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小學三年級下冊音樂七彩的生活教案范文(編輯修改稿)

2025-04-03 12:06 本頁面
 

【文章內容簡介】 入  引導學生齊唱歌曲,注意要表現出這首歌曲的歡快情緒?! 》中〗M進行二聲部的輪唱。  引導學生根據自己的想法來設計不同的演唱形式。  二、欣賞  討論  同學們,你們的課間十分鐘是怎么度過的?(引導學生討論)  初聽  提問:歌曲描述了什么內容?它的音樂情緒是怎樣的?  復聽  教師出示歌詞,引導學生小聲的哼唱歌曲?! ∫龑W生用自己喜歡的方式在歌曲的伴奏下,來跟更好的表達歌曲情緒(如舞蹈、自選打擊樂器等方式)  三、小組競賽  每個小組設計一種的表演方式來表現歌曲的情緒,看那個小組表現的。欣賞《小松樹》  學
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