【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習教學目標?，進一步掌握10以內(nèi)的加減法，能夠熟練進行計算。?，體會數(shù)學與生活的關(guān)系，能夠解決現(xiàn)實生活中的相關(guān)問題。()＋()＝()()＋()＝()()－
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】0的認識教學內(nèi)容：7頁0的認識，例1-例3，8頁課堂活動。教學目的：1．通過實踐活動，讓學生感悟一個也沒有用0表示。2．通過小組合作學習，自主探索0在直尺上表示起點。3．培養(yǎng)學生合作學習，主動探索的良好習慣。4.正確書寫0，能聯(lián)系生活實際應用0。教學重、難點：1．0在直尺上表
2024-11-19 21:09
【總結(jié)】認識物體教學內(nèi)容：58頁例1例2，59頁——60頁課堂活動1、2、3，練習七1、3教學目的：1.通過實物和模型辨認和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點：辨認長方體，正方體，圓柱體和球。教學過程：一、創(chuàng)設情景
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】5以內(nèi)的加減法素質(zhì)教學目標：知識教學點：引導學生發(fā)現(xiàn)自己熟悉的情景中所蘊涵的數(shù)學信息，從不同的角度去思考問題，用算式表示問題，進一步體會加法的意義能力教學點：會口算5以內(nèi)的加法。德育教學點：培養(yǎng)學生初步的問題意識。教學重點、難點：會口算5以內(nèi)的加法是本課的重點：進一步體會加法的意義是難點。課前準備：1
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】分類教學內(nèi)容：58頁例1、例2，59頁—60頁課堂活動1、2、3，練習七1、3。教學目的：1.通過實物和模型辨認和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點：辨認長方體，正方體，圓柱體和球。教學過程：一
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】簡單的同分母分數(shù)加減法教學目標：1．結(jié)合具體情境，能夠運用同分母分數(shù)加減法的知識解決生活中一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力。2．通過解決問題，讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體會分數(shù)在生活中的運用。教學重、難點：能夠運用已有知識解決實際問題，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力。教學準備：多媒體課件。教學過程：
【總結(jié)】6、7的加法教學內(nèi)容：28頁例1——例3，29頁課堂活動1、2、3。教學目的：1．進一步鞏固加法的多種計算方法。2．進一步鞏固看一幅圖寫兩個加法算式。3．正確計算6、7的加法。4．培養(yǎng)良好的習慣。教學重、難點：計算方法。教學過程：一、復習對口令二、新授
【總結(jié)】6-10的加減法教學內(nèi)容：8、9的加減法素質(zhì)教學目標：知識教學點：從情景圖中提出有關(guān)8、9的簡單加減法的問題。能力教學點：能列出不同的加減法算式，會計算8、9的加減法。重、難點：會計算8、9的加減法。教學過程：一、引入上節(jié)課我們學習了有關(guān)7、6的加法和減法，同學們學得不錯。今天學習有關(guān)8、
【總結(jié)】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（二）第9課時10的加減法（1）5+4=96+3=9-4=8-3=6-3=8-2=6+3=9-6=9-4=4+3=535693759?看誰做得快！471
2024-12-13 10:23
【總結(jié)】連減【教學內(nèi)容】教科書第42頁例2的教學內(nèi)容。【教學目標】1．理解連減的含義，掌握連減的計算方法，并能正確地進行計算。2．通過觀察、操作、討論、交流，積極主動地參與學習，培養(yǎng)初步的觀察能力、比較能力、抽象概括能力及解決問題的能力。3．感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗學習數(shù)學的樂趣，能保持濃厚的學習興趣
2024-12-05 08:49
【總結(jié)】11減幾教學目標：11減幾的減法算式。。。教學重點：計算11減幾算式的算理。教學內(nèi)容：教科書第99～101頁。教學過程：（出示例1買鉛筆圖。）師：小朋友能說說這幅圖的意思嗎？生：小男孩有11支鉛筆，小女孩要買2支。師：你是怎么知道有11支鉛筆的呢？
2024-12-05 08:50
【總結(jié)】不進位加法和不退位減法【教學內(nèi)容】教科書第72～73頁的教學內(nèi)容?！窘虒W目標】1.理解并掌握20以內(nèi)不進位加法和不退位減法的計算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系，初步了解加減法各部分的名稱。3.通過觀察、操作、討論和交流，經(jīng)歷探索計算方法的過程，感悟同一道加法或減法有多種計算方法。
2024-12-05 00:18
【總結(jié)】第一篇：8和9的加減法教學設計 8和9的加減法教學設計 解敏 教學目標： 、9減幾的減法的計算方法，并能正確地進行相應的口算。 ，理解調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的運算規(guī)律。 教學重點：掌握...
2024-10-21 15:20
【總結(jié)】比較教學內(nèi)容：9頁比較，例1-例2。教學目標：1．認識＝、＜、＞，并會正確使用。2.初步培養(yǎng)學生的辨證唯物思想。教學重、難點：比一比的方法。教學過程：一、創(chuàng)設情景美麗的春天到了，花園內(nèi)開了許多美麗的花，花兒真美，引來了許多可愛的小動物。瞧，誰飛來了？你能用哪些數(shù)字表示圖中的小動
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】教師電子教案學校授課教師授課時間授課班次課題加法目標1、初步認識加法的意義，會正確計算5以內(nèi)的加法。2、使學生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內(nèi)的加法是最簡單的方法。3、通過學生操作、表達使學生經(jīng)歷加法的計算過程。4、培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意識。
2024-12-09 04:27
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