【總結】8、9的分與合教學內容一年級上冊P35～36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標1．使同學們比較熟練地掌握8和9的分與合，加深對8和9的認識。2．培養(yǎng)同學
2024-12-13 19:17
【總結】8、9的分與合教學目標：1.讓學生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過程，知道8和9各可以分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成8或9。2.進一步培養(yǎng)學生自主探索和合作交流的意識。3.體會數(shù)學和生活的聯(lián)系。教學重點：掌握8和9各能分成哪兩個數(shù)，哪兩個數(shù)能合成8和9。教學難點：正確把8和9進行分
2024-12-12 21:35
【總結】 認位置 2知識點： 問題： 1、怎么分辨自己的哪只手是右手?左手呢？怎么分辨自己的左眼和右眼？左耳和右耳？怎么分辨別人的哪只手是右手，哪只手是左手？ 2、自己的同桌坐在自己的哪一邊？怎...
2025-04-05 06:04
【總結】8、9的分與合教學內容一年級上冊P35～36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標1．使同學們比較熟練地掌握8和9的分與合，加深對8和9的認識。2．
2024-11-19 19:59
【總結】 分與合 第1課時 教學內容 分與合 教學 目標 知識與技能：掌握4、5的分解與組成，理解整體與部分的關系。 過程與方法：培養(yǎng)學生有序地分析問題的能力。 情感、態(tài)度與價值觀：...
2025-04-01 02:51
【總結】課題：8、9、10分與合練習劉海燕教學內容：教材第39、39頁教學目標知識與技能：通過練習，鞏固8、9、10的分與合。過程與方法：在活動中培養(yǎng)學生有序思考與聯(lián)想的能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的合作意識和學習興
2024-11-20 01:00
【總結】8、9的分與合北京版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠學會8、9的分與合。2.能夠熟練掌握8、9的分與合。填空:()()2()()5()()()()()0134678910...媽媽買來9枝花,把它們插在兩個花瓶里,可
2024-11-11 07:18
【總結】人民教育出版社小學一年級數(shù)學教材《分與合》教學設計一、教學目標掌握5以內數(shù)的分與合，加深對5以內各數(shù)的認識。經(jīng)歷從具體到抽象的認知過程，讓學生體會數(shù)學的簡潔；在研究數(shù)的組成中，理解分是合的逆向關系；利用數(shù)形結合的方式，幫助學生理解符號表示的意義，學會用數(shù)學符號表達思維過程。通過發(fā)現(xiàn)聯(lián)系、尋找規(guī)律，喚起學生對數(shù)學學習的興趣?！灸繕朔治觥勘菊n教學目標是學生在完成對1～5各
2025-04-04 04:11
【總結】 認識圖形（一） 2知識點：玩積木認識幾何體 問題： 1、課本中幾個小朋友在玩積木，這些積木的形狀可以分為幾類？ 2、各類積木的幾何圖形是怎樣的呢？他們的幾何名稱是什么？ 3、想想做做...
2025-04-03 03:41
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊，比較熟練地掌握10以內數(shù)的組成，加深對10以內數(shù)的認識；10以內數(shù)的分與合的過程中能進行簡單、有條理地思考，并能用不同的方法解決同一問題；實踐的能力。填數(shù)：325454小明有4個蘋果，他要送給小華和小強兩個人，可以怎么送？44
2024-12-05 01:15
【總結】（蘇教版）一年級數(shù)學上冊1-5的分與合一、擺一擺，填一填?！鳌鳌鳌鳌鳌?4455□□□□□□□□□□▲▲△
2024-12-05 10:04
【總結】《分一分》教學設計教學目標：，體會分類的含義，初步學會按一定的標準進行分類，并能在日常生活中初步應用。、小組合作等形式的分類過程，初步體會分類的思想。知道分類標準不同，結果就不一樣，形成初步分類能力。，獲得積極數(shù)學學習體驗。滲透整理學習用品和生活用品的意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。教學重點：對生活中簡單事物，能按分類標準進行分類。教學難點：體會不同的分類標準,會有不同的分類結
2025-04-04 04:53
【總結】 認數(shù)——0的認識 2知識點： 問題： 1、看教材17頁插圖，圖中四個小兔子分別摘了幾只蘑菇？第四個小兔子一個蘑菇也沒有摘到，用數(shù)字幾來表示？說明這個數(shù)字有什么含義？ 2、0在直尺上表示...
2025-04-05 05:46
【總結】 10以內的加法與減法——8的加減：例7 2知識點： 問題： 1、教材例7的圖畫中,小朋友都在做什么？要想知道一共有幾個小朋友在游泳，應該用什么方法計算呢 2、如果知道了總共有8...
2025-04-03 04:14
【總結】8、9的分與合教學目標：1.使學生掌握8、9的分解與組成，領悟規(guī)律，加深對10以內數(shù)的認識。2.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程，發(fā)展初步的動手實踐的能力、語言表達能力及合作交流的意識。3.體會分與合的思想，并體會數(shù)學知識是相互聯(lián)系的。教學重點：通過學生實踐，探索得出8、9的分與合，并領悟規(guī)
2024-11-19 08:41
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