現(xiàn)場教學法(編輯修改稿)
2025-04-03 03:49 本頁面
【文章內容簡介】 獲,并形成書面材料。2. 教師總結。教師對現(xiàn)場教學全過程進行全面總結,既要總結其成功經驗,又要總結過程中的失誤與不足,以使下一次現(xiàn)場教學搞得更好。作用：（1）利于學生獲得直接經驗，深刻理解理論知識現(xiàn)場教學作為現(xiàn)代教學組織的輔助形式，它能在某種程度上彌補課堂教學的不足。在這種教學組織形式下，教師可以結合實際，講授理論知識，使抽象理論直觀化。（2）使教學豐富多彩 現(xiàn)場教學可以增強教學的趣味性，使教學更為生動，豐富。（3）豐富學生的情感世界 現(xiàn)場教學，可以讓學生在輕松、愉快的環(huán)境下掌握知識、技能，還感受了自然、社會，豐富了學生的情感空間。（4）提高學生解決實際問題的能力通過現(xiàn)場可以讓學生做一做，增強其動手操作的能力。要求：
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