20xx秋人教版語文五年級下冊選讀6我們家的男子漢ppt課件2(編輯修改稿)
2024-12-25 14:50 本頁面
【文章內容簡介】 活現，風趣，可愛。 （ 3）閱讀 “ 他對獨立的要求 ” 這一部分，體會作者是如何表現 “ 男子漢 ” 要求獨立的特點的？你肯定也有顯示自己長大了的趣事？把它寫出來，與同學們分享這份快樂。 要自己走 要自己買東西（對神態(tài)的觀察、描寫真實、準確 ——膽怯、緊張、勇敢、沮喪。表現了心理的變化。） 自己換橘子水（熟練 ——狂熱，飛快努力地喝） 顯示自己長大了，顯示自己的成就。 探討：由“忍不住”到“忍住了”表現了“我”的什么心理？ “ 忍不住 ” 是 “ 我 ” 不忍心看到他的失敗，他的獨立的要求受挫。是對 “ 男子漢 ” 的關心和愛護。 “ 忍住了 ” 是要維護 “ 男子漢 ” 要求獨立的自尊，是對 “ 男子漢 ” 的理解和尊重。這也是對 “ 男子漢 ” 的關心和愛護，也正是有了這種關心和愛護， “ 男子漢 ” 才能真正成長。 (4).了解“他的眼淚”這一部分表現出的個性特點 堅強、可愛 男兒有淚不輕彈 真到動情方流淚 (5).了解“他面對生活的挑戰(zhàn)的沉著”這一部分表現出的小小男子漢的
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