教科版四年級(jí)自然與下冊(cè)科學(xué)教案電路出故障了-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電路出故障了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路(通道)。2、電路出故障了，電流就會(huì)中斷。過(guò)程與方法：1、制作一個(gè)電路檢測(cè)器。2、應(yīng)用電路檢測(cè)器檢測(cè)并排除電路中的故障。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)尊重他人意見(jiàn)，敢于提出不同見(jiàn)解，樂(lè)于合作與交流的精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用一種新的方法來(lái)檢測(cè)電路

2024-12-12 18:43

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案種子的萌發(fā)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種子的萌發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，條件適宜時(shí)種子就會(huì)萌發(fā)，新的生命就會(huì)開(kāi)始生長(zhǎng)。，胚是有生命的。。過(guò)程與方法：。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持觀察的科學(xué)態(tài)度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】觀察蠶豆種子的構(gòu)造與各部分的作用。【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)子葉在蠶豆發(fā)芽過(guò)程中的作用?！窘虒W(xué)準(zhǔn)

2024-12-13 17:48

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案食物中的營(yíng)養(yǎng)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、食物中的營(yíng)養(yǎng)教材內(nèi)容：《食物中的營(yíng)養(yǎng)》是小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元《食物》中的第二課，是在前一課調(diào)查、統(tǒng)計(jì)了一天中吃過(guò)的食物的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)吃過(guò)的食物中所含有的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行探究，是學(xué)生建立自身需求與食物、營(yíng)養(yǎng)之間關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，這是非常重要的一課。全課分三部分：1、食物含有哪些營(yíng)養(yǎng)成分；2、在一天的食物中，我們能獲得哪些營(yíng)養(yǎng)；3、辨別食物中的營(yíng)養(yǎng)成分。

2024-12-12 18:48

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案食物中的營(yíng)養(yǎng)8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物中的營(yíng)養(yǎng)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念人體所需要的營(yíng)養(yǎng)是從食物中得到的。人體保持健康需要的營(yíng)養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。沒(méi)有一種食物會(huì)含有所有的營(yíng)養(yǎng)成分，所以我們要吃各種不同的食物。過(guò)程與方法通過(guò)閱讀資料獲取信

2024-12-12 18:48

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案食物中的營(yíng)養(yǎng)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元食物2．食物中的營(yíng)養(yǎng)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：人體所需要的營(yíng)養(yǎng)是從食物中得到的。人體保持健康需要的營(yíng)養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。沒(méi)有一種食物會(huì)含有所有的營(yíng)養(yǎng)成分，所以我們要吃各種不同的食

2024-12-11 10:53

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案食物中的營(yíng)養(yǎng)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元食物2.食物中的營(yíng)養(yǎng)一、教材分析：本單元的教學(xué)宗旨是：讓學(xué)生了解食物是人類生存的基本保障，為人類提供生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)，也為人類提供了生命活動(dòng)所需的能量。本課是“食物”單元中的第二課《食物中的營(yíng)養(yǎng)》。通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng)，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人體所需要的營(yíng)養(yǎng)是從食物中得到的，并知道哪些食物中主要含有哪種營(yíng)養(yǎng)成分，學(xué)會(huì)辨別脂肪和淀粉的方法。

2024-12-12 18:48

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案食物中的營(yíng)養(yǎng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物中的營(yíng)養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：能用實(shí)驗(yàn)證明食物中含有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分。知識(shí)與技能：知道食物中含有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素、水這六大營(yíng)養(yǎng)素。情感態(tài)度杜價(jià)值觀：意識(shí)到自己的觀點(diǎn)需要證據(jù)的支持。教學(xué)準(zhǔn)備：稀飯、淀粉、藕、滴管、碘酒、胡蘿卜、土豆、面包、饅頭、雞蛋、木條和棉球、豬肉、花生、白紙教學(xué)過(guò)程：一

2024-12-12 18:48

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案食物中的營(yíng)養(yǎng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物中的營(yíng)養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)：：初步了解食物中的營(yíng)養(yǎng)成分，了解營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體的作用。：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，能利用已有的經(jīng)驗(yàn)找出食物中的營(yíng)養(yǎng)成分。：激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣，樹(shù)立科學(xué)的飲食觀。教學(xué)重、難點(diǎn)：食物中營(yíng)養(yǎng)成分的鑒別。教學(xué)準(zhǔn)備：土豆、花生、碘酒、滴管、白紙、鑷子、培養(yǎng)皿、食物卡片等。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-11 10:53

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案動(dòng)物的卵-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案動(dòng)物的卵【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動(dòng)物。。.雞這樣繁殖后代的方式叫卵生；靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。過(guò)程與方法：。；用查閱資料的辦法了解小雞孵化的過(guò)程。情感.態(tài)度.價(jià)值觀：培養(yǎng)樂(lè)于探究動(dòng)物繁殖奧秘的興趣，感受自然界生命的多樣性和延續(xù)性。

2024-12-11 10:55

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案巖石的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巖石的組成【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：學(xué)生通過(guò)提供的工具和自己的觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種礦石。知道巖石是由一種或幾種礦物組成的。過(guò)程與方法：學(xué)生利用工具，多種途徑發(fā)現(xiàn)巖石的成分。通過(guò)對(duì)巖石的觀察，收集記錄巖石的一些性狀。通過(guò)閱讀資料，能夠確定一些描述礦物特征的標(biāo)準(zhǔn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生對(duì)研究身邊的礦物有濃厚的興趣，將生活中的發(fā)現(xiàn)利用所學(xué)

2024-12-12 22:25

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案???第一單元??溶解第一課水能溶解一些物質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：一些物質(zhì)容易溶解在水中，有些物質(zhì)不容易溶解在水中。不容易用過(guò)濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來(lái)。過(guò)程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過(guò)濾裝置分離幾種固體與水的

2025-04-28 19:03

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案不一樣的電路連接-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不一樣的電路連接【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，兩點(diǎn)之間一定有導(dǎo)體連接，這兩點(diǎn)之間就構(gòu)成一個(gè)電的通路，否則就是斷路。。過(guò)程與方法：。，并在反復(fù)觀察和實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不同連接方式的特點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀：、繽密推斷的態(tài)度。。【教學(xué)重點(diǎn)】用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)接線盒內(nèi)電路的連接情況【教學(xué)難點(diǎn)】能運(yùn)用串聯(lián)和并聯(lián)兩種用不同

2024-12-13 11:01

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案生活中的靜電現(xiàn)象1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的靜電現(xiàn)象一、教材分析：《生活中的靜電現(xiàn)象》是教科版新版教材四年級(jí)下冊(cè)第一單元《電》的第一課。本課是《電》單元的起始課，主要是讓學(xué)生從生活中常見(jiàn)的靜電現(xiàn)象，來(lái)認(rèn)識(shí)電荷是存在于我們身邊的一切物質(zhì)中的，多余的電荷如果在一個(gè)物體上靜止不動(dòng)的話，就會(huì)產(chǎn)生靜電現(xiàn)象，如果電荷沿著導(dǎo)線定向移動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生電流。從而使學(xué)生對(duì)電的本質(zhì)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生后面學(xué)習(xí)電的其

2024-12-12 18:49

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案生活中的靜電現(xiàn)象2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的靜電現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過(guò)摩擦等方式可以使物體帶電。2、帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引。3、電荷在電路中持續(xù)流動(dòng)起來(lái)可以產(chǎn)生電流。過(guò)程與方法：根據(jù)已有知識(shí)，運(yùn)用邏輯推理，對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。情感態(tài)度價(jià)值觀：發(fā)展探究身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

2024-12-11 10:54

鄂教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄂教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案1、認(rèn)識(shí)土壤教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。2、在探究問(wèn)題“土壤中有些什么？”時(shí)，能獨(dú)立思考發(fā)表意見(jiàn)。3、在教師的指導(dǎo)下，小組合作完成研究土壤成分的試驗(yàn)。4、會(huì)記錄探究實(shí)踐活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象，根據(jù)事實(shí)資料研討問(wèn)題，得出結(jié)論。5、通過(guò)討論，直到土壤對(duì)植物以及人類的作用。大致知道怎樣

2025-04-17 12:14

四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)表格式教案-27電路中的開(kāi)關(guān)教科版(完整版)

四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)表格式教案-27電路中的開(kāi)關(guān)教科版(更新版)

四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)表格式教案-27電路中的開(kāi)關(guān)教科版(專業(yè)版)

四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)表格式教案-27電路中的開(kāi)關(guān)教科版(留存版)