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正文內(nèi)容

部編八年級語文下冊專題訓(xùn)練六-語言運用與綜合性學(xué)習(xí)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 科學(xué)技術(shù)發(fā)展之路離不開王淦昌等科學(xué)家堅韌不拔地辛勤勞動,讓青少年從小熱愛勞動,從生活中點滴做起,才能逐漸樹立正確的勞動價值觀,讓勞動成為人生必修課,在事業(yè)的追求中將勞動精神一以貫之。參考結(jié)構(gòu): 引用材料中的話,得出勞動最光榮。 列舉日常生活中普通人勞動的場面:詳寫:園丁爺爺、環(huán)衛(wèi)阿姨、人民警察、老師略寫:農(nóng)民、火車司機、醫(yī)生 總結(jié)勞動是光榮的。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!  艾F(xiàn)在在班里的位置,就決定著將來在社會上的位置……”在今年央視春晚上,小品《占位子》講述了各路家長使出渾身解數(shù)搶占教室“C位”的故事,引發(fā)眾人熱議。C是英文“center”的縮寫,意為中央、正中心。“C位”指中間位置、重要位置或核心位置的意思。面對C位現(xiàn)象,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系生活實際,圍繞材料內(nèi)容和含義,寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮坷模骸 o需C位,亦綻光華    央視春晚小品中“搶C位”的現(xiàn)象存在于社會的各行各業(yè)。人們無處不在拼“C位”、搏出位,廣告牌的正中央、舞臺的首席、追光燈的焦點……仿佛身處“核心位置”,便能將世人灼灼矚目的目光披在身上。然而C位雖為社會分工的各類中心位置,卻并不是實現(xiàn)自我價值的必要位置。做最好的自己、不懈追求進步,便無需借他人之光輝,人生何處不能綻放自己的光華?  做最好的自己,人生舞臺處處皆是“C位”?! 〖o德說:“如果我們的靈魂比別的靈魂更有價值,那一定是因為我們的靈魂比別的靈魂燃燒得更熾熱些。”所處的位置是否是“C位”,并不能決定你的價值,若是“報春”而“不爭春”,待到山花爛漫,也可以叢中傲然。小提琴家盛中國一曲《梁?!穼⒅袊拿褡逯晜飨蚴澜纾诙嗌僖魳窂d中演奏,但當(dāng)他在街頭接過殘障藝人的提琴,卸去了“C位”的光輝,一曲清越琴音亦能引無數(shù)行人駐足,翩然離去時只留下“中國”二字。  “感動中國人物”王繼才夫婦,三十年堅守祖國版圖上的一個偏遠小島,遠離社會生活的“C位”,卻在荒島上種下千百棵果樹。多少風(fēng)浪中的日夜,他們站成燈塔,為國守島,用生命中最寶貴的時光書寫燦爛歲月,這璀璨絲毫不輸聚光燈下“C位”的耀眼光環(huán)。人生、社會、國家的舞臺上不僅僅有“C位”,也有屬于每一個勞動者、奉獻者、追夢者的位置,即使不處“C位”,盡善值守,燃燒生命,便也是一種至高的價值?! 〔惶幱凇癈位”也可以是精彩,是高貴。 “C位”,不是人生價值的勛章; “C位”,可以是一個閃耀璀璨的遠方,鼓舞著每一個還未站上“C位”的人,勇敢逐夢?! 〔恍缸非筮M取,逐夢“C位”的過程足以令人綻放光芒?! “屠锬栒f:“只要一個人還有追求,他便沒有死。”為實現(xiàn)自己的價值,我們需要的不是那一個眾星捧月的位置,而是在追逐“C位”過程中的汗與淚、光與熱,是一個勇敢追夢的自己。優(yōu)秀農(nóng)民工代表胡小燕走出鄉(xiāng)村時仍是一個普通的女工,可她在每天八小時辛苦工作后,還自己跑到工廠學(xué)習(xí)技術(shù),不斷進步的她最終走上人民代表大會的議席,她曾是萬千工人中的平凡一員,沒有身處“C位”,她努力奔跑,在逐夢的過程中她遇見了更好的自己,綻放光芒??蒲泄ぷ髡咦非蟮摹癈位”是探索世界的先發(fā)位置,但成功的科研者們能沉淀于逐夢途中,潛心鉆研,不為名利紛擾:如潛心研究石墨烯超導(dǎo)的曹原,如百分百精度焊接的技工寧顯海,如身懷六甲仍在高壓電下提“銫”的趙杏文……他們心有擔(dān)當(dāng)、抱負遠大,亦能摒除雜念,終會逐夢成功,是對事業(yè)“C位”的理想追求,支撐他們走得更久,行得更遠。站在“C位”上的身影固然耀眼奪目,逐夢途中的背影亦是令人肅然起敬的光彩熠熠!  “C位”可以是遠方,是追求,但不是終點和勛章;  “C位”其實是你所站立的地方,因你平凡的位置上不凡的努力與價值,光芒萬丈!【解析】【詳解】本題考查寫作能力。這是一道材料作文題,審題第一步,是要抓材料關(guān)鍵點,把握材料圍繞的核心問題是:“面對C位現(xiàn)象,你有怎樣的聯(lián)想和思考?”這就是本作文的任務(wù)驅(qū)動,考生的聯(lián)想和思考要由此引發(fā),并始終聚焦材料的焦點問題展開思路:怎樣正看待“C”位?考生要圍繞“C 位”這一中心話題即社會現(xiàn)象,悟出點什么,能否寫出“我”真切的體驗,挖掘出“C 位”背后深層次的原因,立體地、辨證地看待“C 位”,給不理智的“C 位”開出一劑良方。文章可以正向立意,指出“C 位”是一種積極向上的人生態(tài)度,一種不甘示弱、奮勇爭先的精神;而這種“C 位”的態(tài)度和精神則是時代的需要,是促進社會進步的需要,而唯有“C 位”,人生才能煥發(fā)光彩。亦可反向立意,批評我們、一個民族特別喜歡“C 位”的心態(tài),指出這種“C 位”其實反映出的是我們民族素養(yǎng)上的一種缺陷,等等,給民族下一劑猛藥,喚醒一味盲目去“C 位”的人們。也可辯證立意,既肯定C 位”的積極意義,同時也可指出“C 位”的不足。特別要注意的是,如果一些學(xué)生談自己對“C 位”的一種富有個性色彩的感悟,如面對“C 位”或在“C 位”的過程中的一種迷惘,也是符合題意的。文體選擇上,記敘性文體、敘事性散文和議論性文體(議論文、議論性散文)都符合題意的要求?!   ×⒁馓崾荆骸  癈”位,得問己價值  “C”位,人生更出彩  “C”位,必承其重  4.“C”位之爭,可以休矣  “C”位,也能發(fā)揮價值  6. 自含凌云志,何顧身所置  7. 有為自有C位  ,自在人心中  ,關(guān)鍵在自己  10.“C 位”之文化,應(yīng)該緩行  可用素材:  ,清風(fēng)自來  ,桃李芬芳,爭奇斗艷。然而,最美的花不一定就是那處于山巔的那一朵。在毫不起眼的角落,仍能開出美麗無比的仙葩,把芳香撒向我們心里。一如我們正火的“C位”一詞?!癈位”并不是你的地位,而是你在人們心中的分量。  “C位”,不是班級里優(yōu)秀學(xué)生的位置,如今的位置,也不一定能代表你將來的成就。春晚小品《占位置》不僅幽默風(fēng)趣,更發(fā)人深思。在我看來,曾經(jīng)的位置與你將來的高度并無聯(lián)系。奧巴馬曾經(jīng)住在混亂的黑人區(qū),念著最差的學(xué)校,卻憑不懈努力一步步登上權(quán)力的中心;愛迪生在發(fā)明電燈泡前受世人嘲笑,但他憑自己的興趣與毅力,點亮了這盞舉世矚目的“人造太陽”,照亮了黑暗的永夜。古今中外,大器晚成者不在少數(shù)。面對他們,我們又有什么理由將曾經(jīng)的位置與如今的成就掛上等號?C位不是簡單的地理位置,將班級座位當(dāng)作“c位”,實在是本末倒置。11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! 〔牧弦唬骸  ?018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎”獲得者、防護工程專家、中國人民解放軍陸軍工程大學(xué)錢七虎院士表示,將800萬元獎金捐獻,在家鄉(xiāng)成立助學(xué)基金?! 〔牧隙骸 ?019年1月16日,被譽為“中國氫彈之父”的于敏院士與世長辭,享年93周歲,為了祖國的國防事業(yè),他隱姓埋名幾十年,連妻子都不知道他從事的是“這么高級的保密工作”?! 〔牧先骸 ?019年1月,英國廣播公司發(fā)起“20世紀最偉大人物”評選活動。在公布的“科學(xué)家篇”候選人名單中,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主屠呦呦與居里夫人、愛因斯坦、阿蘭圖靈共同入選。英國廣播公司列出屠呦呦入選的理由,在艱難時刻仍然秉持科學(xué)理想,砥礪前行亦不忘回望過去,成就跨越東西。為什么老一輩科學(xué)家能做出卓越的貢獻?有人認為這是源于其高尚的思想道德素養(yǎng),也有人認為這奠基于其堅實的科學(xué)文化素養(yǎng),還有的則認為這取決于他們非凡的思想道德與科學(xué)文化素養(yǎng)的融合。對此,你怎么看?請根據(jù)材料,寫一篇演講稿,參加“致敬科學(xué)前輩”主題演講會。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮恐戮纯茖W(xué)前輩,弘揚科學(xué)精神各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:  大家下午好!很榮幸今天能夠站在這里參加“致敬科學(xué)前輩”主題演講。今天我演講的題目是《致敬科學(xué)前輩,弘揚科學(xué)精神》。  小時候我曾經(jīng)崇拜過一為偉大的科學(xué)家,她就是居里夫人。為了科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手,她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭,她曾經(jīng)拿獎杯給孩子當(dāng)玩具,也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動了我?! ∪缃?,我長大了,我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字,袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勛,都讓我們無限敬仰;他們那求真求實,創(chuàng)新奉獻的科學(xué)精神,更值得我們學(xué)習(xí)!  是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進軍的目標?是早年那孜孜求學(xué)的精神。無數(shù)科學(xué)家,從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群,年幼時總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽課,或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進心,他年方  13便以出色的考試成績被清華學(xué)堂錄取。少年時代的刻苦求學(xué),為他走上科學(xué)之路奠定了扎實的基礎(chǔ)。是啊,哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?他們在啟示著我們,作為未來世界的主人,該如何把握好今天?   是什么令科學(xué)家們敲開了科學(xué)大門?是勇于探索,實事求是,不迷信權(quán)威的求實創(chuàng)新精神。在舊中國和解放初期,一些來幫助中國找油田的外國專家,輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒有被外國的權(quán)威結(jié)論嚇倒,堅持認為我國國土遼闊,天然資源理應(yīng)非常豐富。他和勘探隊員一起風(fēng)餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實證明了權(quán)威的結(jié)論是錯誤的。求真務(wù)實,探索創(chuàng)新,不正是我們必須發(fā)揚的科學(xué)精神?  是什么令科學(xué)家對科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里,既是學(xué)者,也是苦工,她以驚的毅力,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學(xué)獻身的精神多么令人崇敬啊!  是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機會,從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻??茖W(xué)不分國籍,可科學(xué)家們卻有自己的國籍。許多中國科學(xué)家都曾在國外留學(xué),但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國,情系中國。他們的中國心讓我們敬佩,讓世人稱贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚!  偉大的科學(xué)家,我們向你致敬。你們的獻身科學(xué)、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神,將引領(lǐng)我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!  如今我們生長在這樣一個偉大的時代,這樣一個偉大的國家,我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們,讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質(zhì),做好自己該做的事情,用自己的方式為我們的祖國增光添彩!我的演講完畢,謝謝大家?! ?    演講人:xxx   2016【解析】【詳解】本題考查寫作能力。這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文。所給三則材料都是功勛卓著的老一輩科學(xué)家。材料一,錢七虎榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎,而將全部獎金捐獻出來,回饋家鄉(xiāng)學(xué)子,他淡泊名利、熱愛家鄉(xiāng)、重視教育的高尚品格,為人景仰。材料二,于敏為我國氫彈研制和國防尖端事業(yè)鞠躬盡瘁、敬業(yè)奉獻。材料三,屠呦呦入選“20世紀最偉大人物”候選人名單,是因為她堅持科學(xué)理想、砥礪前行的毅力與其輝煌的成就。三位科學(xué)前輩在各自領(lǐng)域內(nèi)辛苦耕耘,都取得了輝煌的成就。上述材料,重點突出其思想道德素養(yǎng)方面的表現(xiàn),有共性,也有個性。依據(jù)題干設(shè)定的寫作交際語境,考生圍繞“思想道德素養(yǎng)與科學(xué)文化素養(yǎng)”二者的關(guān)系來發(fā)表自己的看法,可以從二者相互關(guān)聯(lián)的整體上來立意;也可在二者聯(lián)系的基礎(chǔ)上,側(cè)重從其中的某一方面來論析??忌鷳?yīng)聯(lián)系實際,比如針對當(dāng)下社會現(xiàn)實中的某些現(xiàn)象(重科學(xué)而輕道德等,重學(xué)業(yè)分數(shù)而輕思品表現(xiàn)等),作激濁揚清、針砭時弊式的深入論說。題干中限定了演講稿這一寫作文體,并且標明了演講會的主題,相當(dāng)于勾畫了立意的范疇;但在此區(qū)間內(nèi),每一個演講者可以見仁見智、自由發(fā)揮,構(gòu)思與成文環(huán)節(jié),都應(yīng)考慮到演講稿的文體特點及語言表達的形式要求。參考立意:①高尚的思想道德素養(yǎng)與深厚的科學(xué)文化素養(yǎng)融合,才能鑄就卓越與輝煌;②志存高遠,務(wù)實篤行,鍥而不舍,方能成就不凡;③科研探索需有高尚道德情操的引領(lǐng),才能真正使之為人類造福;④堅持科學(xué)理想,堅守道德底線,這是科學(xué)家的天職??捎盟夭模赫嬲目茖W(xué)精神,是要從正確的批評和自我批評發(fā)展出來的。真正的科學(xué)成果,是要經(jīng)得起事實考驗的。有了這樣雙重的保障,我們就可以放心大膽地去做,不會自掘妄自尊大的陷阱?!钏墓饪v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過去,看四大發(fā)明,獨具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆。覽趙州拱橋,設(shè)計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷器,揚名海外??萍及l(fā)展是強國之路,;,沒有科學(xué),我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒有科學(xué)家不計名利、默默奉獻的精神,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進高樓大廈? 對青年人來說,收入和地位等現(xiàn)實因素也極大地影響了職業(yè)理想的選擇??茖W(xué)家的經(jīng)濟回報和社會地位似乎不如明星、企業(yè)家也是當(dāng)下的現(xiàn)實。在改革開放初期,曾出現(xiàn)過“搞導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋的”社會景觀,而現(xiàn)在科學(xué)家埋頭工作一輩子不如影視明星拍一部電視劇片酬的現(xiàn)象依然比比皆是。現(xiàn)在,我國的國家最高科技獎獎金每人500萬元人民幣,由國家主席親自頒發(fā),正在創(chuàng)造良好的社會效應(yīng)。我們應(yīng)以此反撥社會潮流,讓科技人員真正感到既有“面子”,又有“里子”。參考結(jié)構(gòu):開頭說明演講的目的是“致敬科學(xué)前輩”,點明科研探索需有高尚道德情操的引領(lǐng),才能真正使之為人類造福的觀點。接下來列舉古今中外科學(xué)家的例子,闡明他們身上所具有的科學(xué)精神。接著講述我國科學(xué)家從古至今一脈傳承的科學(xué)精神,比如“嚴謹求實”“心無旁騖”等,歌頌他們的精神品質(zhì)。然后反思現(xiàn)實,如今這個浮躁功利的社會,尤其需要科學(xué)家具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。最后號召全社會關(guān)心科學(xué)家,為他們營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。號召青年人多向科學(xué)家學(xué)習(xí),為祖國建設(shè)增添一份力量?!军c睛】怎樣才能使自己的作文擺脫小氣,走向“大氣”呢? 一、關(guān)注廣闊的人生。大氣作文是偏愛大題材的。如果我們只是眼光向內(nèi),筆觸局限在學(xué)校、家庭、個人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小。而如果我們能從自己生活的
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