北京版數(shù)學(xué)一上8、9的分與合教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 08:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才能 又 快又不漏掉 呢 ?可以邊擺邊說，擺完后，和同學(xué)互相說一說。 小 小 組合作：組員交流各自的分法。 全班交流 ： 指名到實物臺展示 ，一個人擺，一個人帶著說 8 的分與合。 看到 8的分與合你有什么想問的嗎？ 左邊越來越大，右邊越來越小。為什么 ? 移過去的。移補的思想，總數(shù)不變。 現(xiàn)在我們來看看 8 的分與合有幾組？ 7 組 你們猜對了嗎？ 你們真會動腦筋 ， 能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識之間是有聯(lián)系的。 3. 探索新知 （ 1）情境引入：媽媽買了 9 枝花，請小明插在 2 個花瓶里，可以有幾種插法？電腦演示 。 （ 2）探究學(xué)習(xí)。 你可以一邊擺花的學(xué)具圖片，一邊把分法記錄下來，也可以在紙上直接寫出你是怎么分的。一邊做，一邊說 。 （ 3）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1