【同步配套】五年級下冊數(shù)學(xué)教案-39和與積的奇偶性--蘇教版(編輯修改稿)
2025-04-03 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比較。交流學(xué)生的算式，選擇板書一些算式、得數(shù)。出示要求，四人小組里交流算式并討論：①觀察每個連加算式，加數(shù)里有幾個偶數(shù)、幾個奇數(shù)，和是什么數(shù)？②和是奇數(shù)還是偶數(shù)，與這些加數(shù)中的什么有關(guān)？③你發(fā)現(xiàn)在什么情況下和是奇數(shù)？什么情況下和是偶數(shù)？提問：通過觀察、比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？啟發(fā)學(xué)生交流、比較，說說自己的想法，逐步點撥得出加數(shù)中奇數(shù)個數(shù)與和的奇偶性的關(guān)系，并聯(lián)系兩個數(shù)相加的情況，歸納相應(yīng)的規(guī)律。小結(jié)：我們從這些加法算式中發(fā)現(xiàn)，加數(shù)里奇數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)，和就是奇數(shù)；奇數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)，和就是偶數(shù)。這就是和的奇偶性規(guī)律。（加數(shù)里奇數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)，和是奇數(shù)奇數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)，和是偶數(shù)）追問：現(xiàn)在讓你不計算，判斷連加算式的和是奇數(shù)還是偶數(shù)，你認(rèn)為只要看什么？3．應(yīng)用規(guī)律，判斷結(jié)果。提問：回頭看一看，1+3+5+……+29的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？為什么？說明：有了規(guī)律，判斷就非常方便。在1～29這29個自然數(shù)里，一共有15個奇數(shù)。所以這個算式的和是奇數(shù)。4．回顧反思，積累經(jīng)驗。 提問：回顧一下，我們是如何解決1+3+5+……+29的和是奇數(shù)還是偶數(shù)這個復(fù)雜問題的？你有什么收獲？把你的收獲和體會與同學(xué)分享。小結(jié)：通過上面的學(xué)習(xí)，我們有
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