【總結】分與合：6、7的分與合 2知識點：6、7的分與合 問題： 1、例2，老師有18個氣球，想送給3個孩子，每人6個氣球。6個氣球，分在兩只手里拿，可以有幾種分法呢? 2、試一試，把7個分成兩堆...
2025-04-03 03:45
【總結】第一篇：【人教版】小學數學一年級下冊知識點總結 【人教版】小學數學一年級下冊知識點總結 【編者按】人教版小學數學一年級下冊涉及到位置、20以內的退位減法、圖形的拼組、100以內數的認識、認識人民幣...
2024-11-18 22:26
【總結】認位置教學目標1.通過情景操作，在具體的活動中使學生體會上下、前后、左右的位置關系，能比較準確地確定物體上下、前后、左右的方位。2.使學生能按上下、前后、左右的方位要求處理日常生活里的簡單問題，能比較正確地用上下、前后、左右等詞描述物體所在的位置。3.初步培養(yǎng)學生的空間觀念和語言表達能力。教學重、難點重點：
2024-12-11 10:41
【總結】認位置（左右）教學內容：蘇教版第一冊第12頁的例題，第12－13頁的想想做做的習題。教學目標：1.在具體的場景里體會左右的位置關系，能比較準確地確定物體所在的左右位置。2.能按左右的方位處理日常生活中的簡單問題，能采用左、右等詞描述物體的位置，發(fā)展初步的位置觀念。3.在熟悉的情境中感受數學與日常生活的密切聯(lián)系，敏銳地發(fā)現
2024-12-12 21:33
【總結】課題認位置（第2課時）教學目的1．學生在認識物體間上下、前后的位置關系的基礎上，初步學會分辨物體的左右的位置。2．發(fā)展初步的動手實踐能力，培養(yǎng)學生的空間觀念和學生良好的行為習慣。教材分析重點認識物體間的左右位置關系。難點分辨物體間的左右位置關系。教具投影儀、電腦。教
【總結】課題認位置（第一課時）教學目的1．聯(lián)系已有的生活經驗認識物體間上下、前后的位置關系，初步學會分辨物體的上下、前后的位置。2．發(fā)展初步的動手實踐能力，初步的空間觀念。教材分析重點認識物體間上下、前后的位置關系。難點認識物體間上下、前后的位置關系。教具主題圖、投影儀、電腦。
【總結】分與合：5以內數的分與合 2知識點：5以內數的分與合，例1， 問題： 1、例1出示4個桃子，放在2個盤子里，可以怎樣放呢？操作、體會“分”桃子. ，. 2、把4個桃，放到2個盤子里的方法...
2025-04-03 03:57
【總結】 10以內的加法與減法：有關0的加減 2知識點： 問題： 1、例3出示了——小朋友澆花然后離開場景圖，你能說一說圖上的意思嗎？ 2、你會根據例1場景圖提出一個問題嗎？?引導學生提...
2025-04-05 06:10
【總結】 10以內的加法與減法：5以內的減法 2知識點： 問題： 1、例題2，下面兩幅圖上畫的是什么？ 2、一共有5個人，走了2人，求還剩下幾人？用什么方法計算?怎樣列式? 3、試一試，看...
【總結】 10以內的加法與減法：5以內的加法 2知識點： 問題： 1、小朋友們，我們在學校里，不僅要愛學習，而且還要愛勞動。多媒體出示小朋友澆花的圖片： 左邊有幾個小朋友在澆花？又來幾個小朋...
【總結】第一單元?20以內的退位減法1、方法：?例：13－9①平十法先算13－3=10，再算10－6=4；②破十法先算10－9=1，再算1＋3=4；③想加算減因為（4）＋9=13，所以13－9=4。2、應用題：①已知條件里知道了其中一部分和另一部分，求總數，用加法計算。問題里常見的關鍵字：一共、共、總的、原有等。②已知條件里知道了總
2025-04-07 02:55
【總結】部編小學數學一年級上冊知識點歸納總結第一單元準備課1、數一數數數：數數時，按一定的順序數，從1開始，數到最后一個物體所對應的那個數，即最后數到幾，就是這種物體的總個數。2、比多少同樣多：當兩種物體一一對應后，都沒有剩余時，就說這兩種物體的數量同樣多。比多少：當兩種物體一一對應后，其中一種物體有剩余，有剩余的那種物體多，沒有剩余的那種物體少。比較兩種物體的多或少時
2025-04-04 04:56
【總結】部編小學數學一年級上冊知識點歸納總結 第一單元準備課 1、數一數 數數：數數時，按一定的順序數，從1開始，數到最后一個物體所對應的那個數，即最后數到幾，就是這種物體的總個數。 2、比多少 同...
2025-04-02 13:09
【總結】 20以內的進位加法：6、5、4、3、2加幾 2知識點：在大數加小數時，仍然用“湊10法”，在小數加大數時，一般想相應的大數加小數。 問題： 1、看教材第96頁例3，仔細看圖，你從圖上知道...
2025-04-05 05:41
【總結】 10以內的加法與減法：得數是6、7的加法 2知識點：得數是6、7的加法，教材例5， 問題： 1、教學例題5，6月1日是什么節(jié)？植樹節(jié)是哪一天？看下面圖片，求一共來了多少人植樹？用什么方法...
2025-04-03 04:14
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