小學(xué)一年級語文教案-：-練習(xí)4教學(xué)設(shè)計之二(編輯修改稿)
2025-04-03 12:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了解大意。 看圖思考： 圖中是什么人？在什么地方？干什么？ 歸納： “骨肉之情”指父母與子女之間的親密感情。 “痛癢相關(guān)”是父母對子女的關(guān)懷是無微不至的。 “情深似?！敝父星橄窈Ｒ粯由?。 “恩重如山”恩情想大山一樣深厚。 聯(lián)系親身體會，領(lǐng)悟父母與子女、兄妹之間的親情。 熟讀成誦。 （1）指名讀。 （2）自由讀。 （3）練習(xí)背誦。 （4）檢查背誦。 （三）教學(xué)古詩《鵝》 激趣導(dǎo)入： 相傳駱賓王小時侯，有一次在池塘邊玩耍，有人考考他，駱賓王對著白鵝，吟出了這首詩。 自由讀詩，讀正確、流利。 （1）借助拼音自讀。 （2）指名學(xué)生讀。 了解大意，領(lǐng)悟詩情。 （1）教師范讀，學(xué)生思考：這首詩主要寫什么？ （2）結(jié)合插圖講解詩義。 （3）圖文對照，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊做動作，領(lǐng)悟詩情。 （4）配樂朗誦。 熟讀成誦。 （1）給學(xué)生充分的時間自由練讀、練背。 （2）指名試背。 （3）同桌互背。 鞏固積累，學(xué)生背誦學(xué)過的古詩。
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