關(guān)于小班學(xué)期工作計(jì)劃集錦6篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展。 ， 全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也方便家長與老師交流孩子進(jìn)期在家情況?！ 。犎〖议L的有關(guān)意見。 ，讓家長及時了解我們的活動情況，進(jìn)行配合?！ ?，及時地加以解決?！ 。骸傲?、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇4 一、現(xiàn)狀分析： 小班幼兒入園一個多月以來，已初步適應(yīng)幼兒園的生活，能在成人的引導(dǎo)下向老師問好、說再見。初步學(xué)會使用餐具，大部分幼兒能夠獨(dú)立進(jìn)餐。餐后在老師的提醒下會擦嘴、漱口，基本能保持儀表整潔。經(jīng)家庭調(diào)查，大部分幼兒在家里基本上也能做到講究衛(wèi)生、講文明懂禮貌，但部分幼兒在家任性、驕橫，表現(xiàn)出“一個小寶兩個樣”。需要家長配合老師，家園一致進(jìn)行教育?！ 《㈦A段目標(biāo)： 幼兒在教師或成人的引導(dǎo)下，逐步學(xué)會控制自己的行為養(yǎng)成習(xí)慣?！ ⊥橐黄鸹顒訒r，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和會感謝他人的幫助?！ ∪?、采取措施： 重視營造良好的環(huán)境氛圍：環(huán)境因素對幼兒成長有巨大的教育潛力。在實(shí)施生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育時，我們會充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素，營造良好的禮儀教育氛圍?！ ∥拿鞫Y儀教育滲透于幼兒的一日生活。生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育納入幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)之中，將幼兒文明禮儀教育作為有目的、有計(jì)劃實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的一種手段?！ ∷?、研究內(nèi)容： (一)交往禮儀 。 、同伴問早問好說再見?！ ?。 (二)就餐禮儀 。 ?！ ?三)儀表儀態(tài)禮儀 ，保持儀表整潔?！ 。蛔霾谎诺膭幼?。小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇5 時光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲?！ ∫?、 基本情況分析： 本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒60名，其中男孩31，女孩29。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。 二、教學(xué)內(nèi)容與要求： （一）、健康領(lǐng)域 1。身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。 2。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。 3。知道必要的安全保健常識，學(xué)會保護(hù)自己。 4。喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活?！ 。ǘ?、語言領(lǐng)域 1。樂意與人交談，講話禮貌。 2。注意傾聽對方講話，能理解日常用語。 3。能清楚的說出自己想說的事。 4。喜歡聽故事、看圖書。 5。能聽懂并會說普通話?！ 。ㄈ⑸鐣I(lǐng)域 1。能主動的參與各種活動，有自信心。2。樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。 3。理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。 4
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