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正文內(nèi)容

高中語文邏輯推斷單元-期末復(fù)習(xí)測(cè)試題試題(編輯修改稿)

2025-04-05 04:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 溫飽不等于個(gè)人的溫飽;物質(zhì)與精神相互依存,物質(zhì)是第一性的②有衣食之困不能堅(jiān)持品德修養(yǎng)的也很多;例子不勝枚舉屬不完全歸納,結(jié)論不可靠【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是邏輯推斷能力,要注意抓文段中有錯(cuò)誤的句子。做題時(shí)先要閱讀材料,弄清材料的內(nèi)容,再根據(jù)原文和實(shí)際生活找出錯(cuò)誤句子。5. 喝牛奶長(zhǎng)大的,難道就有牛的血統(tǒng)了。 【解析】【分析】本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。作答時(shí),首先要根據(jù)材料確立中心,然后使用鮮明生動(dòng)的語言組織答案。題目要求寫一句“反駁”的話,就應(yīng)該找到對(duì)方語言的中心為立足點(diǎn),闡發(fā)與對(duì)方相反的觀點(diǎn)。面對(duì)別人的挑釁,最好的辦法就是找到對(duì)方觀點(diǎn)的破綻進(jìn)行反擊,讓對(duì)方觀點(diǎn)不攻自破??蛇\(yùn)用“以其人之道還治其人之身”的辦法,抓住“中國(guó)人的奶”與“中國(guó)血統(tǒng)”血統(tǒng)這種牽強(qiáng)附會(huì)的關(guān)系,進(jìn)行相似推論,即“歸謬法”進(jìn)行駁斥。以此來組織答案即可。 故答案為:喝牛奶長(zhǎng)大的,難道就有牛的血統(tǒng)了。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析推理及語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力,難度適中。做題時(shí)注意,首先看清題目要求確立中心,“反駁”的話,就應(yīng)該找到對(duì)方語言的中心為立足點(diǎn),闡發(fā)與對(duì)方相反的觀點(diǎn)。其次準(zhǔn)確理解“喝中國(guó)人的奶長(zhǎng)大的,身上一定有中國(guó)血統(tǒng)”的含義,發(fā)現(xiàn)表達(dá)推斷存在問題,有推斷的條件,并不一定得出所推斷的結(jié)果,最好的辦法就是找到對(duì)方觀點(diǎn)的破綻進(jìn)行反擊,可以同理類比讓對(duì)方觀點(diǎn)不攻自破。 6.小張是商人,小趙是大學(xué)生,小王是士兵。 【解析】【分析】本題考查推斷能力。小張是商人,小趙是大學(xué)生,小王是士兵。假設(shè)小趙是士兵,那么就與題目中“小趙的年齡比士兵的大”這一條件矛盾了,因此,小趙不是士兵;假設(shè)小張是大學(xué)生,那就與題目中“大學(xué)生的年齡比小張小”矛盾了,因此,小張不是大學(xué)生;假設(shè)小王是大學(xué)生,那么,就與題目中“小王的年齡和大學(xué)生的年齡不一樣”這一條件矛盾了,因此,小王也不是大學(xué)生。所以,小趙是大學(xué)生。由條件小趙的年齡比士兵的大,大學(xué)生的年齡比小張小得出小王是士兵,小張是商人。故答案為:小張是商人,小趙是大學(xué)生,小王是士兵。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題目所給信息,結(jié)合年齡和經(jīng)歷,判別三人身份。注意結(jié)論不要和已知信息矛盾。7. 從:一人前行一人后 后人跟隨前人走;北:二人站立背靠背 字義相背可意會(huì) 【解析】【分析】本題是對(duì)語文知識(shí)與能力的綜合考查,既關(guān)涉到中國(guó)漢字的相關(guān)知識(shí),如“象形”“會(huì)意”等,又關(guān)涉到語言形式的押韻,還有整句的形式及精要的表達(dá)。故答案為:從:一人前行一人后 后人跟隨前人走;北:二人站立背靠背 字義相背可意會(huì)?!军c(diǎn)評(píng)】考查仿寫。要體現(xiàn)形義的特點(diǎn),“從”即“跟隨”,“北”即“相背”。另外要注意押韻。再者注意例句每句七個(gè)字,共十四個(gè)字。仿寫題要關(guān)注給出的例句,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度去思考如何仿寫。內(nèi)容上要相關(guān),保證語段內(nèi)容的一致性;結(jié)構(gòu)上與例句保持一致,選擇同樣的修辭或者保留相同的詞語。注意寫出來的句子要表達(dá)得體,沒有語病。8. ①老陳推斷犯的邏輯錯(cuò)誤是類比不當(dāng)(機(jī)械類比)。②老陳僅根據(jù)檢查時(shí)的若干表面癥狀與老黃的癥狀相同,就推斷自己也患了心臟病,犯了“機(jī)械類比”的錯(cuò)誤。 【解析】【分析】“機(jī)械類比”是僅根據(jù)兩個(gè)(或兩類)事物之間表面的某些相同情況,推出另外某一情況也相同的邏輯錯(cuò)誤。這種邏輯錯(cuò)誤的原因,在于把兩對(duì)象間的某些表面相似之處,作為類比的依據(jù)進(jìn)行推斷,這樣推出的結(jié)論沒有必然性。老陳正是犯了“機(jī)械類比”的錯(cuò)誤,根據(jù)檢查時(shí)的若干表面癥狀與老黃的癥狀相同,并不能推斷自己也患了心臟病。 故答案為:①老陳推斷犯的邏輯錯(cuò)誤是類比不當(dāng)(機(jī)械類比)。②老陳僅根據(jù)檢查時(shí)的若干表面癥狀與老黃的癥狀相同,就推斷自己也患了心臟病,犯了“機(jī)械類比”的錯(cuò)誤。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查邏輯推理能力。邏輯推理能力是一種根據(jù)周圍環(huán)境和活動(dòng)找出其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,從而推理出符合邏輯關(guān)系的結(jié)論的能力。只有具備了邏輯推理能力,才能對(duì)事物做出符合邏輯關(guān)系的正確判斷,因此邏輯推理能力也基本個(gè)人素質(zhì)之一。9. 霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病。(患病不是霍金成為天體物理學(xué)家的必要條件。)(霍金成為天體物理學(xué)家不是非要以患病為條件。);“貴子”不見得只能出自“寒門”。( “貴子不都出在“寒門”中”。)(不是只有寒門才出貴子。) 【解析】【分析】題目中所給①句是針對(duì)“人的鋼鐵意志都是在逆境中鍛造出來的”而言,另外兩處有問題的語句分別是“霍金,罹患萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥之后才成了偉大的天體物理學(xué)家”“正所謂‘寒門方出貴子’”,推斷存在的問題為“才”“方”,不是必然關(guān)系。因此答案可以定為:霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾??;貴子不都出在“寒門”中。 故答案為:霍金成為天體物理學(xué)家不見得非要經(jīng)歷疾病。(患病不是霍金成為天體物理學(xué)家的必要條件。)(霍金成為天體物理學(xué)家不是非要以患病為條件。);“貴子”不見得只能出自“寒門”。( “貴子不都出在“寒門”中”。)(不是只有寒門才出貴子。) 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段,找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句,寫出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等,盡量保持一致。10. a,d(作家、話劇演員);b,e(音樂家、詩(shī)人);c,f(美術(shù)家、工人) 【解析】【分析】此題由①給出的條件可知道音樂家不是工人,由②得音樂家和美術(shù)家不姓王,由⑥得出作家姓王,以這樣類推,一一排除,不難得出他們各自的職業(yè)。由①得:音樂家不是工人,由②得:音樂家和美術(shù)家不姓王,由③得:工人不是作家由④得:作家不是詩(shī)人,由⑤得:美術(shù)家不姓劉,由⑥得:作家姓王,因此,美術(shù)家姓陳,音樂家姓劉,工人姓陳,詩(shī)人姓劉,話劇演員姓王,由上述分析得出:姓王的是作家,話劇演員;姓劉的是詩(shī)人,音樂家;姓陳的是美術(shù)家,工人。 故答案為:a,d(作家、話劇演員);b,e(音樂家、詩(shī)人);c,f(美術(shù)家、工人)【點(diǎn)評(píng)】本題考查邏輯推斷能力。分析推理題又被稱作匹配題,是指在題干中給出考生一些主體,一些信息,以及相應(yīng)的一些相關(guān)條件,讓考生根據(jù)給出的條件,將主體和信息之間進(jìn)行一個(gè)一一匹配。11. 教學(xué)問題的解決,未必有利于教師專心教學(xué)、提高教師的專業(yè)水平。;教師專業(yè)水平提高了,未必能解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難的問題。 【解析】【分析】在文段中,三個(gè)推斷都存在條件不夠充分的問題。產(chǎn)生教學(xué)問題的原因有很多,僅靠“在線學(xué)習(xí)” 平臺(tái)的啟用不能杜絕所有教學(xué)問題。教學(xué)問題的解決和教師專業(yè)水平的提高并不存在必然聯(lián)系,學(xué)生學(xué)習(xí)困難和教師的專業(yè)水平也沒有必然的聯(lián)系。 故答案為:②教學(xué)問題的解決,未必有利于教師專心教學(xué)、提高教師的專業(yè)水平。③教師專業(yè)水平提高了,未必能解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難的問題。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段,找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句,寫出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等,盡量保持一致。12. ①乙同學(xué)的推斷存在問題;因?yàn)閳?bào)了法學(xué)專業(yè)不一定被錄取,即使被錄取將來有也不一定當(dāng)律師。②丙同學(xué)的推斷存在問題;因?yàn)闆]有被財(cái)經(jīng)專業(yè)錄取還有其他選擇,并非沒有前途了。 【解析】【分析】此題考核邏輯推理的能力,注意抓住語段中推理錯(cuò)誤,或表述絕對(duì)的句子,題中“這樣就一定能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)律師的夢(mèng)想”“要是沒被錄取,我就沒有前途了”均為表述過于絕對(duì)。 故答案為:①乙同學(xué)的推斷存在問題;因?yàn)閳?bào)了法學(xué)專業(yè)不一定被錄取,即使被錄取將來有也不一定當(dāng)律師。②丙同學(xué)的推斷存在問題;因?yàn)闆]有被財(cái)經(jīng)專業(yè)錄取還有其他選擇,并非沒有前途了?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語段,找出推斷存在問題、表述不準(zhǔn)確的地方。寫出后兩個(gè)句子。要注意句子的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等,盡量保持一致。13. 習(xí)慣“炫富、秀幸福”的人,他的現(xiàn)實(shí)生活和“朋友畫生活”不一定存在巨大反差;那些從不發(fā)朋友圈的人,不一定擁有著精神富足,生活幸福,低調(diào)而充實(shí)的人生 【解析】【分析】題干要求“參照①的方式,說明另外兩處問題”,這是考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。題干明確說明“有三處推斷存在問題”,故應(yīng)圈出語段中語言表達(dá)過于絕對(duì)化的句子,要特別關(guān)注“一定”“必定”“只有……才”“只要……就”等詞語。如“朋友圈越‘曬’什么,就一定表明自己內(nèi)心越‘缺乏’什么”“習(xí)慣‘炫富、秀幸?!娜?,他的現(xiàn)實(shí)生活和‘朋友圈生活’一定存在巨大反差”“相反,那些從不發(fā)朋友圈的人,一定擁有著精神富足,生活幸福,低調(diào)而充實(shí)的人生”,這三個(gè)句子中都有“一定”這一詞語,這就導(dǎo)致語言表達(dá)過于絕對(duì)化。再看改句,“朋友圈越‘曬’什么,不一定就表明自己內(nèi)心越‘缺乏’什么”,這一句用“不一定”替換“一定”,考生可以仿照這種方式,把另外兩個(gè)句子中的“一定”換
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