freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

新初中七年級下冊語文文言文閱讀及答案(1)(編輯修改稿)

2025-04-02 02:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 歷十月了。沙棗已經(jīng)開始落葉,只有那些沒有被風(fēng)刮落的果實(shí)還稀疏地綴在樹上,有的鮮紅鮮紅,有的沒有變過來,還是原來的青綠,形狀也有滾圓的和橢圓的兩種。我們摘著吃了一些,面而澀,側(cè)也有它自己的味道,小孩子們是不會放過它的。當(dāng)?shù)厝税阉蛳聛懋?dāng)飼料喂豬。在這里,我才第一次感覺到了它的實(shí)用價(jià)值。 長長的沙棗林帶鎖住了咆哮的黃沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏,但一到沙棗林前就止步不前了。沙浪先是兇猛地沖到樹前,打在樹干上,但是它立即被撞個粉碎,又被風(fēng)卷回去幾尺遠(yuǎn),這樣,在樹帶下就形成了一個幾尺寬的無沙通道,像有一個無形的磁場擋著,沙總是不能越過。而高大的沙棗樹帶著一種威懾力量巍然屹立在沙海邊上,迎著風(fēng)發(fā)出豪壯的呼叫。沙棗能防風(fēng)治沙,這是它最大的用處。 沙棗還有頑強(qiáng)的生命力。一是抗旱力強(qiáng),無論怎樣干旱,只要插下苗子,就會茁壯生長,雖不水嫩可愛,但頑強(qiáng)不死,直到長大。二是能自衛(wèi),它的枝條上長著尖尖的刺,動物不能傷它,人也不能隨便攀折它。正因?yàn)檫@點(diǎn),沙棗林常被載在房前屋后當(dāng)墻圍,或在地邊護(hù)田。 三是它能抗鹽堿。它的根扎在白色的鹽堿土上,枝卻那樣紅,葉卻那樣綠。因?yàn)橛羞@些優(yōu)點(diǎn),它在嚴(yán)酷的環(huán)境里照樣能茁壯地生長。 過去我以為沙棗是灌木。在這里我才發(fā)現(xiàn)沙棗是喬木,它可以長得很高大。那沙海前的林帶,就像巨人手挽手站成的隊(duì)列,那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采訪的林業(yè)隊(duì)長是一個近60歲的老人,20多年來一直在栽樹。花白的頭發(fā),臉上深而密的被蚊,古銅色的臉膛,粗大的雙手,我一下就聯(lián)想到,他像一株成年的沙棗,年年月月在這里和風(fēng)沙作戰(zhàn),保護(hù)著千萬頃的莊稼不受風(fēng)沙之害。質(zhì)樸、頑強(qiáng)、吃苦耐勞,這些可貴的品質(zhì)就通過他那雙滿是老繭的手在育苗時注到沙棗秧里,通過他那雙深沉的眼睛在期待中注到沙棗那紅色的樹干上。不是人像沙棗,而是沙棗像人。 第二年冬季,我搬到縣城中學(xué)來住。這個校園其實(shí)就是一個沙棗園。一進(jìn)校門,大道兩旁便是一片密密的沙棗林。初夏時節(jié),每天上下班,特別是晚飯后,黃昏時,或皓月初升的時候,那沁人的香味四處蒸起,八方襲來,飄飄漫漫,流溢不絕,讓人陶醉。這時,我感到萬物都融化在這清香中,充盈于宇宙間。 宋人詠梅有一名向:“暗香浮動月黃昏。”其實(shí),這句移來寫沙棗何嘗不可?這浮動著的暗香是整個初夏河嘗平原的標(biāo)志。沙棗飄香過后,接著而來的就是八百里平原上仲夏的麥香,初秋的菜香,仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。 沙棗花香,香飄四季,40多年了還一直飄在我的心里。(1) 作者對沙棗的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化過程? (2) 作者筆下的沙棗有哪些可貴品質(zhì)? (3)請按括號里的要求賞析下面句子。 ①沙浪先是兇猛地沖到樹前,打在樹干上,但是它立即被撞個粉碎,又被風(fēng)卷回去幾尺遠(yuǎn)……(句中加下劃線的詞是哪一類詞?有什么表達(dá)效果?)②那沙海前的林帶,就像巨人手挽手站成的隊(duì)列,那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀。(這句用了什么修辭方法?有什么作用?)(4)結(jié)尾句“沙棗花香,香飄四季,40多年了還一直飄在我的心里。”有什么深刻的含義? 【答案】 (1)如:忽視(不在意)——關(guān)注(注意)——喜歡——贊美……(2)生命力頑強(qiáng)、香遠(yuǎn)益清、無私奉獻(xiàn)、質(zhì)樸、吃苦耐勞……(3)①動詞。這些動詞生動地再現(xiàn)了風(fēng)沙到來的過程,表現(xiàn)出風(fēng)沙的兇猛,突出了沙棗守土固林的作用。 ②比喻。生動形象地寫出了沙棗(高大粗壯,林帶密不透風(fēng)、堅(jiān)不可摧)的特點(diǎn),突出了沙棗林防風(fēng)固沙的作用。(4)表面是寫沙棗的香味讓人難忘,實(shí)際是寫沙棗的質(zhì)樸、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、奉獻(xiàn)等精神品質(zhì),讓作者難以忘懷,表達(dá)了作者對沙棗精神的無限贊美之情。 【解析】【分析】(1)本文敘寫“我”大學(xué)畢業(yè)到內(nèi)蒙古臨河縣勞動,對公路邊長著兩排很密的灌木叢“也不去管它”——漠視不在意;在門前空地上吃飯,隱隱約約聞到花香,不解其因——引起關(guān)注;參加縣里學(xué)習(xí)班對花香的認(rèn)識進(jìn)一步深化——喜歡;搬到縣城中學(xué),再次聞到沙棗的香,沙棗花香,一只漂在我心里——贊美。據(jù)此理解概括作答。 (2)結(jié)合文章中的“不知不覺中這灌木叢發(fā)綠了,葉很小,灰綠色,較厚,有刺,并不顯眼,我想大概就是這么一種樹吧,也并不十分注意”“沙棗還有頑強(qiáng)的生命力。一是抗旱力強(qiáng)……二是能自衛(wèi)為……三是它能抗鹽堿”“它就這樣悄悄地為人送著暗香”“那沁人的香味四處蒸起,八方襲來,飄飄漫漫,流溢不絕,讓人陶醉”等內(nèi)容,從沙棗的“生命力”“默默無聞、無私奉獻(xiàn)”“香滿人間”等角度來概括作答。 (3)①語句“沙浪先是兇猛地沖到樹前,打在樹干上,但是它立即被撞個粉碎,又被風(fēng)卷回去幾尺遠(yuǎn)……”中的“沖”“打”突出風(fēng)沙的兇猛;“被撞個粉碎”“被風(fēng)卷回去”突出了沙棗守土固林的作用,語句通過這些動詞的使用具體、準(zhǔn)確、生動地寫出了風(fēng)沙侵襲和沙棗抵御的過程。②語句“那沙海前的林帶,就像巨人手挽手站成的隊(duì)列,那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀”,把“沙海前的林帶”比喻為“巨人手挽手站成的隊(duì)列”,生動形象地寫出了沙棗的高大粗壯,林帶的厚重和堅(jiān)不可摧的特點(diǎn),從而突出了沙棗林防風(fēng)固沙的作用。據(jù)此理解分析作答。 (4)文章的結(jié)尾句“沙棗花香,香飄四季,40多年了還一直飄在我的心里”,從表面上看,寫出沙棗的香味讓人難忘;從深層含意來看,這里的“香”更指沙棗所具有的質(zhì)樸、頑強(qiáng)、奉獻(xiàn)等精神品質(zhì)對作者的影響深遠(yuǎn),從而表達(dá)了作者對沙棗的贊美之情。據(jù)此理解分析作答。 故答案為:⑴ 如:忽視(不在意)——關(guān)注(注意)——喜歡——贊美…… ⑵ 生命力頑強(qiáng)、香遠(yuǎn)益清、無私奉獻(xiàn)、質(zhì)樸、吃苦耐勞…… ⑶ ①動詞。這些動詞生動地再現(xiàn)了風(fēng)沙到來的過程,表現(xiàn)出風(fēng)沙的兇猛,突出了沙棗守土固林的作用。②比喻。生動形象地寫出了沙棗(高大粗壯,林帶密不透風(fēng)、堅(jiān)不可摧)的特點(diǎn),突出了沙棗林防風(fēng)固沙的作用。 ⑷ 表面是寫沙棗的香味讓人難忘,實(shí)際是寫沙棗的質(zhì)樸、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、奉獻(xiàn)等精神品質(zhì),讓作者難以忘懷,表達(dá)了作者對沙棗精神的無限贊美之情。 【點(diǎn)評】⑴本題考查對作者思想感情的理解分析。細(xì)讀文本可知,全文以作者對沙棗的感情變化為線索。 ⑵本題考查作品形象的把握,注意從文章后半部分介紹的內(nèi)容提煉即可。 ⑶本題考查句子的賞析,注意從句子的修辭方法和寫作方法,分析內(nèi)容,揣摩感情。 ⑷本題考查句子的含義理解,注意結(jié)合文章內(nèi)容的理解,體會一語雙關(guān)意義。8.閱讀文言文,回答問題。 【甲】 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(選自周敦顧《愛蓮說》)【乙】 黃楊每歲長一寸,不溢分毫,至間年反縮一寸,是天限之木也。植此宜生憐之心。予新授一名曰“知命樹”。天不使高強(qiáng)爭無益故守困厄?yàn)楫?dāng)然。冬不改柯,夏不易葉,其素行原如是也……因于天而能自全于天,非知命君子能若是哉?最可者,歲長一寸是已。至間年反縮一寸,其義何居?歲閏而我不閏,人間而己不,已見天地之私;乃非止不閏,又復(fù)從而刻 之。是天地之待黃楊,可謂不仁之至,不義之甚者矣。乃黃楊不憾天地,枝葉較他木加榮,反似德之者,是知命之中又知命焉。蓮為花之君子,此樹當(dāng)為木之君子。為花之君子,茂叔知之;黃楊為木之君子,非稍能格物之笠翁,敦知之哉?(選自李漁《閑情偶寄》)【注】①格物:窮究事物的道理。①笠翁:李漁,字謫凡,號笠翁(1)用“/”給下面句子斷句(限斷兩處)。 天 不 使 高 強(qiáng) 爭 無 益 故 守 困 厄 為 當(dāng) 然。(2)根據(jù)語境,為下面句中劃線字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅? 冬不改柯,夏不易葉,其素行原如是也。①易________A.容易 B.改變②素________A.樸素,質(zhì)樸 B.向來,平素(3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 ①蓮之愛,同子者何人?丹之愛,宜平眾矣。②是天地之待黃楊,可謂不仁之至,不義之甚者矣(4)【甲】【乙】兩文都提到了“君子”,但各有所側(cè)重。請結(jié)合兩文內(nèi)容,寫出你對“君子”品質(zhì)的理解。 【答案】 (1)天不使高/強(qiáng)爭無益/故守困厄?yàn)楫?dāng)然。(2)B;B(3)①對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的喜愛,人應(yīng)當(dāng)很多了。②這樣(看來)天地對待黃楊,可以說是不仁不義到了極點(diǎn)。(4)蓮花雖生長在淤泥中卻不沾染污穢,雖經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷,中通外直,不蔓不枝,香氣遠(yuǎn)播,潔凈挺立,可見君子潔身自好、正直不阿、莊重質(zhì)樸的堅(jiān)貞品質(zhì);黃楊雖每年能生長一寸,年不長反縮,是受到天命限制的樹,但它的枝葉卻比別的樹更茂盛,可見君子不爭不顯不露、安守困境、低調(diào)知命、寬容大度的美好品質(zhì)。 【解析】【分析】⑴文言文斷句考查的是考生的綜合閱讀能力,是否弄懂該句的大意,是否能根據(jù)句式、詞性、語感將句子斷開,考查的知識點(diǎn)多樣,需要考生加以重視。句意是:老天不讓他長高,強(qiáng)爭也沒用,在艱苦環(huán)境下堅(jiān)守是根本。據(jù)此斷句為: 天不使高/強(qiáng)爭無益/故守困厄?yàn)楫?dāng)然。 ⑵解釋文言文實(shí)詞意義包括:重點(diǎn)動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等,同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。易:動詞,改變。素,副詞, 向來,平素 。 ⑶遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則,字字落實(shí),對號入座。① 同予者何人:像我一樣的還有什么人呢?宜乎眾矣:(愛牡丹的)應(yīng)當(dāng)有很多人吧。宜乎:當(dāng)然(應(yīng)該)。宜:當(dāng)。眾:眾多。 句意是:對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的喜愛,人應(yīng)當(dāng)很多了。②是:這樣。待:對待。謂:說。至:極點(diǎn)。句意是:這樣(看來)天地對待黃楊,可以說是不仁不義到了極點(diǎn)。 ⑷ “君子”一般指品德高尚的人。甲文的蓮花: 蓮花挺拔秀麗的芳姿,清逸超群的令德,特別是可敬而不可侮慢的嵚崎磊落的風(fēng)范, 可見君子潔身自好、正直不阿、莊重質(zhì)樸的堅(jiān)貞品質(zhì)。乙文的黃楊:雖每年能生長一寸,年不長反縮,是受到天命限制的樹,但它的枝葉卻比別的樹更茂盛,可見君子不爭不顯不露、安守困境、低調(diào)知命、寬容大度的美好品質(zhì)。 以黃楊的“知命”勸喻世人當(dāng)知“艱苦困苦,玉汝于成”的道理,奮發(fā)有為,擺脫困厄以求成功。 故答案為:⑴ 天不使高/強(qiáng)爭無益/故守困厄?yàn)楫?dāng)然。 ⑵B;B。 ⑶ ①對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的喜愛,人應(yīng)當(dāng)很多了。②這樣(看來)天地對待黃楊,可以說是不仁不義到了極點(diǎn)。 ⑷ 蓮花雖生長在淤泥中卻不沾染污穢,雖經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷,中通外直,不蔓不枝,香氣遠(yuǎn)播,潔凈挺立,可見君子潔身自好、正直不阿、莊重質(zhì)樸的堅(jiān)貞品質(zhì);黃楊雖每年能生長一寸,年不長反縮,是受到天命限制的樹,但它的枝葉卻比別的樹更茂盛,可見君子不爭不顯不露、安守困境、低調(diào)知命、寬容大度的美好品質(zhì)?!军c(diǎn)評】⑴本題考查文言文斷句。答題時應(yīng)注意,首先明白語句大意,斷句、標(biāo)點(diǎn)最根本的方法是多讀多背,形成語感,把握準(zhǔn)語意,根據(jù)語法結(jié)構(gòu)、邏輯規(guī)律作出判斷。 ⑵本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時應(yīng)注意,對重點(diǎn)實(shí)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1