【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了孩子心中進(jìn)取向上的火花。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對(duì)反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。答案合理即可，不唯一。 （2）此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語和意思。單就根據(jù)意思寫詞語來說會(huì)有很多近義詞，但結(jié)合短文內(nèi)容來分析，詞語就鎖定在短文中了。 （3）本題主要考查對(duì)破折號(hào)的作用的理解及判斷能力。做題多讀，細(xì)讀句子，理解句子意思，進(jìn)步去分析句子中破折號(hào)的作用。 （4）“心都要跳到嗓子眼了”表達(dá)了作者緊張、興奮、急切的心情。 （5）體會(huì)語句，結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。意思表述合理即可。 故答案為：（1）懷疑、生疏 （2）夢(mèng)寐以求、捉襟見肘 （3）C （4）表達(dá)了作者緊張、興奮、急切的心情。 （5） 父親要給孩子希望，給孩子自信，讓孩子相信努力去做一件事，很有可能取得成功，點(diǎn)燃了孩子心中進(jìn)取向上的火花。 【點(diǎn)評(píng)】（1）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。 （2）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。 （3）考查學(xué)生對(duì)破折號(hào)的作用的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。 （4）體會(huì)重要語句的意思，品味語言表達(dá)藝術(shù)。 （5）解答此題要結(jié)合語境理解句意，有利于對(duì)文章中心主題的把握。5．閱讀短文，回答問題。 父愛深深 “很抱歉，兒子，我們沒錢?！边@句話真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13歲，正值崇拜偶像的年紀(jì)。我迷戀甲殼蟲樂隊(duì)，剪了同樣的發(fā)型，擁有一把挺好的吉他，獨(dú)缺音箱。而我必須有一個(gè)音箱，否則不能組織自己的樂隊(duì)。所以爸爸的話剛出口，我覺得甲殼蟲樂隊(duì)的《失落者》仿佛專為此而唱。 但同往常一樣，爸爸總有辦法實(shí)現(xiàn)我的愿望?！霸蹅冏约鹤?！”他說。 自己做？我滿心懷疑，但別無選擇。從此，日復(fù)一日，爸爸犧牲所有的閑暇時(shí)光，和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料，甚至毫不足道的黏膠。終于，我們完工了，我也將組隊(duì)參加學(xué)校的比賽。但我心底始終有個(gè)疑惑揮之不去：花在材料上的錢幾乎可以直接買一個(gè)音箱，我們?yōu)槭裁醋约鹤瞿兀?比賽的日子到了。當(dāng)我去后臺(tái)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)者們陸續(xù)來查看我的家當(dāng)。最后自制的音箱引起了他們的注意。有人問：“什么牌子的？自己做的嗎？”我窘得無言以對(duì)，只能坦白“招認(rèn)”：“是的，我爸爸和我一起做的。” 出乎我的意料，他們由不屑變得十分羨慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸從來不和我一起做這些事?！?羞愧頓時(shí)煙消云散，我感到無比自豪和幸福：“我有一個(gè)多么了不起的爸爸！”他可以無私地奉獻(xiàn)他的時(shí)間和精力，只是為了陪我美夢(mèng)成真。這時(shí)，我看到爸爸在一個(gè)不起眼的角落，正對(duì)我微笑。 我的樂隊(duì)最終沒能獲獎(jiǎng)，因?yàn)樽灾埔粝涞囊魳凡粔蛄鲿?、?yōu)美。但我沒有感到太多的沮喪，我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”。（1）下劃線的詞語“我的愿望”在文中具體指________。 （2）當(dāng)聽到爸爸說不能給“我”買音箱時(shí)，“我”的心情怎樣？ （3）“我”的競(jìng)爭(zhēng)者們十分羨慕，甚至妒忌“我”，為什么？ （4）對(duì)“我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的‘勝利’”的理解正確的一項(xiàng)是（ ） A.“我”的音箱讓許多人羨慕甚至妒忌，所以“我”勝利了。B.“我”體會(huì)到父親的愛，這遠(yuǎn)比比賽獲得勝利更為重要。C.“我”已經(jīng)盡力去做了，所以無論結(jié)果如何，“我”都已經(jīng)勝利。（5）你喜歡文中的父親嗎？寫出你的想法。 【答案】 （1）買一個(gè)音箱。（2）很失落，感覺心要碎了。（3）他們的爸爸從來不和他們一起做這些事，他們沒有得到父親的關(guān)心。（4）B（5）喜歡。因?yàn)檫@位父親的愛表現(xiàn)在對(duì)孩子興趣愛好的培養(yǎng)及支持上。 【解析】【分析】（1）、（2）考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案。（3）解答時(shí)要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語言概括出來即可。（4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。（5）談自己的看法，回答這種開放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)，言之有理，沒有語病。故答案為：（1）“我”想有一個(gè)音箱。（2）我覺得甲殼蟲樂隊(duì)的《失落者》仿佛專為此而唱。 （3）因?yàn)樗麄兊陌职謴膩聿缓退麄円黄鹱鲞@些事，他們沒有得到爸爸的關(guān)心。（4）B；（5）喜歡。因?yàn)檫@位父親的愛表現(xiàn)在對(duì)孩子興趣愛好的培養(yǎng)及支持上?！军c(diǎn)評(píng)】（1）、（2）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（3）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（4）此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解的能力。（5）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí),表述合理，文通句順即可。6．閱讀下面的文字，完成下面小題。 美麗的晚霞 紅紅的太陽快要落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和。鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是技藝再高的畫家也難以描繪。太陽的身影消失了,只剩下一片神奇、美麗的晚霞,令人想到仙境,想到夢(mèng)幻的世界。 我出神地望著,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下躥,吞云吐霧,噴吐出鮮艷美麗的水花。隨著云彩的移動(dòng),飛龍仿佛進(jìn)入一片森林,看不見了。 森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮,胡子潔白的老頭兒,他還拄著拐杖哩。這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！分械膸煾怠艺嫒藛?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,這不!一個(gè)結(jié)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。 我從幻境中欣賞到了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事,一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí),晚霞已經(jīng)消失了。（1）找出“我”在幻境里看到的東西。 （2）從文中找出下列詞語的近義詞。 溫和—________ 奇幻—________好像—________ 堅(jiān)實(shí)—________（3）判斷下列說法是否正確。 ①“飛龍仿佛進(jìn)入一片森林”中“仿佛”一詞改為“好像”,句意不變。②“神奇”就是“奇怪”的意思。（4）將文中畫線的句子改寫為陳述句。 【答案】 （1）金色的龍；仙鶴；太乙真人；哪吒（2）柔和；夢(mèng)幻；仿佛；結(jié)實(shí)（3）正確；錯(cuò)誤（4）這就是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！分械膸煾怠艺嫒?。 【解析】【分析】（1）考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案。（2）本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后從文中找出所給詞語的近義詞。（3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。（4）反問句改為陳述句的方法如下：第一步：?jiǎn)柼?hào)改為句號(hào)；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。故答案為：（1）金色的龍；仙鶴；太乙真人；哪吒； （2）柔和、夢(mèng)幻、仿佛、結(jié)實(shí)； （3）正確；錯(cuò)誤；（4）這就是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！分械膸煾怠艺嫒?。【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（2）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。（3）此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解的能力。（4）掌握反問句改陳述句方法，平時(shí)多練，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。7．閱讀課外短文，完成練習(xí)。腳比路長 古老的阿拉比國位于大漠深處，多年的風(fēng)沙侵蝕，使城堡變得破爛不堪，國王對(duì)，四個(gè)王子說他打算將國都遷往據(jù)說美麗而富饒的卡倫。 卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要翻過許多崇山峻嶺，要穿過草地沼澤，還要涉過很多江河，但究竟有多遠(yuǎn)沒有人知道。 于是，國王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。 大兒子乘車走了七天，翻過了三座大山，來到一望無際的草地邊。一問當(dāng)?shù)厝耍弥^了草地，還要過沼澤，還要過大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。 二王子策馬穿過一片沼澤后，被那條寬闊的大河擋了回來。 三王子漂過了兩條大河，卻被一片遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。16