關(guān)于小班語言工作計劃3篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六月份： 《大傘和小傘》、《您別說我小》、《池塘夏夜》、《最好聽的歌》、《綠色世界》小班語言工作計劃 篇2 ，促發(fā)展?！ ∵M一步規(guī)范幼兒園語言文字工作，強化教師的規(guī)范用語用字的意識，從制度上保證本園語言文字工作的扎實開展。將教師、幼兒使用普通話情況作為每日行政查班以及教師每月績效考核的重要內(nèi)容，做好適時記錄，每周反饋，落實獎懲。 ，創(chuàng)實效?！ ”灸甓?，我園為語言文字工作提供培訓與和活動經(jīng)費的保證。通訊員、教學骨干老師及各班班長為語言文字工作領導小組的主要成員，負責抓好雙推宣傳及監(jiān)督等日常工作，在園內(nèi)形成自上而下的語言文字工作網(wǎng)絡，通過積極宣傳教育，層層落實責任，隨時自查自糾，來促進幼兒園語言文字工作的規(guī)范開展?！ ?，造氛圍?！ ?1)繼續(xù)深入開展小百靈故事電臺?！ ”緦W期，繼續(xù)發(fā)揮幼兒園小廣播的作用，開展小百靈故事電臺，特別建立了百靈鳥家長志愿團隊，邀請家長們一起利用每周三離園前十五分鐘，輪流到小電臺講故事，使新幼的家長、孩子通過聽、說、練，提高說普通話的能力?！ ?2)繼續(xù)廣泛開展故事大王巡講團活動?！ 〕薪由蠈W期的形式，本年堅持每周一次大、中班評選出的故事大王兩名，到各班進行故事時光的巡講活動，促進幼兒普通話水平的提高?！ ?3)創(chuàng)設有特色班級語言活動區(qū)?！ ∫蟾鱾€班級教師根據(jù)本班幼兒年齡特點，創(chuàng)設相應的語言活動區(qū)角，為幼兒提供語言學習活動材料，如：早期閱讀圖書，故事圖片，錄音機、磁帶、故事表演道具等等，讓
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