【摘要】8、9的加減法西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)一圖四式。2.進(jìn)一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計(jì)算8、9的加減法。4.進(jìn)行安全教育。圖上畫著什么?你能寫出哪些算式?6+2=82+6=88-2=68-6=2擺一擺7+
2024-11-20 02:56
【摘要】6、7的加減法教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)計(jì)算得數(shù)是6、7的加法和減法式題。2.在動(dòng)手操作中理解加減法的含義,初步了解加減法之間的關(guān)系。3.培養(yǎng)操作能力、觀察和比較能力,培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)和認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):能夠正確口算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)減法。教學(xué)難點(diǎn):用括線表示條件和問題的加減應(yīng)用題。教學(xué)過程:
2024-12-11 06:51
【摘要】加減混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:42頁(yè)例3,44頁(yè)課堂活動(dòng)4、5,46頁(yè)—47頁(yè)4、5、6、7、9教學(xué)目的:1.通過情景圖理解加減混和的意義。2.通過操作感悟體會(huì)加減混合的計(jì)算方法。3.正確計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn):計(jì)算方法教學(xué)過程:一、教學(xué)例31.出示圖學(xué)生口述圖的意思。
2024-11-27 21:09
【摘要】《0的加減法》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p44頁(yè)例題、“想一想”“想想做做”共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)3三維目標(biāo)1.使學(xué)生理解0在加、減法中的意義。
2024-12-16 04:42
【摘要】8和9的加減法一、學(xué)生基礎(chǔ)本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了加減法意義、能初步看懂圖意的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)一圖四式的,再在一圖四式的基礎(chǔ)上掌握8和9的加減法算式。學(xué)生能從圖中找出數(shù)據(jù),但對(duì)于根據(jù)數(shù)據(jù)提出問題,就有一定的困難。之前,圖畫應(yīng)用題,學(xué)生已經(jīng)有了一定的接觸,能根據(jù)提示找到數(shù)據(jù),提出問題。但一圖四式是要自己找出數(shù)據(jù),自己提問題,這就需要一定的理解能力和想象力,
2024-12-17 10:26
【摘要】6-10的加減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):會(huì)計(jì)算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法。能力教學(xué)點(diǎn):。,能根據(jù)情景圖提出簡(jiǎn)單的問題。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)計(jì)算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法。課前準(zhǔn)備:。。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1、比一比,看誰算的快。1+4=
2024-11-27 08:53
【摘要】加、減混合運(yùn)算【教學(xué)內(nèi)容】教科書第44頁(yè)例1的教學(xué)內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生掌握加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,理解加減混合所表示的意義,能正確計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括的能力,以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。
2024-11-28 00:11
【摘要】10的加減法北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):10的加減法。,提高同學(xué)們的計(jì)算能力。194107102109+1=9+1=1010-1=9+1=101+9=10-1=99+1=101+9=
2024-12-07 02:59
【摘要】8加幾教學(xué)內(nèi)容:89頁(yè)例1——例3,課堂活動(dòng)1、2教學(xué)目的:1.學(xué)生在生活中找到8加幾的計(jì)算方法。2.會(huì)口算8加幾,能較清楚的表達(dá)自己的口算方法。3.學(xué)生通過獨(dú)立思考,合作交流探討8加幾的口算方法,感受8加幾的不同計(jì)算方法。教學(xué)重、難點(diǎn):探索8加幾的計(jì)算方法教學(xué)過程:
2024-11-27 19:48
【摘要】有關(guān)0的加減法教學(xué)目的:1.根據(jù)“沒有”可用0來表示及加減法的含義計(jì)算有關(guān)0的加減法。2.讓學(xué)生自己思考、推理,根據(jù)0表示“沒有”的意義算出得數(shù)。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)具、掛圖、小黑板、卡片。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,出示掛圖。上一次在校園里澆花的幾位
2024-11-28 01:00
【摘要】5以內(nèi)的加減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)“—”號(hào),會(huì)讀減法算式會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的減法。過程與方法:通過學(xué)生身邊的、熟悉的事情和操作活動(dòng),體會(huì)減法的意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生積極地參與數(shù)字游戲活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)5以內(nèi)的減法計(jì)算是本節(jié)課的重點(diǎn);體會(huì)減法的意義是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)過程:一、課前準(zhǔn)備
【摘要】加減法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)四年級(jí)上冊(cè)第43~44頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)八。教學(xué)目標(biāo)1.從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。2.在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過程中,使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。3.運(yùn)用加減法各部分的關(guān)系去解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題
2024-11-27 21:08
【摘要】在數(shù)射線上做加減法教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級(jí)第一學(xué)期P35。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步在數(shù)射線上建構(gòu)加減法運(yùn)算,并進(jìn)一步體會(huì)減法是加法的逆運(yùn)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主探究及小組合作學(xué)習(xí)的意識(shí),體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):在數(shù)射線上建構(gòu)加減法
2024-11-27 22:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo)10以內(nèi)的數(shù),會(huì)寫數(shù)、掌握數(shù)的組成,能區(qū)分?jǐn)?shù)和序數(shù)。10以內(nèi)的加減法口訣。、減法應(yīng)用題,能看懂題意,列出正確的算式。要寫好數(shù)字,首先要有正確的執(zhí)筆姿勢(shì),書寫前要仔細(xì)觀察每個(gè)數(shù)字的具體特點(diǎn),看清從哪里起筆,到哪里停筆。書寫要工整,格式要規(guī)范,注意保持書本的整潔。1,2,3,4……這些數(shù)可以用來表
2024-11-23 00:38
【摘要】連加教學(xué)內(nèi)容:41頁(yè)例1,課堂活動(dòng)1、2,練習(xí)五1。教學(xué)目的:1.通過情景教學(xué)說明連加的意義。2.通過操作感悟體會(huì)連加的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)思維多樣性。教學(xué)重難點(diǎn):連加的計(jì)算方法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)〇〇〇〇〇學(xué)生看圖說圖的意思,并且寫算式。