情景教學法在護理學中實踐-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 情景教學法在護理學中實踐 “護理學基礎(chǔ)”對學生的實踐能力有一定要求，通過情景教學法，可以營造真實、具體的情景，有利于鍛煉學生實踐能力，培養(yǎng)學生實踐精神。本文主...

2025-04-13 21:38

“任務(wù)教學法”與“項目教學法”之比較共5則-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“任務(wù)教學法”與“項目教學法”之比較 “任務(wù)教學法”與“項目教學法”之比較 摘要：本文對“項目教學法”和“任務(wù)教學法”進行比較，分析了其相似及不同之處，指出區(qū)分兩種教學法對教改的指導意義。...

2025-09-24 13:44

現(xiàn)場教學法-資料下載頁

【總結(jié)】 現(xiàn)場教學法 定義：根據(jù)一定教學任務(wù)，組織學生到工廠、農(nóng)村和其他場所通過觀察、調(diào)查或?qū)嶋H操作進行教學的組織形式。是以現(xiàn)場為中心，以現(xiàn)場實物為對象，以學生活動為主體的教學方法。 類型： 一、根據(jù)...

2025-04-03 03:49

案例教學法教學體會-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：案例教學法教學體會 案例教學法課題研究教學體會 非常有幸參學校組織老師參加有關(guān)案例教學法的課題研究，我積極參與課題知識的學習與交流，認真撰寫教學設(shè)計、學習體會等。經(jīng)過這一段時間的教學研究和...

2025-11-10 01:56

奧爾夫音樂教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：奧爾夫音樂教學法 奧爾夫音樂教學法 要學生“動”起來，“綜合式、即興式”學習音樂，這是奧爾夫特別強調(diào)的又一個重要原則。然而，這和我國音樂教學的所謂“綜合課”完全是兩種概念?？枴W爾夫指出...

2025-10-14 12:23

任務(wù)驅(qū)動教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：任務(wù)驅(qū)動教學法 “任務(wù)驅(qū)動”教學法的研究與實踐 ——————《園林工程制圖》課程教學方法改革 楊凌職業(yè)技術(shù)學院 張淑英 《園林工程制圖》課是園林工程專業(yè)的重要基本技能課。“工程圖是工...

2025-11-06 01:15

英語教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：英語教學法 英語教學法的起源 1,口語法(Oral-Approach)和情景教學法(SituationalApproach)英國學者帕爾馬(Harold)認為人有習得語言的天賦能力和學習能...

2025-11-05 22:40

五步教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五步教學法 五步教學法 、呈現(xiàn)目標。這一環(huán)節(jié)，教師首先要創(chuàng)設(shè)學生感興趣的教學情境，激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生學習積極性，明確本節(jié)課的學習內(nèi)容、學習目標、學習流程、學習方法、學習中應(yīng)該注意的...

2025-09-24 18:05

嘗試教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：嘗試教學法 嘗試教學法 我們根據(jù)嘗試教學的思想和方法，本著“先試后導，先練后講”的原則，結(jié)合物理學科自身的特點和要求，對嘗試教學法在高中物理教學中的應(yīng)用進行了一年多的研究，理論和實踐證明，...

2025-10-31 04:22

十六字教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：十六字教學法 小學語文自主學習的四點思考 南高晃小學陳穎 《小學語文課程標準》指出：學生是語文學習的主人。語文教學應(yīng)激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng)設(shè)良好的...

2025-10-31 01:51

教學法講課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教學法講課教案 Lessonplanning 2010級英語師范三班羅妍***Backinformation:Students:40juniormiddleschoolstudents,G...

2025-11-05 20:36

英語教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：英語教學法 英語教學法的主要流派 1、語法翻譯法（thegrammar-translationmethod） 2、直接法（thedirectmethod） 3、聽說法（theaudio...

2025-09-27 09:41

任務(wù)型教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：任務(wù)型教學法 廣東河源市龍川縣培英學校張曉燕 一、前言 長期以來，英語教學，特別是英語語法教學是一件苦差事，費時、低效，教師教得苦，學生學得累。傳統(tǒng)的語法教學把語法課搞成“滿堂灌”的知識...

2025-11-06 01:34

語文教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：語文教學法 語文教學方法 (一)閱讀法(朗讀、默讀、背誦) (二)講授法(講述、講解、講評、講演、復述、講讀、講練、說書法)； (三)對話法(問答、談話、討論、辯論) (四)實踐法(...

2025-11-06 23:02

嘗試教學法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：嘗試教學法 嘗試教學法 “嘗試教學法”的基本特點可以歸結(jié)為“先學后教”、“先練后講”：讓學生在嘗試中學習，在嘗試中成功。與之相應(yīng)，傳統(tǒng)教學模式的一般特征可以概括為“先教后學”、“先講后練”...

2025-11-07 00:08

兒科護理教學法研討-wenkub

兒科護理教學法研討(已修改)

兒科護理教學法研討(編輯修改稿)

兒科護理教學法研討-wenkub.com

兒科護理教學法研討(已改無錯字)