來復興蘊含在服飾上的傳統(tǒng)文化;也認為傳統(tǒng)服飾不方便日常生活;則可以穿傳統(tǒng)民族服飾?!军c評】語句填空的試題一般應注意以下幾個問題:1.揣摩語段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。2.分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3.進行前后分句的連貫分析,看看整個語段銜接是否緊湊合理,同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標志來判斷書寫。8.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。西瓜在夏天深受大家歡迎。挑西瓜首選表皮光滑,花紋清晰、明顯,兩端勻稱,四周飽滿的。除了外觀,①________,綠色瓜柄的西瓜比較熟;橫切開瓜柄,②________,白色范圍越大越成熟。③________,聲音比較沉悶的瓜比較熟?!敬鸢浮?還可觀察瓜柄;中間部分是白色的;最常用的方法是用手指彈瓜 【解析】【分析】本題是一道語境補寫題,解答此類題目,首先要理清句間關(guān)系,再根據(jù)語境合理推導出所要填寫的內(nèi)容。具體到本題,如第一空,根據(jù)后文“綠色瓜柄的西瓜比較熟”可知,“除了外觀,還可觀察瓜柄”。第二空根據(jù)后文的“白色范圍越大越成熟”可知,“橫切開瓜柄,要重點觀察白色部分”;第三空是挑西瓜的第四個方法,根據(jù)后文“聲音比較沉悶的瓜比較熟”可知,方法四是是用手指彈瓜聽聲音。故答案為:還可觀察瓜柄;中間部分是白色的;最常用的方法是用手指彈瓜【點評】語句補寫題語句補寫題(也叫語段填句題)是新課標卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達題型。所謂“語句補寫題”,就是指給出一個語段,空出兩至三個句子進行補寫,補寫后的句子與語段內(nèi)容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。這種題型是一種綜合性題型,以考查語言連貫為主,兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。二輪復習中,要做好這種題型的訓練,既要抓好答題步驟的規(guī)范訓練,又要重點抓好三類語句(總起句、總結(jié)句、展開句)的補寫訓練。9.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。自古以來,我國便有以德、才、學、識四字來品評、衡量人才的傳統(tǒng)。①________,對文人、學者的評定,這四個字似更是“須臾不可離”。德、才、學、識,說起來似乎并不難懂,很多人以為,那些一流的人才,特別是一些名家、大家,②________。道理雖如此,但究其實,四者很難兼顧,且關(guān)系相當復雜,并不能一概而論,而錢鐘書先生卻在《管錐編》、《談藝錄》等著作中,通過對古代大量文學批評人物的具體考察,③________,給人以啟發(fā)。【答案】 雖然對任何人都可用這四字評價;應該是四者兼?zhèn)涞?;揭示了四者錯綜復雜的關(guān)系 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目,答題時注意前后文的照應,以及語意的提示,如第①空注意前文“衡量人才”,第②空注意后面的“四者很難兼顧”,第③空注意前文“關(guān)系相當復雜”。故答案為:雖然對任何人都可用這四字評價;應該是四者兼?zhèn)涞?;揭示了四者錯綜復雜的關(guān)系【點評】本題是一道考查語句的連貫的題目,做提前要認真閱讀語段,明確話題,然后再認真分析空白處與前后句的關(guān)系,做到既要前瞻又要后顧,
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