稱象-教案教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-04 07:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；意思不同：稱東西要用秤。） ②學(xué)習(xí)生字“秤”。 ③完成課堂作業(yè)第2題。 （5）詞語質(zhì)疑，說說能用什么方法來理解？（選擇個別詞語） 四人小組交流——集體交流。 學(xué)習(xí)前兩個自然段，解決為什么稱象的問題 （1）師：有人送給曹操一頭大象，曹操得到這頭大象后怎么做？ 指名讀句：“曹操很高興，帶著他的兒子曹沖和官員們一同去看象。” 讓學(xué)生知道這句話的句式是：誰帶著什么人去干什么。 （2）師：他們看到了一頭怎樣的大象？自由讀課文，劃出有關(guān)的句子。 （3）比較句子：①這頭象又高又大。 ②這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。
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