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高考文言文斷句題解題技巧詩歌鑒賞專項練習(編輯修改稿)

2025-04-05 05:09 本頁面
 

【文章內容簡介】 到了豫章,先用羸弱士兵掩藏軍隊聲勢,派遣幢主龐嗣饋贈張鳳優(yōu)厚的禮物,邀請他出來聚會,聽憑他帶士兵保衛(wèi)自己。②山圖升任竟陵王鎮(zhèn)北司馬,因為盆城的老交情,進出宮廷與臺省,很受(或“被”)親近信任。 【解析】【分析】(1)“舉”是舉薦的意思,賓語為“山圖”不應該斷開,排除B項、D項?!扒啊毙揎棥膀尅保扒膀尅笔窍阮^部隊的意思,不應該斷開,結合句意內容分析,排除A項。句意:各處發(fā)生叛亂,尚書右仆射王彧舉薦山圖領兵,皇上叫來山圖和他交談,很滿意,派山圖帶領一百艘戰(zhàn)船作為先頭部隊。山圖和軍主佼長生等人攻克賊寇占領的湖白、赭圻兩城。故選C。(2)A項“侯是封建時代等級最高的爵位”錯誤。應為封建時代五等爵位中的第二等。故選A。(3)D項原文“罷萬人都督,輕行郊外”應翻譯為“放下統(tǒng)領萬人的都督身份,輕裝簡行到郊外”。故選D。(4)①中“偃眾”,掩藏軍隊聲勢;“遺”,饋贈;“要”通“邀”,邀請;“聽”是聽憑之意。②中補充句首主語“山圖”;“竟陵王鎮(zhèn)北司馬”保留,不譯;“遷”,升遷;“以”,介詞,因為;“之”,助詞,的;“舊”,舊交;“進出”前面補充主語“山圖”;“省”,臺省;“見”,表被動,被;“親信”,親近信任;“甚見親信”(被動句)。故答案為:⑴C;⑵A;⑶D;⑷①山圖到了豫章,先用羸弱士兵掩藏軍隊聲勢,派遣幢主龐嗣饋贈張鳳優(yōu)厚的禮物,邀請他出來聚會,聽憑他帶士兵保衛(wèi)自己。②山圖升任竟陵王鎮(zhèn)北司馬,因為盆城的老交情,進出宮廷與臺省,很受(或“被”)親近信任。 【點評】(1)此題考查文言文斷句的能力。文言文斷句是翻譯的另一種形式,如果不能翻譯則采用文字標志斷句和語法斷句。一般來說名詞代詞常作主語或者賓語,因此出現(xiàn)名詞或代詞就在此前或后斷句,還有就是出現(xiàn)的一些虛詞,表示語氣常 句尾,可在此后斷句,如果是發(fā)語詞,常在句首,可在此前斷句。(2)此題考查文化常識的能力。重要的文化常識是一個高中生必須具有的基本常識。復習中要注意突出重點,不糾纏于細枝末節(jié),注意構建完整的知識網(wǎng)絡和體系,建立知識樹,同時加強積累,注重歸納,分類記憶。(3)此題考查綜合分析的能力。綜合分析題,需要學生在通讀全文的基礎上,對選項逐一排查,設誤常常有時間與發(fā)生的事與原文不同,人和事不同,地和事不同,學生在這些方面要注意;在選項中也可考查某些古今異義詞、詞類活用等文言現(xiàn)象。(4)此題考查文言文翻譯的能力。做翻譯題時,一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,遵循“信、達、雅”的三字原則,運用“留、刪、替、補、調”的五字方法進行翻譯?!靖絽⒖甲g文】 周山圖,字季寂,是義興郡義鄉(xiāng)縣人。山圖少年時貧窮微賤,靠受雇抄書自謀生計。有氣魄和才干,擔任吳郡晉陵的防郡隊長。宋孝武帝討伐太初,山圖參與立功,賜予爵位關中侯。泰始初年,擔任殿中將軍。各處發(fā)生叛亂,尚書右仆射王彧舉薦山圖領兵,皇上叫來山圖和他交談,很滿意,派山圖帶領一百艘戰(zhàn)船作為先頭部隊。山圖和軍主佼長生等人攻克賊寇占領的湖白、赭圻兩城。鎮(zhèn)軍將軍張永在彭城討伐薛安都,山圖率領兩千士卒到武原接應,被敵寇騎兵追趕,與敵兵交戰(zhàn),殺傷很多人。敵兵圍困加緊,山圖結成陣勢拼死戰(zhàn)斗,隨后突破圍困殺出,敵兵潰敗不能阻擋。眾人稱贊山圖勇猛,稱他作武原將。豫章郡賊寇張鳳,在康樂山聚集人眾,攔江搶劫擄掠。明帝派遣山圖討伐他。山圖到了豫章,先用羸弱士兵掩藏軍隊聲勢,派遣幢主龐嗣饋贈張鳳優(yōu)厚的禮物,邀請他出來聚會,聽憑他帶士兵保衛(wèi)自己。張鳳相信了龐嗣。行進到望蔡,山圖在水邊安排了伏兵,出擊砍掉了張鳳的首級,(張鳳的)隨從一百多人俯首投降。元徽三年,調任步兵校尉,加封建武將軍。盜賊發(fā)掘了桓溫墓冢,獲得大量寶物。門客盜取寶物來贈送山圖,山圖沒有接受,登記后上交官府。太祖輔佐治理政事,山圖秘密啟奏說:“沈攸之長久蓄有反叛的企圖,您應該加強對他的防備?!碧嫘χ犎×怂慕ㄗh。沈攸之發(fā)動叛亂,世祖擔任西討都督,啟用山圖擔任軍副。世祖留守盆城,眾人議論認為盆城城池太小難于固守,不如回都城。山圖說:“現(xiàn)在據(jù)守中游,可以作各方后盾,眾人盡力,憑仗河流、山岳都能有所作為。城池小的事,不值得為難啊。”世祖派參軍劉皆、陳淵跟隨山圖來處理事務。山圖截取行旅船的船板,用來在船上建造瞭望臺,設置水中柵欄,十天時間都辦好了。世祖十分贊許他。沈攸之兵敗后,世祖對山圖說:“您之前說的話,可以說識別事勢眼光高明啊。”世祖即位,山圖升任竟陵王鎮(zhèn)北司馬,因為盆城的老交情,進出宮廷與臺省,很受親近信任。山圖在新林建立別墅,清晨黑夜來回?;噬蠈λf:“愛卿放下統(tǒng)領萬人的都督身份,輕裝簡行到郊外。從現(xiàn)在開始再到別墅去,可以帶衛(wèi)士跟隨自己,來防備意外的事?!钡鹊交疾?,皇上親筆寫詔書詢問,派遣醫(yī)生送藥。永明元年,去世,享年六十四歲?;噬舷略t賜給他朝服一套,斂衣一套。4.閱讀下面的文言文,完成下面小題。 劉肅,字才卿,威州洺水人。金興定二年詞賦進士。嘗為尚書省令史。時有盜內藏官羅及珠,盜不時得,逮系貨珠牙儈及藏吏,誣服者十一人。刑部議皆置極刑,肅執(zhí)之曰:“盜無正贓,殺之冤。”金主怒。有近侍夜見肅具道其旨肅曰辨析冤獄我職也惜一己而戕十一人之命可乎明日詣省辨愈力右司郎中張?zhí)炀V曰:“吾為汝具奏辨析之?!弊嗳?,金主悟,囚得不死。調新蔡令。先時,縣賦民以牛多寡為差,民匿不耕。肅至,命樹畜繁者不加賦,民遂殷富。瀕淮民有竄入宋境,籍為兵而優(yōu)其糧,間有歸者,頗艱于衣食,時出怨言曰:“不如渡淮”。告者以謀叛論,肅曰:“淮限宋境,一水耳,果欲叛,不難往也,口雖言而心無實,準律當杖八十?!弊嗫伞@^擢戶部主事。金亡,依東平嚴實,辟行尚書省左司員外郎,又改行軍萬戶府經(jīng)歷。東平歲賦絲銀,復輸綿十萬兩、色絹萬匹,民不能堪,肅贊實奏罷之。世祖居潛邸以肅為邢州安撫使,肅興鐵冶及行楮幣,公私賴焉。中統(tǒng)元年,擢真定宣撫使。時中統(tǒng)新鈔行,罷銀鈔不用。真定以銀鈔交通于外者,凡八千余貫,公私囂然,莫知所措。肅建三策:一曰仍用舊鈔,二曰新舊兼用,三曰官以新鈔如數(shù)易舊鈔。中書從其第三策,遂降鈔五十萬貫。二年,授左三部尚書,官曹典憲,多所議定。未幾,兼商議中書省事。三年,致仕,給半俸。四年,卒,年七十六。肅性舒緩,有執(zhí)守。嘗集諸家《易》說,曰《讀易備忘》。后累贈推忠贊治功臣、榮祿大夫、上柱國、大司徒、邢國公,謚文獻。(節(jié)選自《元史?列傳第四十七》)(1)下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是() A.有近侍夜見肅/具道其旨/肅曰/辨析冤獄/我職也惜一己/而戕十一人之命/可乎/明日/詣省辨愈力/B.有近侍夜見/肅具道其旨/肅曰/辨析冤獄/我職也/惜一己而戕十一人之命/可乎/明日/詣省辨愈力/C.有近侍夜見肅/具道其旨/肅曰/辨析冤獄/我職也/惜一己而戕十一人之命/可乎/明日/詣省辨愈力/D.有近侍夜見肅/具道其旨/肅曰辨析/冤獄/我職也/惜一己而戕十一人之命/可乎/明日/詣省辨愈力/(2)下列對文中加下劃線詞語的相關內容的解說,不正確的一項是() A.牙儈,原指牙齒咬合,引申為買賣雙方居中說合的經(jīng)紀人,又稱牙子、市儈。B.潛邸,特指以太子身份繼位的皇帝登基之前居住的宅第,登基后改稱“東宮”。C.楮幣,元代發(fā)行的紙幣,因用楮樹皮造成的紙制成而得名,后亦泛指一般紙幣。D.贈,追贈,古代皇帝為已去世的官員及其親屬加封官爵或榮譽稱號,以示恩典。(3)下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是() A.劉肅公正執(zhí)法,敢于堅持己見。他任尚書省令史時反對殺掉無辜者,任新蔡縣令時反對殺掉偶發(fā)抱怨者;以上兩次他直接上奏皇帝,使相關人等得以保全。B.劉肅體恤民生,心系百姓疾苦。東平每年繳納蠶絲白銀,又需繳納絲綿十萬兩、染色絹布一萬匹,百姓不能承受,劉肅輔佐幫助嚴實上奏皇帝罷停此事。C.劉肅治才出眾,善于化解難題。任邢州安撫使時,公私均得以獲利;任真定宣撫使時,化解了換鈔難題;任左三部尚書時,參議制定了很多典章制度。D.劉肅生榮死哀,受到朝廷優(yōu)待。他性格從容和緩,有操守。退休前任朝廷重臣,退休后還依然享受俸祿,死后多次受朝廷追贈,而且獲得美好的謚號。(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①先時,縣賦民以牛多寡為差,民匿不耕。②真定以銀鈔交通于外者,凡八千余貫,公私囂然,莫知所措?!敬鸢浮?(1)C(2)B(3)A(4)①以前,縣里收取百姓的賦稅以牛的多少為差別,百姓把牛藏起來不耕作。 ②真定有人用銀鈔和外地人做交易,總共有八千多貫,公家私人都議論紛紛,沒有人知道該怎么辦?!窘馕觥俊痉治觥浚?)A項,從語境來看,“辨析冤獄/我職也惜一己”錯,劉肅身為尚書省令史,其職責為辨析冤獄,故“我職也”后斷開;從語意來看,“我職也惜一己/而戕十一人之命”錯,“惜一已”“戕十一人之命”應為轉折關系,和“可乎”相連,其意應為“愛惜自己性命而殺十一人,難道可以嗎?”故“惜一己”前應斷開,“惜一己”后不可斷開,故排除A項。B項,從語法上看,“有近侍夜見/肅具道其旨”錯,“肅”是“見”的賓語,“肅”前不能斷開,“肅”后斷開,排除B項。D項,從語言標志來看,“曰”后為“曰”的內容,“曰”后應斷開,而“冤獄”是“辨析”的賓語,故“辨析”前斷開,后不能斷開,排除D項。故,本題選C項。 (2)B項,“以太子身份”錯,應是以“非太子身份”,“登基后改稱‘東宮’”錯,以太子身份繼位的皇帝住所稱“東宮”。故本題選B項。 (3)A項,“以上兩次他直接上奏皇帝”錯,劉肅任尚書省令史時,右司郎中張?zhí)炀V為其上奏,使問題得以解決。故本題選A項。 (4)本題①關鍵點“賦”,收賦稅;“差”,差別;“匿”,藏。同時注意句意。②關鍵點“交通”,做交易;“囂然”,擾攘不寧,議論紛紛;“措”,處理。注意句意。 故答案為:⑴C;⑵B;⑶A; ⑷①以前,縣里收取百姓的賦稅以牛的多少為差別,百姓把牛藏起來不耕作。 ②真定有人用銀鈔和外地人做交易,總共有八千多貫,公家私人都議論紛紛,沒有人知道該怎么辦?!军c評】(1)此題考查文言文斷句的能力。文言文斷句是翻譯的另一種形式,如果不能翻譯則采用文字標志斷句和語法斷句。一般來說名詞代詞常作主語或者賓語,因此出現(xiàn)名詞或代詞就在此前或后斷句,還有就是出現(xiàn)的一些虛詞,表示語氣常 句尾,可在此后斷句,如果是發(fā)語詞,常在句首,可在此前斷句。 (2)此題考查文化常識的能力。重要的文化常識是一個高中生必須具有的基本常識。復習中要注意突出重點,不糾纏于細枝末節(jié),注意構建完整的知識網(wǎng)絡和體系,建立知識樹,同時加強積累,注重歸納,分類記憶。 (3)此題考查綜合分析的能力。綜合分析題,需要學生在通讀全文的基礎上,對選項逐一排查,設誤常常有時間與發(fā)生的事與原文不同,人和事不同,地和事不同,學生在這些方面要注意;在選項中也可考查某些古今異義詞、詞類活用等文言現(xiàn)象。 (4)此題考查文言文翻譯的能力。做翻譯題時,一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,遵循“信、達、雅”的三字原則,運用“留、刪、替、補、調”的五字方法進行翻譯?!緟⒖甲g文】 劉肅,字才卿,是威州洛水人。金興定二年考取詞賦進士。曾擔任尚書省令史。當時有盜賊偷取了大內收藏的官羅和珠寶,盜賊沒有按時抓捕到,官府就逮捕了為買賣珠寶雙方說合的經(jīng)紀人和管理倉庫的官吏,無辜而服罪的有十一人。刑部商議都打算處以極刑,劉肅堅持自己的意見說:“偷盜之事尚未獲得主要的贓物,殺掉他們,他們會很冤。”金國國主震怒。有近侍夜里去見劉肅,詳細地向劉肅說明了金國國主的旨意,劉肅說:“辨析冤獄,是我的職責,愛惜自己的性命而殺十一人,難道可以嗎?”第二天,劉肅到尚書省去辯解得更加有力。右司郎中張?zhí)炀V聽了說:“我為你詳細地,上奏辯解分析這件事。”奏疏送入宮中以后,金國國主醒悟,囚犯因此沒有被處死。后來劉肅調任新蔡縣令。以前,縣里收取百姓的賦稅以牛的多少為差別,百姓把牛藏起來不耕作。劉肅到任后,命令繁殖、蓄養(yǎng)增加牛的人家不加賦稅,百姓于是殷實富足??拷春拥陌傩沼袧撎舆M入南宋國境的,在南宋被登記兵丁以后就多供給糧食,間或有回來的,但衣食很是困難,偶爾發(fā)出怨言說:“還不如到淮河那邊去。”控告的人認為應以謀反論罪,劉肅日:“淮水是宋國的邊境,一條河罷了,真要反叛的話,不難前往,他們嘴里雖然說而內心沒有這樣實際的打算,依據(jù)法律應當杖責八十下?!被实蹨首?。后來劉肅被提升為戶部主事。金國滅亡以后,他去依附東平的嚴實,被任命為行尚書省左司員外郎,又改任為行軍萬戶府經(jīng)歷。東平每年繳納蠶絲白銀,又需繳納絲綿十萬兩、染色絹布一萬匹,百姓不能承受,劉肅輔佐幫助嚴實上奏皇帝罷停了這件事。忽必烈住在潛邸時,讓劉肅擔任邢州安撫使,劉肅興辦冶鐵業(yè)并且發(fā)行紙幣,公家私人都借此獲利。中統(tǒng)元年,被提升為真定宣撫使。當時中統(tǒng)年間的新鈔發(fā)行,要求停止舊銀鈔不再使用。真定有人用銀鈔和外地人做交易,總共有八千多貫,公家私人都議論紛紛,沒有人知道該怎么辦。劉肅提出三條建議:一條為仍舊使用舊鈔,二條為新舊兼用,三條為官府用新鈔按數(shù)目換舊鈔。中書省聽從他的第三條建議,于是給了真定新鈔五十萬貫。中統(tǒng)二年,劉肅被任命為左三部尚書,官府的官曹典章制度,有很多是他參議制定的。不久,兼管商議中書省事務。中統(tǒng)三年,退休,朝廷給予他一半俸祿。中統(tǒng)四年,去世,享年七十六歲。劉肅性格從容和緩,有操守。他曾經(jīng)收集各家關于《易》的學說,編為《讀易備忘》。后來多次受封為推忠贊治功臣、榮祿大夫、上柱國、大司徒、邢國公,謚號為文獻。5.閱讀下面的文言文,完成下面小題。 蘇威,字無畏,京兆武功人也。高潁屢言其賢高祖亦素重其名召之及至引入臥內與語大悅拜太子少保,俄兼納言、民部尚書。威上表陳讓,詔曰:“舟大者任重,馬駿者遠馳。以公有兼人之才,無辭多務也?!蓖酥埂3?,威父在西魏,以國用不足,為征稅之法,頗稱為重。既而嘆曰:“今所為者,正如張弓,非平世法也。后之君子,誰能弛乎?”威聞其言,每以為己任。至是,奏減賦役,務從輕典,上悉從之。威見宮中以銀為幔鉤,因盛陳節(jié)儉之美以諭上。上為之改容,雕飾舊物,悉命除毀。尋復兼大理卿、京兆尹、御史大夫,本官悉如故。治書侍御史梁毗以威領五職,安繁戀劇,無舉賢自代之心,抗表劾威。上曰:“蘇威朝夕孜孜,志存遠大,舉賢有闕,何遽迫之!”因謂朝臣曰:“蘇威不值我,無以措其言;我不得蘇威,何以行其道?楊素才辯無雙,至若斟酌古今,助我宣化,非威之匹也?!逼湟娭厝绱?。隋承戰(zhàn)爭之后,憲章舛駁,上令朝臣厘改舊法,為一代通典。律令格式,多威所定,世以為能。國子
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