物理人教版必修二教學(xué)教案：78機械能守恒定律-(1)-【含答案】(編輯修改稿)
2025-04-03 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備：準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計和《問題導(dǎo)讀評價單》、《問題能力訓(xùn)練單》多媒體、離心軌道、銅球、單擺、小車、斜面、刻度尺、卷尺、特制導(dǎo)軌等學(xué)生準(zhǔn)備：教 學(xué) 過 程 設(shè) 計程序（要素）時間創(chuàng)設(shè)情景教師行為期望的學(xué)生行為創(chuàng)設(shè)情景，呈現(xiàn)目標(biāo)5分鐘創(chuàng)設(shè)作業(yè)評價和目標(biāo)呈現(xiàn)情境錄象：蜘蛛俠片段過渡：簡單化——類比實驗：單擺模擬設(shè)問：小球（蜘蛛俠）在下落過程中，既然沒有外加推力，為什么能完成一系列動作呢？學(xué)生積極思考，進(jìn)行猜測自主學(xué)習(xí)，合作討論12分鐘創(chuàng)設(shè)自主合作情境1. 什么是機械能？2. 為什么機械能守恒？在什么情況下機械能守恒？機械能守恒定律的內(nèi)容是什么？回答1：動能與勢能之和回答2：1） 沒有其他的能量參與轉(zhuǎn)化2） 只受重力作用3） 展示學(xué)習(xí)，師生評價16分鐘創(chuàng)設(shè)展示評價情境提問：動能和勢能間有何關(guān)系呢？還是先讓我們看一個實驗吧。情景實驗1：銅球會不會碰鼻？ 引導(dǎo)學(xué)生分析——利用黑板、建立表格——擺動過程中動能和重力勢能的變化關(guān)系1．定性：動能和重力勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的——通過重力做功實現(xiàn)錄象：分享生活中——過山車實驗：離心軌道模擬 過渡：剛才通過實驗我們獲得了動能和勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的，不過我們有個問題還沒解決，那就是銅球為什么不會碰鼻呢？實
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