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正文內(nèi)容

蝙蝠和雷達教案(編輯修改稿)

2025-04-03 12:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 自說出記字的方法  給生字組詞  抄寫生字詞?!  厄鸷屠走_》教案(二)  教學目標 ?、僬J識7個生字,會寫12個生字。正確讀寫“蝙蝠、清朗、捕捉、飛蛾、蚊子、避開、敏銳、鈴鐺、蒼蠅、揭開、推進、障礙物、熒光屏、橫七豎八”等詞語?! 、诶首x課文,把握課文主要內(nèi)容和要點,理解飛機夜間安全飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系,激發(fā)熱愛科學,樂于觀察和探究的興趣。 ?、鬯鸭⑴c同學交流有關仿生學的資料,提高信息搜集與處理能力?! 〗虒W重難點  讓學生在閱讀中抓住要點,準確把握文章的主要內(nèi)容?! 〖ぐl(fā)熱愛科學,樂于觀察和探究的興趣?! 〗虒W準備  教師準備課件。學生搜集有關仿生學的圖文資料?! 〗虒W時數(shù)  2課時  教學過程  第一課時  一、創(chuàng)設情境,導入新課  多媒體出示蝙蝠和雷達的圖片,師:同學們,你們認識它們嗎?請說一說你對它們的了解。  師引讀:蝙蝠是一種動物,雷達是一種探測裝置,它們之間有什么聯(lián)系呢?今天,我們一起學習一篇新課文《蝙蝠和雷達》。(板書課題)  二、初讀課文,整體感知  自由朗讀課文兩遍,難讀句子多讀幾遍,標出自然段序號,畫出生字詞,讀準字音?! 扇艘唤M輪流讀課文,互相認讀生字詞。  出示寫有生字詞的幻燈片,指名開火車從讀生字詞,提示學生注意形聲字和“蝙、熒”等字的讀音?! ≌f說課文的主要內(nèi)容?! 、僬n文主要講什么?請大家默讀全文,用自己的話說一說?! 、谥该f,教師根據(jù)說的情況,小結歸納主要內(nèi)容的方法,如:有的同學是抓住課題聯(lián)系課文歸納的,有的同學是把課文各部分意思連起來歸納的。  三、填表助學,自主閱讀 ?、僦?
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