【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)的基本概念 一、選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。 1.(2021·太原質(zhì)檢)下列應(yīng)用不涉及物質(zhì)氧化性或還原性的是( ) A.用葡萄糖制鏡或保溫瓶膽 B.用漂白液殺菌、消毒 ...
2025-04-05 05:10
【總結(jié)】高中氧化還原反應(yīng)方程式大全RT謝謝最佳答案非金屬單質(zhì)(F2,Cl2,O2,S,N2,P,C,Si)1,氧化性:F2+H2===2HFF2+Xe(過(guò)量)===XeF22F2(過(guò)量)+Xe===XeF4nF2+2M===2MFn(表示大部分金屬)2F2+2H2O===4HF+O22F2+2NaOH==
2025-08-03 07:40
【總結(jié)】氧化-還原方程式的配平姓名班級(jí)1.H2S+SO2S+H2O2.NO2+H2OHNO3+NO3.KMnO4+HClKCl+MnCl2+Cl2+H2O4.FeCl2+Cl2
2024-11-11 23:17
【總結(jié)】..《氧化還原反應(yīng)方程式的配平》練習(xí)題一、配平下列方程式(1)(2)(3)(4)Cu+HNO3(濃)---Cu(NO3)2+NO2+H2O(5)H2S+SO2S↓+H20(6)KClO3+HClKCl+Cl2+H2O(7
2025-08-05 08:19
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題氧化還原反應(yīng)方程式配平第1~2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能利用化合價(jià)升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式。掌握氧化還原反應(yīng)方程式配平中的三個(gè)基本守恒關(guān)系:得失電子守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒。過(guò)程與方法由原理到個(gè)別,由個(gè)別到一般,歸納總結(jié)出氧化還原反應(yīng)方程式配平
2025-04-17 12:24
【總結(jié)】 化學(xué)反應(yīng)速率 考點(diǎn)一 化學(xué)反應(yīng)速率的概念及計(jì)算(命題指數(shù)★★★★★) 1.化學(xué)反應(yīng)速率: (1)概念:化學(xué)反應(yīng)速率是用來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量,通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少...
2025-04-05 05:07
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第③講氧化還原反應(yīng)說(shuō)考綱—分析考情明考向說(shuō)基礎(chǔ)SHUOJICHU基/礎(chǔ)/梳/理課前預(yù)習(xí)讀教材一、氧化還原反應(yīng)1.氧化還原反應(yīng)的特征和實(shí)質(zhì)(1)概念:有元素升降
2025-06-05 22:06
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)2022年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)【章節(jié)目標(biāo)】(電子守恒)。;;;;、還原性判斷及強(qiáng)弱比較;;第1講氧化還原反應(yīng)概念【課時(shí)目標(biāo)】。;能判斷氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物,能理順?biāo)姆N物質(zhì)之間氧化還原、化合價(jià)變化、電子得失、轉(zhuǎn)移關(guān)系。
2025-01-09 22:43
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)方程式的配平一、原則:1.元素守恒(各種元素的原子個(gè)數(shù)不變);2.電子守恒(得失電子數(shù)相等);3.電荷守恒(離子反應(yīng)中帶電量不變)。二、步驟::標(biāo)出化合價(jià)變化了的元素的化合價(jià);:以分子為單位列出得失電子的數(shù)目;:求
2025-11-01 00:08
【總結(jié)】離子反應(yīng) 考試要求 1.認(rèn)識(shí)酸、堿、鹽等電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能發(fā)生電離。 2.理解離子反應(yīng)的本質(zhì)及發(fā)生條件。 3.理解離子方程式的書(shū)寫(xiě)及正誤判斷。 4.能判斷溶液中離子能否大量共存,...
2025-04-05 05:43
【總結(jié)】考綱解讀:掌握化學(xué)反應(yīng)的四種基本類(lèi)型:化合、分解、置換、復(fù)分解。專(zhuān)題4氧化還原反應(yīng)的基本概念和規(guī)律化學(xué)反應(yīng)無(wú)機(jī)化學(xué)反應(yīng)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物組成形式變化分化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)從反應(yīng)實(shí)質(zhì)分氧化還原反應(yīng)非氧化還原反應(yīng)從
2025-06-07 12:52
【總結(jié)】 化學(xué)反應(yīng)與能量的變化 ? 考點(diǎn)一 焓變 反應(yīng)熱(命題指數(shù)★★★★★) : (1)實(shí)質(zhì):反應(yīng)物中化學(xué)鍵的斷裂和生成物中化學(xué)鍵的形成。 (2)特征:既有物質(zhì)變化,又伴有能量變化,通常主...
2025-04-05 05:40
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的速率和限度 考試要求 1.能從化學(xué)反應(yīng)限度和快慢的角度解釋生產(chǎn)、生活中簡(jiǎn)單的化學(xué)現(xiàn)象。 2.能描述化學(xué)平衡狀態(tài),判斷化學(xué)反應(yīng)是否達(dá)到平衡。 3.知道化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法,能運(yùn)用變量...
【總結(jié)】 化學(xué)反應(yīng)速率 ,其使用目的與反應(yīng)速率有關(guān)的是 ( ) 2.(2021·濟(jì)南模擬)在2L恒容密閉容器中加入4molNH3和6molO2,發(fā)生反應(yīng):4NH3(g...
2025-04-05 05:09
【總結(jié)】 等效平衡 本部分知識(shí)在高考中更多是以填空題形式考查,考查學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力,能從數(shù)據(jù)中找到容器特征、可逆反應(yīng)特征,能正確分析投料量關(guān)系,從而比較濃度、轉(zhuǎn)化率、熱量、百分含量等物理量的相對(duì)大小等...