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正文內(nèi)容

部編人教版四年級下冊語文18我們家的男子漢教案(編輯修改稿)

2025-04-05 03:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 繞月探測工程的圓滿成功,孫家棟幾十年來為中國航天的發(fā)展作出了突出貢獻。中國中醫(yī)科學院首席科學家屠呦呦,因發(fā)現(xiàn)青蒿素可以有效降低瘧疾患者死亡率,成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。為發(fā)現(xiàn)青蒿素,她曾在動物實驗出現(xiàn)疑似毒副作用的情況下,親自試服。她說:“我當時的想法很簡單,是組織培養(yǎng)了我,一定完成組織交給的任務?!彼詈筝叄骸拔蚁M贻p人多考慮黨和國家的需求,把中國的優(yōu)勢、把自己傳統(tǒng)的東西跟現(xiàn)代科學結(jié)合起來,多做創(chuàng)新性貢獻。這是我最大的愿望?!薄军c睛】任務驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標題。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。 (二)引述+表態(tài)+觀點 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。 (三)分點分層闡述理由 。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學生思維的深廣度。 (四)進一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預設反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務型作文“文明說理”的要求。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀以下材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。下面這幅漫畫曾獲得某報社舉辦的優(yōu)秀漫畫作品評比一等獎,在獲獎作品介紹中主辦方寫道:“該作品畫面內(nèi)容雖通俗易懂,但構(gòu)思卻以小見大,寓意深刻,凡天下事似乎皆可從中汲取智慧?!币螅鹤屑氂^察漫畫內(nèi)容結(jié)合文字材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮渴纠汉霌P優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當從涵養(yǎng)家風做起一個詞,一句話,一個家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風的魂脈。漫畫中的夫婦倆,一個蹲著給老母親洗腳,一個站著給老母親梳頭。他們的孩子,也就是老人的孫子,站在凳子上給自己的媽媽梳頭,這一幕溫馨感人的畫面,反映了其樂融融的一家人的日常。一家三代的開心笑容是對幸福的最好注解,父母的身教影響了孩子,“孝順”的思想得以傳承。畫面中的事雖小,但小中見大,它啟示我們,良好家風是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當從涵養(yǎng)家風做起。家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。家是人立命之本,也是國家安定之重器。家風是一個家庭的精神內(nèi)核,是一種潤物細無聲的品德力量。習總書記在講話中指出“要注重家庭、注重家教、注重家風”。只有小家和諧幸福,才會有國家之富強繁榮?!凹绎L連國風,國風興家風,仁義禮智信,千年傳美德?!闭b讀《誡子書》、《朱子家訓》中的家教名聯(lián),我們可以在誦讀中接受道德洗禮,品悟家風真諦??础吨芏鱽淼募绎L家規(guī)》專題教育片,通過周總理身邊人飽含深情的訴說、珍貴的回憶,我們感受到了他那一脈相傳的清正家風。家是最小國,國是千萬家。家風,往往充滿溫情和智慧的力量。在河南省舞陽縣吳城鎮(zhèn)黃莊村的“全國文明家庭”趙伏妮一家, 85歲的趙伏妮作為兒媳時曾精心照顧失明40多年的婆婆直至為老人送終,在附近村民中傳為佳話。耳濡目染,趙伏妮的5個兒媳兒子和媳婦,用淳樸的家風,演繹著最美好的佳話。良好的家風會潛移默化地影響著家里一代又一代人。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,需要從涵養(yǎng)家風做起。作為政府要充分認識家規(guī)家風建設的重要性,扎實推進家規(guī)家風建設落地生根。作為公民個人,更要實現(xiàn)家風建設日常化、具體化、常態(tài)化,在良好的家風中接受熏陶和感染,凈化身心,涵養(yǎng)文明風尚,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。良好的家風是優(yōu)秀品質(zhì)在家庭中的沉淀,是一筆寶貴的精神財富。言傳身教中所蘊含的精神財富才是最難能可貴的。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當從涵養(yǎng)家風做起。愿我們像漫畫中的一家人一樣,像我們身邊的更多的美好家庭一樣,從點滴做起,堅守好品德,傳承好家風?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查理解漫畫寓意的能力。做此類題目,要明確要求,確定答題方向,然后讀懂畫面,觀察畫面的構(gòu)成要素;合理想象,類比聯(lián)想,探究畫面寓意。漫畫中是夫婦倆,一個蹲著給老母親洗腳,一個站著給老母親梳頭。他們的孩子,也就是老人的孫子站在凳子上給自己的媽媽梳頭,一家三代的開心笑容是對幸福的最好注解。這幅漫畫反映的是“孝順”在家庭里的體現(xiàn),父母日常的身教影響了孩子,“孝順”的思想得以傳承。題干中強調(diào)該作品構(gòu)思“以小見大,寓意深刻”,是想讓讀者去感悟這一件事具有的普遍意義,如思考如何更好地對傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行傳承,促進社會的文明、和諧、發(fā)展等。然后“選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題”,完成不少于800字的寫作。參考立意:傳承孝之道,做好“家”字大文章弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當從涵養(yǎng)家風做起“傳家風、立家規(guī)、樹新風”從人人做起以孝治家有利于孩子的成長樹立好家風,傳遞正能量傳承優(yōu)良家風,弘揚中華美德,身教重于言教可用素材:俗話說:“生意好做,妯娌難擱。”但在河南省舞陽縣吳城鎮(zhèn)黃莊村,有這樣一個家庭,在多年的共同生活中,一家人和睦相處,互相尊重——這就是全國文明家庭趙伏妮一家?!?個媳婦都很好,多年來從來沒有讓我生過氣。她們一起出去辦事,不了解的,還以為她們是親姐妹呢!”85歲的趙伏妮自豪地說。趙伏妮作為兒媳時曾精心照顧失明40多年的婆婆直至為老人送終,在附近村民中傳為佳話。耳濡目染,趙伏妮的兒子和媳婦,也像她一樣,精心伺候父母,傳承孝道。為了讓婆婆心情舒暢,五個妯娌也是各顯神通。大媳婦師榮枝最愛和婆婆話家常,每天早晨都端上一碗荷包蛋;二媳婦汪鳳枝,心細如絲,帶婆婆去看病從不騎電動車而是騎腳踏三輪車,既平穩(wěn)又安全;三媳婦劉朵經(jīng)常給婆婆洗頭,洗腳,剪指甲;四媳婦闞玉香,尊重老人的愛好,經(jīng)常給婆婆改善伙食;五媳婦張淑梅,每逢鄰村有廟會總會騎著三輪車拉著婆婆去看戲,凡是老人喜歡吃的,她都大袋小袋地買給老人吃。2014年5月,趙伏妮一家被全國婦聯(lián)評為全國“最美家庭”;同年9月,被中宣部和全國婦聯(lián)評為“全國孝老愛親最美家庭”。2016年被評為“全國文明家庭”。她們用善良和勤勞給鄰里鄉(xiāng)親做了良好的表率。在趙伏妮家庭的影響下,村里每年都要進行“好媳婦”“好婆婆”評比,孝老愛親在黃莊村已經(jīng)蔚然成風。什邡市“五老”志愿者,今年62歲的王克秀,從事關(guān)心下一代工作已近十年,被孩子們親切地稱呼為“王奶奶”。王克秀認為用傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)禮儀讓青少年與監(jiān)護人一起接受教育,有利于孩子的成長。2016年,王克秀啟動了“以孝治家”孝文化活動,繪制“新24孝”彩繪墻,通過宣傳“孝文化”培養(yǎng)青少年的道德品質(zhì)。在暑假期間,為了陪孩子鍛煉、學習,剛剛接受膽囊切除手術(shù)三五天,她就不顧醫(yī)生和家人的勸阻出院參加工作。有人問她退休了,為啥不安度晚年,不幫助子女料理家中事務。她說:“我希望通過我們的努力,讓我們的下一代都能學有所成,報效家鄉(xiāng),為地方發(fā)展作貢獻?!弊有⒏感膶??!愒n身教重于言教?!涸春玫陌駱邮强吹靡姷恼胬怼!V語層次分析:開篇概述材料,引出“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當從涵養(yǎng)家風做起”的話題。接著舉例子、講道理論述家和家風的重要性。最后從解決問題的角度對政府和公民個人提出建議,進一步強調(diào)觀點。最后回扣材料,重申觀點,呼吁號召結(jié)尾。文章中心明確,結(jié)構(gòu)完整,有理有據(jù),層層深入,有說服力。
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