【文章內(nèi)容簡介】 ，我們中國早已不是原來的模樣！我中國也強大起來了！航母出世；神九上天與天宮會和成功；2008年奧運會……這都證明了我們中國強大起來了，我們中國不再受人欺凌了！往日東亞病夫的稱號早已銷聲匿跡，現(xiàn)在東方巨龍它咆哮了，東方雄獅發(fā)怒了！它站起來了！它咆哮聲傳遍大江南北！　　可是，光做到這些是不夠的，我們中國一定要變得更強大，一雪國恥！梁啟超說過“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”我們是祖國的花朵，我們要為祖國做出貢獻！雖然我們現(xiàn)在還小，做不了什么驚天動地的大事，可我們可以做一些我們力所能及的事！彎腰撿下一片紙削，就為祖國多增加一份潔凈；節(jié)約一支鉛筆，就為祖國多節(jié)省一片樹林；及時關燈，就能為祖國節(jié)約一點能源……我們21世紀的青年不要再做家里小公主、小王子，我們要振興中華！強大中華！我們要像周恩來前輩一樣從小立下遠大的志向——為中國之崛起而好好學習，將來為祖國做出貢獻！讓外國人不再瞧不起我們中國！我們要向前輩們學習，要向他們一樣為中國付出，為中國爭光！讓中國這艘巨輪揚帆遠航！　　我們是祖國的花朵；我們是祖國的明天；我們是祖國的未來；我們是祖國的希望！我們要成為中國巨輪的駕駛者，帶著它乘風破浪，在大海里闖出一番天地！沖出一份輝煌！讓中國就如這太陽一樣光輝！讓中國就如雄獅一般強壯！讓東方巨龍在天地里綻放出屬于它的光芒！【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道任務驅動型的材料作文，材料共有三則，第一則是魯迅的名言，中心內(nèi)容是“青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話”；第二則是“某有著‘小鮮肉’之稱的流量明星評為‘新青年代表’，引發(fā)廣大網(wǎng)友的激烈爭議”，第三則是就中美貿(mào)易爭端談中國發(fā)展那種面臨的挑戰(zhàn)。前兩則從新時代應該需要什么樣的青年談，后一則從祖國的富強的路上遭遇種種挑戰(zhàn)，甚至危機。再看任務要求，“在從‘富起來’向‘強起來’的發(fā)展進程中，我們依然可能作為身處國家發(fā)展關鍵節(jié)點上的一代青年”，要求以此為寫作背景寫作，寫作時注意把青年的責任和時代的特征結合起來。參考立意：（1）時代青年要勇立潮頭，敢于擔當；（2）新時代青年要有實干精神，不作流量明星；（3）強大中國，從我做起。結構示例：首先回顧歷史點出“中國人不再落后，不在貧窮，我們也有自己的實力”；然后分析形勢“當今社會弱肉強食，只有強大的國家才能生存”“經(jīng)過這100多年的蛻變，我們中國已經(jīng)從一個任人欺負的小毛毛蟲變成了一只在地球中飛舞的蝴蝶”；接下來再明確進一步的目標“可是，光做到這些是不夠的，我們中國一定要變得更強大，一雪國恥”；最后發(fā)出號召“我們要成為中國巨輪的駕駛者，帶著它乘風破浪，在大海里闖出一番天地！沖出一份輝煌！讓中國就如這太陽一樣光輝！讓中國就如雄獅一般強壯！讓東方巨龍在天地里綻放出屬于它的光芒！”收束全文。素材鏈接：，中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。但是近代以后，由于西方列強的入侵，由于封建統(tǒng)治的腐敗，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，山河破碎，生靈涂炭，中華民族遭受了前所未有的苦難。五四運動后，1921年，在中華民族內(nèi)憂外患、社會危機空前深重的背景下，中國共產(chǎn)黨誕生了。此后，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民打敗了日本帝國主義，推翻了國民黨反動統(tǒng)治，完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。這是中華民族“站起來”的歷史過程。1949年后，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度。完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，為中國發(fā)展富強、中國人民生活富裕奠定了堅實基礎，實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍。1978年，改革開放實行，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力。自此，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高。特別是黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨著眼于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的歷史使命，在一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的指導下，砥礪奮進，碩果累累。中國前所未有地接近中華民族偉大復興目標、前所未有地走近世界舞臺中心。中國實現(xiàn)了強起來的偉大飛躍。而今，更多的就業(yè)機會，更穩(wěn)定的收入，更完善的社會保障體系，更健全的社會法制體系，更美好的城市、鄉(xiāng)村生活環(huán)境，讓更多普通的中國人感受到了國家的文明進步，真切體會到了祖國從站起來、富起來到強起來這一歷史變革。當今的中國有著前所未有的發(fā)展機遇，是“站到了新的歷史起點上”。這不是憑空而來的論斷，而是對中國的歷史和現(xiàn)實最真實、最有力的概括?！罢酒饋怼⒏黄饋淼綇娖饋怼钡臍v史性飛躍。也就是說，十八大以來，我國改革和發(fā)展一個歷史性的偉大成就和任務是“強起來”。這一歷史性概括，也意味著我們今天和今后一個階段的根本歷史任務，就是要“強起來”。 之所以特別強調(diào)“強起來”，是因為，“富”是“強”的基礎，但“富”還不等于“強”。在復雜的人際關系和國際關系中，“窮”（不富）要被人欺，“弱”（不強）也要被人欺；“又窮又弱”要被人欺，“富而不強”同樣要被人欺?！罢酒饋怼钡闹袊挥杏帧案弧庇帧皬姟?，成為一個強大的中華民族，才能真正巍然屹立于世界民族之林。 需要說明的是，把“強起來”確立為今天和今后一個階段的歷史任務，并不是說“富起來”已經(jīng)成為過去式，不是說我們已經(jīng)滿足于今天的發(fā)展水平，而是要在“富起來”的同時進一步為“強起來”而奮斗，使中國的現(xiàn)代化真正成為具有“富強”“民主”“文明”“和諧”四個元素的社會主義現(xiàn)代化。3. 黨的十八大以來的這五年，我國經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化。從國際看，世界經(jīng)濟處在危機后的深度調(diào)整期，貿(mào)易保護主義抬頭，局部沖突和動蕩頻發(fā)，不穩(wěn)定不確定性增強，世界面臨百年不遇的大變局。從國內(nèi)看，過去支撐經(jīng)濟高速增長的要素條件和市場環(huán)境發(fā)生明顯改變，趨勢性、階段性、周期性矛盾相互交織，“三期疊加”的陣痛持續(xù)顯現(xiàn)，經(jīng)濟下行壓力加大，區(qū)域發(fā)展不平衡等矛盾明顯增多。面對新情況新變化，以習近平同志為核心的黨中央清醒認識和準確把握中國經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)的階段性特征，作出我國經(jīng)濟發(fā)展進入速度變化、結構優(yōu)化、動力轉換新常態(tài)的科學判斷，適應新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領新常態(tài)，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，迎難而上，開拓進取，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史性成就。過去幾年，在世界經(jīng)濟復蘇步履蹣跚、國內(nèi)“三期疊加”影響持續(xù)深化的情況下，%的年均增長速度、2%的通脹率、5%左右的調(diào)查失業(yè)率，為世界經(jīng)濟實現(xiàn)長期穩(wěn)定增長提供了中國方案。五年來，以習近平同志為核心的黨中央帶領全黨全國人民，堅定不移貫徹新發(fā)展理念，把轉方式調(diào)結構放到更加重要位置，開啟了經(jīng)濟增長的新路徑，我國發(fā)展質量和效益不斷提升，國家經(jīng)濟實力、科技實力、創(chuàng)新能力、國防實力、綜合國力顯著增強。2016年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值達到74萬億元，占世界經(jīng)濟總量的份額為15%。2012~2016年，我國人均國民總收入由5940美元提高到超過8000美元，接近中等偏上收入國家平均水平。我國工業(yè)強勢崛起，2010年中國制造業(yè)產(chǎn)值超過美國之后，一直穩(wěn)居全球第一。科技實力、創(chuàng)新能力大幅提升，經(jīng)濟增長獲得新的驅動力。五年來，我國一批具有標志性意義的重大科技成果集中涌現(xiàn)，載人航天、探月工程、量子通信、射電望遠鏡、載人深潛、超級計算機等實現(xiàn)重大突破，成為促進全球科學技術進步的一支重要力量。2016年，我國創(chuàng)新指數(shù)名列全球第25位，比2012年提高9位，在中等收入國家中排名首位。根據(jù)美國國家科學基金會發(fā)布的報告，我國已成為僅次于美國的世界第二研發(fā)大國。我國在核心技術方面與發(fā)達國家的差距不斷縮小，從過去以“跟跑”為主，逐步轉變?yōu)椤案堋⒉⑴?、領跑”并行?！军c睛】任務驅動型作文的基本框架有如下五部分。（一）一個響亮的標題。 就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。你是否還在幻想丑小鴨變白天鵝的華麗變身？人不能總生活在夢境中，人生正如打地基，不一塊一塊磚打上去，何來不動搖的避風港？走過荊棘，爬過高山，渡過河流，腳踏實地，人生終將迎來曙光。不要在乎周遭對你做了什么，重要的是你對周遭做了什么，踏踏實實地經(jīng)營好自己的人生。漫漫長路，踏實走好每一步?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道哲理性的語句的歸納性的材料作文，答題的關鍵是找到這幾種事物的契合點，如從白云、車輪、圓規(guī)的角度可以強調(diào)基礎的重要性，要腳踏實地；從波濤、瀑布、竹子的角度可以立意為要不畏艱難、善于總結。點睛：這類作文要求的關鍵是在六個詩句中以其中兩三句為基礎確定立意并合理引用，所以考生在寫作時應明確每個詩句的立意，然后選出兩三個在立意上有內(nèi)在邏輯關聯(lián)的句子確定出一個立意，并在寫作時引用這些句子?？忌铚蚀_審題、明確立意、體現(xiàn)思考，準確理解詩句含義，言之成理即可。67．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2019年10月1日前夕，你已經(jīng)進入自己理想的大學。時值建國70周年，學校舉辦以“傳承中國精神”為主題的演講比賽，你將代表你們班級參賽。請從鐵人精神、雷鋒精神、女排精神、塞罕壩精神、兩彈一星精神、抗震救災精神中選擇你最希望傳承的一種，寫一篇演講稿，表達出你的個性見解。要求：自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】奉獻與傳承各位老師、各位同學：　　大家下午好！今天我演講的題目是《奉獻與傳承》。再過幾天就是10月1日國慶節(jié)，今年正值建國70周年，讓我們一起為我們偉大的祖國的70華誕祝福，祝祖國母親繁榮昌盛，風華永存！　　在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求。一個民族要獨立，要生存，要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。今天我要歌頌的是眾多偉大民族精神中的一朵芳華，那就是塞罕壩精神?！　∈d矢志不渝，鑄就綠色長城。55年的艱苦創(chuàng)業(yè)，三代塞罕壩人在極端困難的立地條件下，在140萬畝的經(jīng)營面積上成功營造出面積112萬畝的世界上面積最大人工林的綠色奇跡。也鑄就了“忠于使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、科學求實、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神?！　×暱倳浿赋?，塞罕壩人甘于奉獻，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念，鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。在生態(tài)文明建設中，我們要認真學習塞罕壩精神，大力宏揚塞罕壩精神?！　W習“塞罕壩精神”，就必須堅定不移地走綠色發(fā)展的道路。從思想上真正認識綠色發(fā)展的現(xiàn)實意義和歷史意義；用綠色發(fā)展的理念來指導我們，轉變思維方式，發(fā)展與生態(tài)文明的辯證關系?！　W習“塞罕壩精神”，就必須艱苦奮斗砥礪前行。在祖國建設中，我們會遇到很多困難和問題，也會有很多的障礙和阻力。我們要象塞罕壩人那樣，不畏艱難，勇于奉獻，牢記使命，不忘初心；有咬定青山不放松的堅強意志，有乘風破浪永向前的勇氣，有鐵棒磨成繡花針的耐力，有愚公挖山不止的恒心。有塞罕壩人改天換地的精神，我們就沒有翻不過的山、爬不過的坎，就沒有克服不了的困難、解決不了的問題?！　∽鳛槿眽蔚那拜叄麄兎瞰I了青春。那么作為大學生的我們，該怎么傳承和弘揚這種精神呢？弘揚塞罕壩精神就要努力學習，專心致志，開拓進取；弘揚塞罕壩精神就要勤奮肯干，無私奉獻。有人把人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個層次?！靶∥摇闭撸阂?，只顧自己而不顧集體；“大我”者，熱衷于為社會做貢獻，但缺乏獻身精神；只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一樣?！　ゴ蟮臅r代孕育偉大的精神。偉大精神是由一個個鮮明具體的“坐標”組成，從而形成一個能夠長久涵養(yǎng)后人的“精神譜系”。我們要以塞罕壩人為榜樣，用“塞罕壩精神”激勵我們前行，忠于職守，勇于擔當，迎難而上，持之以恒，不忘初心，勇往直前，用我們的實際行動為祖國母親的70華誕獻禮！我的演講結束，謝謝大家！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】【分析】【詳解】本題考查學生寫作能力。這則材料審題要注意：一、限制性。 。材料將演講者的背景設定為“2019年10月1日前夕，你已經(jīng)進入自己理想的大學”，在“建國70周年”之際，面對更多的青年學生，圍繞“傳承中國精神”寫出材料中你最希望傳承的一種，表達“你的個性見解”。這就要求演講者既要有理性的思考，也要有感性的激情與力量，寫出青年人的責任擔當與家國認同意識，以及對個人與國家、歷史與未來的認知和思考。 。引導語“傳承中國精神”暗示文章的大主題，“請從鐵人精神、雷鋒精神、女排精神、塞罕壩精神、兩彈一星精神、抗震救災精神中選擇你最希望傳承的一種”暗示寫作范圍和寫作內(nèi)容，選擇不能超出范圍，不能多選或少選。 。材料的六種精神都產(chǎn)生于新中國成立后，雖然角度不同，但精神實質都是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)，是民族精神和時代精神的融合，考生要能寫出青年人的責任擔當與家國認同意識。不得質疑和否定此六種精神中的任何一種。 。論述的對象必須從材料所給的六種精神中選出一種，選擇之后，要在文章中寫出所選精神的內(nèi)涵和實質，以及傳承的意義。要找出中國精神和青年人的聯(lián)系，以及精神實質與精神傳承，二者不可缺少。 。材料要求寫一篇演講稿，意味著文章應該有稱呼，內(nèi)容應該有感召力?！澳阋呀?jīng)進入自己理想的大學” 暗示寫作者的身份為大學生，“你將代表你們班級參賽” 暗示讀者對象為學校全體大學生?？忌谢镜慕涣饕庾R。 二、開放性。 。六種精神為六個角度，考生可以任選一個角度。 。此題給了六個關鍵詞：鐵人精神、雷鋒精神、女排精神、塞罕壩精神、兩彈一星精神、抗震救災精神。他們有的產(chǎn)生于新中國成立初期的工業(yè)建設時期，有的產(chǎn)生于改革開放后，所涉領域有工業(yè)建設、平常生活、體育發(fā)展、生態(tài)文明、航天事業(yè)、賑災與重建等。這些材料所展現(xiàn)的時間縱深，空間廣闊，人物與事件眾多，為我們立足現(xiàn)在、回望過去與展望未來提供了廣闊的思考與寫作空間。 。六種精神各有側重，每種精神都是豐富的，既有民族精神的承繼，又有時代精神的發(fā)展。 。擅長說理者，可以以縝密的邏輯服人；善于抒情者，可以憑充沛的感