高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-實(shí)驗(yàn)探究-探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系b卷(模擬)(編輯修改稿)
2025-04-05 04:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，建立了x﹣m坐標(biāo)系，并描出了5組測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上（用“+”表示所描的點(diǎn)），并畫(huà)出x﹣m的關(guān)系圖線．（3） 根據(jù)x﹣m的關(guān)系圖線可得該彈簧的勁度系數(shù)約為_(kāi)_______N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．【考點(diǎn)】 7. （4分） (2016高一上德州期中) 某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．（1） 在安裝刻度尺時(shí)，必須使刻度尺保持________狀態(tài)．（2） 他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)x0=________cm，勁度系數(shù)k=________N/m．【考點(diǎn)】 8. （7分） 在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長(zhǎng)L的關(guān)系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題．（1） 彈簧的原長(zhǎng)為_(kāi)_______ m． （2） 彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m． （3） 分析圖象，總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長(zhǎng)度L之間的關(guān)系式為_(kāi)_______． 【考點(diǎn)】 9. （3分） (2016高一上湖北期中) 某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中．（彈簧始終在彈性限度內(nèi)）測(cè)量次序123456彈簧彈力大小F/N0彈簧總長(zhǎng)x/cm6（1） 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測(cè)量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)x之間的函數(shù)關(guān)系點(diǎn)，請(qǐng)把第6次測(cè)量的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)描出來(lái)，并作出F﹣x圖線．（2） 圖線跟x坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義是________．（3） 該彈簧的勁度系數(shù)k=________．（保留兩位有效數(shù)字）【考點(diǎn)】 10. （3分） (2017高一上廣州期中) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空：（1
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