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正文內(nèi)容

高考文言文斷句題解題技巧詩歌鑒賞專項練習(參考版)

2025-04-05 05:09本頁面
  

【正文】 (節(jié)選自《明史守仁病甚,疏乞骸骨,舉鄖陽巡撫林富自代,不俟命竟歸。世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚書。宸濠舟膠淺,倉卒易舟遁,追執(zhí)之。明日,宸濠方晨朝其群臣,官軍奄至。宸濠果自安慶還兵。逆擊之湖中,蔑不勝矣。我軍新集氣銳,攻必破。不如直搗南昌?;蛘埦劝矐c,守仁曰:“不然。十余日诇知中外兵不至,乃悟守仁紿之。宸濠果疑。南贛王守仁、湖廣秦金各率所部合十六萬,直搗南昌,所至有司缺供者,以軍法論。吾欲以計撓之,少遲旬日無患矣。十四年六月,寧王宸濠反,知縣顧佖以告。守仁抗章救瑾怒廷杖四土謫貴州龍場驛丞龍場萬山叢薄苗僚雜居守仨因俗化導夷人喜相率伐木為屋以棲守仁瑾誅,量移廬陵知縣。華已年七十余,猶寢苫蔬食,士論多之。父華,成化十七年進士第一,授修撰,累官學士。 安定郡位于山谷中間,是昆夷的故鄉(xiāng),那里的人多是貪婪卑鄙,難道是當?shù)氐娘L俗習慣改變了你的品性嗎?到今天我才看清了你的志節(jié)!如今正當興旺的漢朝處于鼎盛的時期,望你努力,不要多談了。 西河魏地,是魏文侯興起的地方,那里有段干木、田子方留下來的風尚,(他們二位)都具有高尚的節(jié)操,懂得進退取舍的區(qū)別?!彼岳硐胗^念不同的人,互相之間沒有什么好商量的。地位卑賤的人,是眾人誹謗的對象,我常因此不寒而栗。我幸而還有積余的俸祿,正經(jīng)營著賤買貴賣的生意,追求那十分之一的利潤。種下了一頃地的豆子,只收到一片無用的豆莖。奴婢中也有幾個會唱歌的,喝酒以后耳根發(fā)熱,昂首向天,信手敲擊瓦缶,按著節(jié)拍嗚嗚呼唱。我的老家本在秦地,因此我善于演奏秦地的樂器。我得罪以來,已經(jīng)三年了。 人的感情所不能限制的事情,圣人也不加以禁止。因此親自率領(lǐng)妻子兒女,竭盡全力耕田種糧,植桑養(yǎng)蠶,灌溉果園,經(jīng)營產(chǎn)業(yè),用來向官府交納賦稅,想不到又因為這樣做而被人指責和非議。君子研習大道(君子沉浸在道義中),快樂得忘記憂愁;小人保全性命,快活得忘掉了自身的罪過。我貪戀祿位和權(quán)勢,不能自動退職,終于遭到意外的變故,意外遭遇口舌之禍(指被人告發(fā)),本人被囚禁在宮殿北面的樓觀內(nèi),妻子兒女全關(guān)押在監(jiān)獄里。 我家正當興盛的時候,做大官乘坐朱輪車的有十人,我也備位在九卿之列,爵封通侯,總管宮內(nèi)的侍從官,參與國家大政。因此我才冒昧簡略地談?wù)勎矣薮赖囊娊?,希望您能體察。但我私下卻怪您沒有深入思考事情的本末,而隨便地跟隨世俗眼光來加以批評。 我才能低下,行為卑污,外部表現(xiàn)和內(nèi)在品質(zhì)都未修養(yǎng)到家,幸而靠著先輩留下的功績,才得以充任宮中侍從官。翻譯題是區(qū)分度較大的題目,一定要注意直譯,注意重點字,還要注意文言句式,如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動句”“賓語前置句”“定語后置句”“介賓短語后置句”“省略句”,在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。常用虛詞是標志。聯(lián)系全文前后看,先易后難細分辨。文段休問長與短,熟讀精思是關(guān)鍵。解答此類題目需要學生準確翻譯理解文言內(nèi)容,特別是側(cè)重于對文章要點的具體把握,這是解答本段文字的關(guān)鍵所在,在解答的時候要突出這一點內(nèi)容。這類題,要求學生平時注重識記,積累,掌握文言18個虛詞的常規(guī)用法;當然也可以借助語境或利用教材所學作遷移聯(lián)想等來推斷詞義。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”,但這些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,看語意是否通順來確定答案的正確與否。②即使素來了解我的人,尚且隨風而倒(譏刺我),還哪里會有什么稱贊呢? 【點評】(1)此題考查文言實詞含義的理解和識記能力。 故答案為:⑴ (5)①“游道”,游于大道,即學習道義之事,浸身道義之中;“以”,連詞,而;“全”,保全;“說”,通“悅”,高興;“罪”,罪過。直說我淺陋的看法吧,那好象與你來信的宗旨唱反調(diào),在掩飾自己的過錯;沉默而不說吧,又恐怕違背了孔子提倡每人應(yīng)當直說自己志向的原則。 (4) “深惟”的賓語為“其終始”,及事情的本末,不應(yīng)該斷開,連詞“而”前面需要斷開;“鄙陋”,淺薄粗陋;“愚心”,愚昧的見解,作為“言”的賓語,應(yīng)該為一個完整的句子,“則”前面可以斷開;結(jié)合虛詞“也”,連詞“則”“故”及句意等分析斷句。這次您的“賜書”居然象上述那樣“教督以所不及”,這就不能不令人奇怪,“豈習俗之移人哉”,凜然節(jié)概消失了,“移”為貪鄙意念滋生了?用典是諷刺孫會宗為習俗所移。安定山谷之間,昆夷舊壤,子弟貪鄙,豈習俗之移人哉”分析,可遺憾得很,不久之前,您忽而離開了這個美好的故鄉(xiāng),調(diào)到那塊荒僻的異地去做郡守。結(jié)合“漂然皆有節(jié)概,知去就之分。故選A。C項,介詞,用;介詞,因。 (2)A項,放在動詞或動短語前,組成名詞性短語,所字結(jié)構(gòu)。句意:外部表現(xiàn)和內(nèi)在品質(zhì)都未修養(yǎng)到家。②雖雅知惲者,猶隨風而靡,尚何稱譽之有?【答案】 (1)A(2)A(3)C(4)然竊恨足下不深惟其終始//而猥隨俗之毀譽也/言鄙陋之愚心/則若逆指而文過/默而自守/恐違孔氏各言爾志之義/故敢略陳其愚/惟君子察焉(5)①君子研習大道,快樂得忘記憂愁;小人保全性命,快活得忘掉了自身的罪過。 然竊恨足下不深惟其終始而猥隨俗之毀譽也言鄙陋之愚心則若逆指而文過默而自守恐違孔氏各言爾志之義故敢略陳其愚惟君子察焉(5)把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。通讀全文,作者不顧封建禮法、與世俗抗爭、傲然不羈的形象躍然紙上。文章結(jié)尾用段干木、田子方的典故,意在表明自己要向他們學習,保持高潔的品性。他經(jīng)營產(chǎn)業(yè),又因此遭世人譏議,令他深感不解和憤懣。B. ) A.于今乃睹子之志矣今子尚安得以卿大夫之制而責仆哉夫人情所不能止者賜書教督以所不及 明明:勉力,努力(2)下列各組句子中,加下劃線詞的意義和用法相同的一組是(D.有時而既不足以塞責 文質(zhì):文采 ) A.田子方:亦魏文侯師。孫會宗為西河人。③董生:指董仲舒?!咀⑨尅竣賵髮O會宗書:楊惲的友人安定郡太守孫會宗曾寫信勸告他。安定山谷之間,昆夷舊壤,子弟貪鄙,豈習俗之移人哉?于今乃睹子之志矣。 夫西河魏土④ , 文侯所興,有段干木、田子方⑤之遺風,漂然皆有節(jié)概,知去就之分。雖雅知惲者,猶隨風而靡,尚何稱譽之有?董生③:不云乎:“明明求仁義,??植荒芑裾?,卿大夫之意也;明明求財利,??掷Хφ?,庶人之事也。此賈豎之事,污辱之處,惲親行之。種一頃豆,落而為萁人生行樂耳,須富貴何時?”是日也,拂衣而喜,奮袖低昂,頓足起舞,誠淫荒無度,不知其不可也。奴婢歌者數(shù)人,酒后耳熱,仰天撫缶而呼嗚嗚。家本秦也,能為秦聲。臣之得罪,已三年矣。 夫人情所不能止者,圣人弗禁。是故身率妻子,戮力耕桑,灌園治產(chǎn),以給公上,不意當復(fù)用此為譏議也。君子游道,樂以忘憂;小人全軀,說以忘罪。懷祿貪勢,不能自退,遂遭變故,橫被ロ語,身幽北闕,妻子滿獄。 惲家方隆盛時,乘朱輪者十人,位在列卿,爵為通侯,總領(lǐng)從官,與聞?wù)?。然竊恨足下不深惟其終始而猥隨俗之毀譽也言鄙陋之愚心則若逆指而文過默而自守恐違孔氏各言爾志之義故敢略陳其愚惟君子察焉。遭遇時變,以獲爵位。 報孫會宗書①(漢)楊惲從毛寶到毛璩三代,持有皇帝授予的節(jié)杖統(tǒng)領(lǐng)軍隊、封疆開國的有四人,是將帥之家,和尋陽周氏處于同樣的地位,是一般人家所趕不上的?!痹u定毛璩討伐桓玄的功勞,追封他為歸鄉(xiāng)公,食邑一千五百戶?,F(xiàn)在給他送葬的日子一天天近了,我內(nèi)心更加悲傷。毛璩的兒子毛弘之繼承了他的官位。但蜀人不愿意東征,譙縱就趁著蜀地人心思歸,在五城水口造反,回頭襲擊涪水,殺害毛瑾?!庇窒略t命令西夷校尉毛瓘為持節(jié),監(jiān)管梁秦二州軍事,并加封毛瑾的弟弟、蜀郡太守毛瑗擔任輔國將軍、寧州刺史。毛璩見識宏遠端正,誠心契合正義的大旗,接受命令統(tǒng)帥偏遠的軍隊,駐扎在京城附近,匡正人心、輔佐社稷的功勛,實在讓我的內(nèi)心感動。毛璩的弟弟毛瑾的兒子毛修之當時是桓玄手下的屯騎校尉,他誘使桓玄入蜀,不久毛修之與毛祐之一起殺死桓玄?!碑敵?,毛璩的弟弟寧州刺史毛璠在官任上去世,毛璩的兄長毛球的孫子毛祐之送喪,將毛璠安葬在江陵。毛璩又傳遞文書給遠近郡縣,列舉桓玄的罪狀。等到桓玄篡位,他派遣使者加封毛璩為散騎常侍、左將軍。當時大旱,毛璩就趁機放火,菰葑都燒著了,逃亡的人十分窘迫,全都出來到毛璩這里來自首,將近有一萬戶,毛璩都用他們來補充兵源,朝廷嘉獎了他。海陵縣四面都是湖澤,周圍長的都是菰葑,這里是逃亡之人所聚集的地方,朝廷的法令不能管到這里。在淮肥之戰(zhàn)中,苻堅敗逃,毛璩與田次之一起追趕苻堅,追到中陽,沒有追上就回頭了。不久父親去世,回家守喪。 毛璩字叔璉??偟膩碚f,翻譯題需要做到關(guān)注字詞句,落實得分點。⑷本題考查文言語句翻譯能力,包括實詞理解能力、虛詞理解能力、句式理解能力、整體理解能力。⑶本題考查文言文文意的把握,完成這類題,熟讀精思是關(guān)鍵,內(nèi)容大意要全理解。⑵本題考查文化常識的熟記能力。這個過程比較簡單,但也要有文言斷句基本知識。解答此類題,要求考生課下多讀,培養(yǎng)語感。②毛璩忠誠耿直,自從桓玄制造災(zāi)禍以來,他平定消滅叛逆,肅清荊、郢兩州,應(yīng)當立即授予上品官職。②中,“愨亮”,耿直;“萌禍”,制造災(zāi)禍;“殄”,消滅;“兇逆”,叛逆之人;“當即”,應(yīng)當立即;“上流之任”,上品官職。故選C。故選A。故選D。 【解析】【分析】(1)本句找出句中名詞代詞,“貞松”“忠臣”“璩”“近畿”“朕心”等,然后根據(jù)語法和句意進行排除?!敬鸢浮?(1)D(2)A(3)C(4)①在淮肥之戰(zhàn)中,苻堅敗逃,毛璩與田次之一起追趕苻堅,追到中陽,沒有追上就回頭了。 ①淮肥之役,苻堅迸走,璩與田次之共躡堅,至中陽,不及而歸。毛璩手下參軍譙縱造反,誘使毛璩手下殺害毛璩兄弟及在蜀子侄,臨近送葬,皇帝十分悲痛。D.毛璩一門忠烈,多人受皇帝賞賜。桓玄篡位時,派使者對他進行加封,他不但不接受任命,反而扣押了桓玄的使者,并對外公布桓玄罪狀。B.毛璩足智多謀,善用天時地利。擁旄,指古代武官出征持皇帝所賜的旄節(jié)統(tǒng)帥軍隊統(tǒng)治一方的權(quán)力或行為(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( 贈,即追贈指皇帝賜給已死的人官爵榮譽或稱號以褒揚其生前的功績。嗣,指古代諸侯傳位給嫡長子的行為,后來泛指君王或諸侯的職位繼承人。服闕,指古代官員至親去世,回家守喪,守喪期滿將喪服去除,出來做官。夫貞松標于歲寒/忠臣亮于國危/璩體識弘正/誠契義旗/受命偏師/次于近畿/匡翼之勛/實感朕心(2)下列對文中劃線的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( 夫貞松標于歲寒/忠臣亮于國危/璩體識弘正/誠契義旗/受命偏/師次于近畿/匡翼之勛/實感朕心C.) A.(節(jié)選自《晉書又以祐之斬玄功,封夷道縣侯。葬送日近,益懷惻愴,可贈先所授官,給錢三十萬、布三百匹。璩子弘之嗣。蜀人不樂東征,縱因人情思歸,于五城水口反,還襲涪,害瑾。瑾弟蜀郡太守瑗為輔囯將軍、寧州刺史。安帝反正,詔曰:“夫貞松標于歲寒忠臣亮于國危璩體識弘正誠契義旗受命偏師次于近畿匡翼之勛實感朕心可進征西將軍,都督五州軍事。會玄敗,謀奔梁州。武陵王令曰:“璩忠誠愨亮,自桓玄萌禍,平殄兇逆,肅清荊郢,當即授上流之任。璩執(zhí)留玄使,不受命。安帝初,進征虜將軍。璩建議率千人討之。遷寧朔將軍、淮南太守。尋遭父憂,服闕 , 為謝安衛(wèi)將軍參軍。 毛璩字叔璉。6.閱讀下面的文言文,完成小題。皇上說:“認錯已經(jīng)晚了,”于是就免除了蘇威的官職和爵位。謝酶傳》中有關(guān)朋黨的史事讓蘇威閱讀。國子博士何妥上奏揭發(fā)蘇威和禮部尚書盧愷等人互相勾結(jié),成為朋黨,皇上就命令蜀王楊秀、上柱國虞慶則等人共同處理這個案件,所揭發(fā)的事情都得到了驗證。隋朝在接連不斷的戰(zhàn)爭后,法令規(guī)章錯亂混雜,皇上命令朝臣改正舊的法令,作為一朝通用的典章制度?;噬险f:“蘇威早晚勤勉不懈,有遠大的志向,在舉薦賢能方面有些缺點,為什么急忙地逼迫他呢!”于是就對朝中的大臣說:“蘇威沒有遇到我,就沒有辦法施行他的見解;我沒有得到蘇威,又靠誰來實行我的主張?楊素才辯,天下無雙,至于說到考慮古今得失,幫助我宣揚教化,是無法與蘇威匹敵的。不久又兼任了大理卿、京兆尹、御史大夫,原任的官職全都依舊。蘇威見到皇宮中用白銀制作帷幔的鉤子,就極力陳說節(jié)儉的美德來告誡皇上。后代的君子,誰能夠放松它呢?”蘇威聽了這些話,常常把這作為自己的責任。當初,蘇威的父親在西魏任度支尚書,因為國家資財不足,制定了征稅的法令,被認為很重。因為你一人兼有許多人的才華,不要推辭多任事務(wù)。到了之后,高祖請他進臥室,跟他交談,非常高興。 蘇威字無畏,京兆府武功縣人。此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)鍵性語句,如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達出來。此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項回到原文,從人物、時間、地點、事件的混淆和關(guān)鍵詞語的誤譯等角度進行比較分析,作出判定。答題時,應(yīng)根據(jù)平時課內(nèi)對文化常識的知識積累與不斷復(fù)習,結(jié)合著具體語境分析,然后做出判斷。給文言文語段斷句,需要在通讀文意的基礎(chǔ)上,對不能斷開的字詞要研究前后語句的含義及聯(lián)系,看看斷在哪里語意才能明白,句子前后的聯(lián)系往往都有標志可尋,只要抓住了這些標志,就可以輕松斷句,同時,需要掌握語句的大意,即可得出答案。因為你一人兼有許多人的才華,不要推辭多任事務(wù)。第二句中,“闕”,有缺點,缺失;“遽”,急忙。故選D。 (3)D項,“也因此冒犯了許多當時有名望的士大夫”敘述不當,應(yīng)為“因蘇威而獲罪的有名人士有一百多人”。 (2)B項,是治理京畿地區(qū)的三位官員之一,而非主管。本題中“高穎”“高祖”是兩個人,根據(jù)結(jié)構(gòu)對稱法,應(yīng)為“高潁屢言其賢/高祖亦素重其名”,先排除A和D;引入的賓語是“臥內(nèi)”,二者應(yīng)連在一起,排除B。 ②么要急忙地逼迫他呢!【解析】【分析】(1)這段話大意為:高潁多次稱他賢能,高祖也一向重視他的名望,就征召他。②蘇威朝夕孜孜,志存遠大,舉賢有闕,何遽迫之!【答案】 (1)C(2)B(3)D(4)①大船當負荷重載,駿馬當長途奔馳。 ①舟大者任重,馬駿者遠馳。他私結(jié)朋黨的事被揭發(fā)查實后,雖然認了錯,但沒得到皇上的寬恕,還因此冒犯了許多有名望的士人。D.蘇威明辨事理,深得倚重。他奏請
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