蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)可能性總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會(huì)事件發(fā)生的可能性的含義，知道可能性是有大小的，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性大小。，進(jìn)一步體會(huì)游戲規(guī)則的公平性，能判斷簡(jiǎn)單游戲的規(guī)則是否公平，能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的公平游戲規(guī)則。，進(jìn)一步體會(huì)可能性與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，感受到生活中很多現(xiàn)象都具有隨機(jī)性；培養(yǎng)簡(jiǎn)單推理的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。從(

2024-12-12 20:11

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性比賽規(guī)則：每人輪流摸一次球，哪個(gè)隊(duì)摸到的綠球次數(shù)多就取勝。注意：每次摸之前把球先攪動(dòng)幾下。109876543210

2024-12-13 17:14

洛陽(yáng)市吉利區(qū)六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】洛陽(yáng)市吉利區(qū)六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧！ 一、...

2025-04-05 01:18

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)可能性復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的方法，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小的要求，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)方案。?過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系，提高用數(shù)表達(dá)信息的能力，不斷增強(qiáng)數(shù)感。第1袋第2袋第3袋第4袋公平不公平公平公平摸到紅球的可能性是21摸到黃球的可能性是21摸到紅

2024-12-05 01:31

人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元可能性試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元試卷班別：姓名：座號(hào)：一、口算（另卷）（18分）52+48=1000-700=45-45=35+17=240+30=412+369=900-200=42÷7=990-90=170-20=5×5=

2025-11-06 03:11

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件可能性總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六都寨鎮(zhèn)中心小學(xué)趙愛(ài)蓮從()號(hào)口袋中摸出的一定是紅球；從()號(hào)口袋中摸出的一定是綠球；從()號(hào)口袋中摸出的可能是紅球，也有可能是綠球。①②③或④確定與不確定確定不確定從③號(hào)口袋中摸到紅球的可能性是()，

2025-01-07 06:57

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_可能性總復(fù)習(xí)教案_蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_可能性總復(fù)習(xí)教案_蘇教版 可能性總復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容第116頁(yè)“整理與反思”，“練習(xí)與實(shí)踐”的第1--5題。 一、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)事件...

2025-10-26 17:26

2017秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元可能性教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可能性》教學(xué)建議信息窗——摸球游戲本信息窗呈現(xiàn)小朋友捂著眼睛摸球的情境。圖中提供了甲、乙、丙放有不同顏色、不同個(gè)數(shù)的球的口袋，借助學(xué)生的提問(wèn)“任意摸一個(gè)球，結(jié)果會(huì)怎樣”，引發(fā)對(duì)事件發(fā)生的確定性和不確定性的知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生要能夠體驗(yàn)到生活中有些事情的發(fā)生是確定的，有些事情的發(fā)生是不確定的，能對(duì)生活中簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性大小作

2024-12-08 00:18

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案可能性1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊(cè)主備教師：錢建兵備課時(shí)間：2021/11/26瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第94-95頁(yè)的例1、例2，以及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)十八第1、2題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步理解并

2024-12-12 19:25

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-733-可能性練習(xí)(新版)蘇教版doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)可能性練習(xí)（新版）蘇教版 一、夯實(shí)基礎(chǔ) ?，F(xiàn)要從中抽取“幸運(yùn)觀眾”10名，張華同學(xué)打通了一次熱線電話，那么他成為“幸運(yùn)觀眾”的可能性為（）。 A、B、C、D、0 ，有2次正面朝上...

2025-11-11 04:31

西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上學(xué)期-第六單元-可能性b卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上學(xué)期第六單元《可能性》B卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒...

2025-04-05 01:56

六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性的復(fù)習(xí)安陽(yáng)縣曲溝鎮(zhèn)陳家井小學(xué)郭慶麗統(tǒng)計(jì)與可能性統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)統(tǒng)計(jì)圖表統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖單式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)

2024-11-21 23:51

西師大版六年級(jí)上冊(cè)可能性課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。?2.感受事件發(fā)生的可能性是有大小的，知道可以用一個(gè)數(shù)來(lái)表示可能性的大小。?。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較??？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)后，指針停留在哪種顏色的

2024-12-04 20:59

新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元可能性測(cè)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八單元測(cè)試一、填一填。1．口袋里只有10個(gè)白色圍棋子，任意摸出一個(gè)，肯定是（）色的。2．盒子里有9個(gè)紅色跳棋子，2個(gè)黃色跳棋子。任意摸出一個(gè)，可能出現(xiàn)（）種情況，分別是（）和（），摸出（）色跳棋子的可能性大。3．正方體的各個(gè)面上分別寫(xiě)著1，2，3，4，

2025-11-10 19:26

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)之統(tǒng)計(jì)與可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六單元三、統(tǒng)計(jì)與可能性大家回憶一下，我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些統(tǒng)計(jì)知識(shí)。你會(huì)做一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析嗎？統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖單式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖（單式和復(fù)式）折線統(tǒng)計(jì)圖（單式和復(fù)式）扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)量平均數(shù)

2025-01-18 01:23

洛陽(yáng)市伊川縣數(shù)學(xué)六年級(jí)上學(xué)期第八單元可能性-文庫(kù)吧資料

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