語(yǔ)文園地三教學(xué)設(shè)計(jì)(一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文)-(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 找朋友。 練習(xí)鞏固： 比一比，誰(shuí)最棒。 ⑴比一比，看誰(shuí)認(rèn)得快、認(rèn)得多。 (同桌互讀) ⑵指名開火車讀，如果可以，請(qǐng)擴(kuò)詞。 第二課時(shí) 一、我會(huì)讀 多媒體出示： 奇怪聰明活潑冰涼可口 準(zhǔn)備趕快觀看包圍堆積 花花綠綠干干凈凈高高興興 自由讀、指名讀、開火車讀。 你能從中選一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話嗎? 二、讀讀背背《小鳥》 指導(dǎo)朗讀： 自由讀，指名讀，師生評(píng)議。 指導(dǎo)好停頓： 小鳥，小鳥，你/輕輕地/跳，我/栽的/小樹，它/還/太小/太小。 為什么要讓小鳥輕輕跳，還要“再輕一點(diǎn)兒”? 你能把“我”對(duì)小樹的關(guān)心、呵護(hù)讀出來(lái)嗎?指導(dǎo)：要讀得輕一些，別驚動(dòng)了小樹。 自由讀，指名讀。 “我”喜歡小鳥嗎?你能讀出來(lái)嗎? 指名讀，男女生賽讀，齊讀。
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