立體構成課程教學大綱(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第四章 構成方法1．教學內(nèi)容（1）單純形態(tài)（2）形象的重復（3）變形與分解（4）組合與堆積（5）形象的特異2．教學要求：了解立體構成的發(fā)散設計思維，掌握各種表達方式的造型規(guī)律和法則，能夠熟練運用各種材料進行設計制作第五章 立體構成的應用 1．教學內(nèi)容（1）立體構成在現(xiàn)代雕塑、陶藝中的應用 （2）立體構成在服裝設計中的應用 （3）立體構成在包裝設計中的應用 （4）立體構成在工業(yè)設計中的應用 （5）立體構成在環(huán)境藝術設計中的應用 （6）立體構成與計算機輔助設計 2．教學要求：了解立體構成原理在設計作品中的應用，為以后的專業(yè)設計打下基礎。 三、課程學時分配 建筑系構成課程教學工作總結 本學期在各位領導和老師的支持和幫助下，我認真做好教學工作，下面我把構成教學工作做簡要的總結。所謂的“三大構成”，即“平面構成”、“色彩構成”和“立體構成”，是每一位學習建筑裝飾工程技術的學生必修的專業(yè)基礎課，對學生的成長來說也是尤為關鍵的課程之一。一、深入細致的備好每一節(jié)課，在備課中仔細研究教材，力求準確把握難重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。認真上好每一節(jié)
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