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正文內(nèi)容

關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃集錦6篇(編輯修改稿)

2025-04-05 13:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 驗(yàn)?! ≌_地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和操作。 ?。ǘ┯螒蚰繕?biāo)及重點(diǎn)  角色游戲: ?。?)豐富生活經(jīng)驗(yàn)  A能用動作和語言去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度?! 創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言?! 掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能?! 。?)主題展開  活動區(qū)域:銀行、星星舞臺、寶寶說新聞、棋社、圖書館、金陵美食、智力大比拼等?! 。?)提供材料:  A鼓勵(lì)幼兒從家中帶來廢舊的紙盒,鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報(bào)紙?!  幼兒從家中帶來各種茶葉、小型按摩工具、圖書?! 教師制作部分半成品,提供給幼兒在游戲中進(jìn)行加工?! 裝有各種廢舊材料的“百寶箱”?! 。?)幼兒能力  A幼兒自選主題,充當(dāng)角色,并在游戲中感到快樂?! 幼兒能使用禮貌語言進(jìn)行交往?!  游戲結(jié)束后,能有條理地收拾玩具?! 能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。  其他游戲 ?。?)喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲,能大方地扮演角色?! 。?)在智力游戲中,鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察、分析、比較等一系列智力活動,養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣?! 。ㄈ┠繕?biāo):有計(jì)劃地組織美術(shù)活動,引導(dǎo)孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達(dá)情感,并善于欣賞生活中的美?! 〈胧骸 ∶恐苓M(jìn)行園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動?! ∑綍r(shí)日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品,刺激幼兒的感官,引導(dǎo)幼兒學(xué)會欣賞,增強(qiáng)幼兒對美的感受力?! ∝S富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,激發(fā)幼兒對美術(shù)的更大興趣;  剪紙活動在原來基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力?! ?chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍,激勵(lì)幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。 ?。ㄋ模┠繕?biāo):與家長共同做好幼小銜接工作?! 〈胧涸谟仔°暯臃矫妫覀冎攸c(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。另外,請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則,參觀小學(xué),調(diào)整座位,適當(dāng)延長活動時(shí)間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)?! ∪h(huán)境創(chuàng)設(shè):  創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展?! ?chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境,根據(jù)主題的變化,及時(shí)更新主題探索墻面內(nèi)容?! ?chuàng)設(shè)與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境,讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻都能感受到美?! ?chuàng)設(shè)有主題的自然角,鼓勵(lì)幼兒各自種植各種不同的植物,放在自然角互相 觀察、認(rèn)識各種植物的不同特點(diǎn)?! ∷摹?家長工作:   認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)對兩日未來園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系。對于家長溝通欄中家長提出的問題及時(shí)答復(fù)?! ?通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題?! ?建立班級圖書館,鼓勵(lì)家長們互相交換閱讀育兒類書籍,提高自身對幼兒教育的認(rèn)識和理解?! ?家長能主動積極地配合老師做好班級各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和協(xié)助工作?! ?利用家長資源為班級開展各項(xiàng)活動提供有益的幫助?! ?充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用,請有條件的家長參與到我們班級的論壇中來,成為我們的特約撰稿員,和我們共同來探討孩子的教育問題,從而使更多的家長來關(guān)注我們的班級工作,發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作。  五、 個(gè)別教育:  加強(qiáng)個(gè)別幼兒的教育工作,做到因人而異,讓孩子充分展示自己的優(yōu)點(diǎn),更加自信?! r(shí)刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化,及時(shí)關(guān)心、理解、幫助他們。  寬容對待個(gè)別幼兒的特殊行為,走近孩子,了解孩子,和家長共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展?! ×?、 逐月計(jì)劃:  月份 目標(biāo) 措施  三月份  做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作,完成各項(xiàng)計(jì)劃?! ♂槍Π嗉売變喊l(fā)展情況,舉行班級家長會?! 》e極參與早操和自制體育器械評比?! 『秃⒆右黄鹭S富自然角的內(nèi)容,參與自然角的管理?! “嘟M舉行慶“三八”親子聯(lián)誼活動?! 》e極參與幼兒園網(wǎng)站建設(shè),完善班級論壇?! 「鶕?jù)班級情況準(zhǔn)備家長會資料,取得家長對我們工作的支持?! “l(fā)動家長及小朋友參與主題活動的資料編寫
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