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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)-語(yǔ)文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)綜合題訓(xùn)練及答案(word版)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué)去踏春,欣賞春天的美景,拍攝了三張照片,想要各用一個(gè)成語(yǔ)給照片取題目,請(qǐng)你幫他從下列成語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。備用成語(yǔ):A.春暖花開 B.桃李芬芳 C.春回大地________________________(2)【描春色】請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī),仿照劃畫線的詩(shī)句,將下面這首小詩(shī)補(bǔ)充完整。春天的色彩東風(fēng)吹開了河面的薄冰/多彩的春姑娘便亮相了——/潔白的頭巾上/閃爍著純真與無(wú)邪/湛藍(lán)的眼眸里/透露出憧憬和希望/________/________【答案】 (1)C;A;B(2)細(xì)嫩的面龐上;洋溢著青春的氣息 【解析】【分析】(1)本題考查用成語(yǔ)給照片取題目。1幅圖,春天到了草木萌發(fā),三個(gè)嫩芽鉆出地面,對(duì)應(yīng)“春回大地”;2幅圖,春天百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷,對(duì)應(yīng)“春暖花開”;3幅圖,老師帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)出游活動(dòng),師生就像園丁和花朵,對(duì)應(yīng)“桃李芬芳”。(2)本題考查仿寫詩(shī)句。仿寫的句式必須和例句相同,即結(jié)構(gòu)、修辭要相同,內(nèi)容相近,語(yǔ)言相合,字?jǐn)?shù)相當(dāng),要注意識(shí)別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系,緊扣“多彩的春姑娘便亮相了”,圍繞“春姑娘”的外貌表情擬寫詩(shī)句。故答案為:(1)C、A、B(2)細(xì)嫩的面龐上;洋溢著青春的氣息【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查用成語(yǔ)給照片取題目。答題時(shí)應(yīng)注意,一是認(rèn)真看圖,這是解答好圖畫題的前提條件;二是審讀寓意,這是解答圖畫題的關(guān)鍵所在;三是準(zhǔn)確找出題中的有用信息。準(zhǔn)確理解三個(gè)成語(yǔ)“春暖花開、桃李芬芳、春回大地”的意義,結(jié)合照片畫面或畫面的內(nèi)涵,確定成語(yǔ)和畫面之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系作答。(2)本題考查仿寫詩(shī)句。答題時(shí)應(yīng)注意,仿寫要求句式相同或相似,能做到語(yǔ)意連貫;內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理,表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?,語(yǔ)意流暢。屬于開放性語(yǔ)言運(yùn)用,沒有統(tǒng)一答案。7.閱讀下面的文字,完成下面小題。 無(wú)比美妙的大自然在不同的季節(jié)給我們帶來(lái)不同的感受:春天是一個(gè)花團(tuán)錦□(c249。)的美麗世界,春草萌生 , 各種各樣的花朵競(jìng)相開放 , 展示著春天□(p233。ng)勃的生命;夏天,烈日高懸,酷熱難耐,會(huì)讓人產(chǎn)生暈□(xu224。n)的感覺,但人們更加珍惜夏雨帶來(lái)的絲絲清涼;秋天,金黃色的田野,洋溢著豐收的喜悅,猶如一副精致的油畫,美不勝收。冬天的田野中人跡罕至,別有一番靜謐之美。(1)根據(jù)拼音,在詞語(yǔ)空缺處填寫漢字。 ①花團(tuán)錦________(c249。) ②________(p233。ng)勃 ③暈________(xu224。n)(2)給語(yǔ)段中劃線的字選擇正確的讀音。 ①罕________(hǎn h224。n) ②謐________(b236。 m236。)(3)下列對(duì)語(yǔ)段中畫橫線的詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是( ) A.“萌生”在句中是“植物發(fā)芽生長(zhǎng)”的意思。B.“競(jìng)相開放”在句中是“形容植物的花開放的過(guò)程,搶著綻放自己的姿彩,生怕自己落在別的花后面”的意思。:充分流露、顯示。:形容美好的事物非常多,無(wú)法一一觀賞?!敬鸢浮?(1)簇;蓬;眩(2)hǎn;m236。(3)C 【解析】【分析】(1)本題考查識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字形。辨識(shí)拼音,首先要讀準(zhǔn)漢字,排除方言的干擾,不可讀錯(cuò),拼讀時(shí)注意易混的聲母與韻母。注意:“簇”不要寫作“蔟”;“蓬”不要寫作“篷”;“?!辈灰獙懽鳌办拧?。 (2)辨識(shí)拼音,首先要讀準(zhǔn)漢字,排除方言的干擾,不可讀錯(cuò)。注意:人跡罕至:罕:少。人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來(lái)過(guò)。罕:讀作“hǎn”; 靜謐:寂靜;平靜。謐:讀作“m236。”。 (3)C. 洋溢:滲透著、彌漫、充滿著。 故答案為:⑴① 簇 ;② 蓬 ;③ 眩 ⑵① hǎn ;② m236。 ⑶ C 【點(diǎn)評(píng)】⑴根據(jù)拼音寫詞語(yǔ),重點(diǎn)是對(duì)與同音字的辨析。平時(shí)要規(guī)范漢字的書寫,按正確的筆畫順序書寫漢字,把字寫規(guī)范、寫整齊、寫美觀。 ⑵此題考查學(xué)生的字音問(wèn)題,解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞,踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫,把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。 ⑶本題考查詞義的理解,注意結(jié)合語(yǔ)境和詞語(yǔ)原義,把握詞義8.為創(chuàng)建“書香校園”,學(xué)校組織了“青春,因經(jīng)典而精彩”的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)。 (1)(活動(dòng)一:見字如面——書信中的家國(guó)情懷) ①不多時(shí)就“七七事變”,很快你就決定了,到西北去,做抗日軍去。 ②你走的那天晚上滿天都是星,就像幼年我們?cè)邳S瓜架下捉著蟲子的那樣的夜,那樣黑黑的夜,那樣飛著螢火蟲的夜。 ③恰巧在抗戰(zhàn)不久,我也到山西去,有人告訴我你在洪洞的前線 , 離著我很近,我轉(zhuǎn)給你一封信,我想沒有兩天就可看到你了。那時(shí)我心里可開心極了 , 因?yàn)槲铱吹讲簧傧衲隳菢幽贻p的孩子們,他們快樂而活波 , 他們跑著跑著,工作的時(shí)侯嘴里唱著歌。這一群快樂的小戰(zhàn)士,勝利一定屬于你們的,你們也拿槍,你們也擔(dān)水,中國(guó)有你們,中國(guó)是不會(huì)亡的!一班同學(xué)薦讀了抗戰(zhàn)時(shí)期的一封家信(節(jié)選)。下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )①段中的“到西北去,做抗日軍去”運(yùn)用排比,起強(qiáng)調(diào)作用。③段加點(diǎn)詞語(yǔ)“他們”,指的是“像你那樣年輕的孩子們”。③段中畫線的三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)各不相同。,表達(dá)堅(jiān)定的信念和必勝的決心。(2)(活動(dòng)二:歌以詠志——青春有詩(shī),還有遠(yuǎn)方) 春天的兒女汪國(guó)真為了明媚的春光也為了不辜負(fù)你的美麗挺起你的胸膛吧春天的兒女雖然遠(yuǎn)方的燕子還沒有飛來(lái)雖然北風(fēng)的呼嘯還顯得凄厲但春天終會(huì)來(lái)的誰(shuí)也不能阻擋那波濤一樣的啊春天的兒女請(qǐng)不要再遲疑晦暗的日子終究會(huì)成為過(guò)去面對(duì)冰雪的欺凌你該堅(jiān)強(qiáng)忍耐你要無(wú)所畏懼向世界莊嚴(yán)的宣告吧花的河流,必定要奔騰不息帆的船隊(duì),必定要航行在晴朗的天宇春天的兒女呵,必定要前進(jìn)在春天的隊(duì)伍二組同學(xué)朗誦了詩(shī)人汪國(guó)真的這首詩(shī),這首詩(shī)告訴我們:春天的兒女要具有________的品質(zhì)?!敬鸢浮?(1)A(2)積極向上(堅(jiān)強(qiáng)忍耐、無(wú)所畏懼、勇往直前) 【解析】【分析】(1)?!暗轿鞅比?,做抗日軍去”沒有運(yùn)用排比。故選A。 (2)考查賞析現(xiàn)代詩(shī)歌主旨。這是一首汪國(guó)真描寫春天的詩(shī)歌,雖然題目為《春天的兒女》,我們卻沒有在字里行間看到千嬌百媚的柔情,相反到是有一種磅礴的氣勢(shì)。“挺起你的胸膛吧”“面對(duì)冰雪的欺凌/你該堅(jiān)強(qiáng)忍耐/你要無(wú)所畏懼”“春天的兒女呵,必定要前進(jìn)在春天的隊(duì)伍”等句,告訴我們:春天的兒女要具有無(wú)所畏懼、勇往直前的品質(zhì)。 故答案為:⑴A ⑵ 積極向上(堅(jiān)強(qiáng)忍耐、無(wú)所畏懼、勇往直前)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解和辨析。要求考生結(jié)合平時(shí)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的理解和辨析。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌主題的理解。解答此題要求考生熟讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌的內(nèi)容,結(jié)合關(guān)鍵詩(shī)句進(jìn)行歸納概括。9.閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。 小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。圓子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。(1)“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”中“鉆”的讀音為________。 (2)文中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正:________改為________。 (3)結(jié)尾句中的“輕”、“軟”都是________詞。 (4)節(jié)奏就是快慢的變化,是表達(dá)情感的需要,也是朗讀最重要的技巧。文中“坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏”的節(jié)奏應(yīng)為( ) A 越來(lái)越慢 B 越來(lái)越快 C 勻速不變 D 時(shí)快時(shí)慢【答案】 (1)zuān(2)“圓”;“園”(3)形容詞(4)B 【解析】【分析】(1)“鉆”的意思是用錐狀的物體在另一物體上轉(zhuǎn)動(dòng)穿孔,故讀“zuān”。 (2)這里是指種植果蔬花木的地方,故正確寫法為“園子”。 (3)這里的“輕”“軟”分別修飾名詞“風(fēng)”和“草”,是形容詞。 (4)本題考查朗讀的節(jié)奏,“坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉
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