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正文內(nèi)容

小升初最新閱讀理解單元測(cè)試題(含答案)(word)(編輯修改稿)

2025-04-02 00:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “三堂課”給作者的啟發(fā); ,你對(duì)哪一個(gè)的感觸最深?結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻? :形容嘴饞到極點(diǎn)。窘?jīng)r:非常困難又無(wú)法擺脫的境況?!镑暋北扔鞒山豁憳?lè)中的聲部,生動(dòng)形象地描寫(xiě)出了我們一家四口睡覺(jué)的踏實(shí),引出下文自己的感悟。3.“三堂課”的具體內(nèi)容:①爬樹(shù)摘桃。②看管桃樹(shù)。③等待桃子成熟,失去桃子。 “三堂課”給作者的啟發(fā):①在成功之前,失敗是事物的全部可能,而在成功之后,失敗已沒(méi)有可能,桃樹(shù)并不難上,難的是對(duì)未知的恐懼,心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。②財(cái)富是誘人的……讓看管他的人擔(dān)驚受怕,而簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,使人感到輕松,踏實(shí)。③在生活中需要恰當(dāng)?shù)陌盐諘r(shí)機(jī),否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。8.不落別處在盛夏的信義路上,常常會(huì)看到一位流浪的老人。他土頭土臉,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝,中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪著脖子,看來(lái)往的行人,也不說(shuō)話,只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券(ju224。n qu224。n)。他很少會(huì)站起來(lái)走動(dòng)。當(dāng)他站起,我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上,走的時(shí)候,椅子搖過(guò)來(lái),又搖過(guò)去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。如果是中午,他就走到賣(mài)自助餐攤子的前面,想買(mǎi)一些東西來(lái)吃,攤販看到他,通常會(huì)盛(ch233。ng sh232。ng)一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對(duì)準(zhǔn)臀部,然后坐下去。吃完飯,他就地睡午覺(jué),仍是歪著脖子,嘴巴微張。到夜晚,他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺(jué),把椅子解下來(lái)當(dāng)枕頭,和衣而睡。我(觀察 觀看)流浪漢很久了,他全部的家當(dāng)都帶在身上,幾乎終日不說(shuō)一句話,可能他整年都不洗澡的。從他的相貌看來(lái),應(yīng)該是北方人,流落到這南方的街頭,連最熾(ch236。 zh236。)熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。對(duì)于街頭的這位老人,大部分人都會(huì)投以厭惡與(懷疑 疑惑)的眼光,小部分人則投以同情。我每次經(jīng)過(guò)那里,總會(huì)向老人買(mǎi)兩張獎(jiǎng)券,雖然我知道,即使每天買(mǎi)兩張獎(jiǎng)券,對(duì)他也不能有什么幫助,但買(mǎi)獎(jiǎng)券使我感到心安。記得第一次向他買(mǎi)獎(jiǎng)券那一幕,他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢,他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個(gè)小小的紅色塑膠套。這套子竟是嶄新的,和他并不相配。老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑膠套,由于手的笨拙,做這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也十分艱難?!安挥醚b套子了?!蔽艺f(shuō)?!安恍械?,討個(gè)喜氣,祝你中獎(jiǎng)!”老人終于笑了,露出有空缺的幾顆牙,說(shuō)出充滿(mǎn)鄉(xiāng)音的話。他終于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫(xiě)著八個(gè)字“一券在手,希望無(wú)窮”。后來(lái)我才知道,不管是誰(shuí)買(mǎi)獎(jiǎng)券,他總會(huì)努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理解了,小紅套原來(lái)是老人對(duì)買(mǎi)他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。每次,我總是沉默著耐心等待,看他把心情裝進(jìn)紅封套,溫暖四處流動(dòng)著。和老人逐漸認(rèn)識(shí)后,有一年冬天黃昏,我向他買(mǎi)獎(jiǎng)券,他還沒(méi)有拿獎(jiǎng)券給我,先看見(jiàn)我穿了單衣,最上面的兩個(gè)扣子沒(méi)有扣。老人說(shuō):“你這樣會(huì)冷吧!”然后,他把獎(jiǎng)券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來(lái)幫我扣扣子,我遲疑了一下,但沒(méi)有退避。老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時(shí)我真正感覺(jué)到人(純潔 純凈)的善意,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而發(fā)酸。老人依然是街頭的流浪漢,我依然是我,向他買(mǎi)著無(wú)關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。但在我們之間,有一些友誼,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不可觸摸的心之角落。我向老人買(mǎi)過(guò)很多很多獎(jiǎng)券,從未中過(guò)獎(jiǎng),但每次接過(guò)小紅套時(shí),我覺(jué)得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了,真的是“一券在手,希望無(wú)窮”,我的希望不是獎(jiǎng)券,而是人的好品質(zhì),它不會(huì)被任何境況所淹沒(méi)。“好雪片片,不落別處!”它美麗地落下不見(jiàn)了,但灌溉了我們的心田。,打“√”。 ,聯(lián)系下文老人的溫暖人心的行動(dòng),談一談這部分的描寫(xiě)有什么作用。 “這套子竟是嶄新的,和他并不相配”中,“嶄新”一詞相信作者是別有深意的,你能談一談這個(gè)詞語(yǔ)的妙用嗎? “一券在手,希望無(wú)窮”,依次說(shuō)說(shuō)它們不同的含義。(1) (2) “不落別處”改為“賣(mài)獎(jiǎng)券的老人”好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 “老人”的人,他們生活艱難,卻擁有金子般的心靈。請(qǐng)結(jié)合文本與自己的感悟,談?wù)勀阍撊绾螌?duì)待他們。 ch233。ng 觀察 ch236。 疑惑 純凈 以外表的丑陋、怪異反襯他內(nèi)心的美麗、善良。3.“嶄新”一詞與上文的“油膩污穢”形成鮮明對(duì)比,能夠看出老人對(duì)這個(gè)紅色套子是特別珍視的,也說(shuō)明他送給別人的祝福是真摯的。4.(1)是老人對(duì)買(mǎi)他獎(jiǎng)券的人的祝福。(2)暗示“我”的心中萌生了做一個(gè)好人的愿望。,原題形象、深刻,暗示老人的善良、愛(ài)心已滋潤(rùn)了“我”的心田,使“我”擁有了做人的好品質(zhì)。“賣(mài)獎(jiǎng)券的老人”只是交代了老人的身份,十分平常。:我們應(yīng)該像文章中的作者那樣,理解關(guān)心這些“生活艱難,卻擁有金子般的心靈”的人們,給他們送去溫暖,給予他們足夠的尊重。9.在拐角處等我安寧①那是我最敏感脆弱的年少時(shí)光,16歲,讀高一。②在同學(xué)的眼里,我是個(gè)成績(jī)優(yōu)異又大大咧咧的女孩,穿著洗得發(fā)白的校服,但照樣意氣風(fēng)發(fā)。我也不像驕傲的張小凡,治在自己的世界里,對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理。男生們都說(shuō),“看張小凡的下巴,都快抬到天上去了!學(xué)習(xí)好點(diǎn),長(zhǎng)得漂亮點(diǎn),有什么了不起呢!不過(guò)是個(gè)農(nóng)村來(lái)的,哪比得上人家安安?!雹蹧](méi)有人知道,其實(shí)我不愿意這樣一次次地被人家拿來(lái)與張小凡作比較,尤其不愿意聽(tīng)到“農(nóng)村”這兩個(gè)字眼。我的父母,若是農(nóng)民也就罷了,但他們卻是從農(nóng)村來(lái)到這個(gè)城市的最底層,最卑微的居民。母親在一家醫(yī)院做洗衣工,雙手長(zhǎng)年累月都是破裂紅紫的;而父親,則蹬著一輛三輪車(chē),大街小巷地跑著拉散客。偶爾,我站在教室的陽(yáng)臺(tái)上,會(huì)看到父親迎著風(fēng),吃力地蹬著三輪車(chē)從校門(mén)口駛過(guò)。④但我知道,父親是不會(huì)違背約定,在校門(mén)口停留的。父親一直都為我這個(gè)女兒而感到驕做,所以每個(gè)周六下午,不管有多少掙錢(qián)的活計(jì),他都不會(huì)去做,只為拉我這唯一的客人。我借著校門(mén)口車(chē)太擠看不清他,還有我作為學(xué)生干部要給老師匯報(bào)工作為由,讓父親在離校門(mén)口約有一百米的拐角處等我。⑤張小凡與我一樣,會(huì)等到所有學(xué)生都走了,才離開(kāi)教室。她是個(gè)非常用功的女孩,所以周六放學(xué)后,也要留在學(xué)??磿?shū)。而我,就在她均勻的呼吸里,一邊“嘩嘩”翻著課本,一邊祈禱她快些離開(kāi)。這樣,就不會(huì)在拐角處,被她瞥見(jiàn)我隱藏在從容里邊的塵灰。⑥可是,張小凡卻總是在把所有事情都做完后,才安靜地離開(kāi)。照例是輕揚(yáng)著下巴,眼神冷靜淡定。每每聽(tīng)著她的腳步聲在寂靜的樓道里漸行漸遠(yuǎn),我的心,才會(huì)倏地沉下來(lái),繼而迅速地收拾好書(shū)包,沖出門(mén)去。⑦每次父親老遠(yuǎn)看到我,都會(huì)開(kāi)心地按鈴。我迎著這清脆的鈴聲走過(guò)去,總會(huì)覺(jué)得愧疚,然后便恨張小凡。若不是她,父親也不會(huì)饑腸轆轆地等我那么久。⑧又一個(gè)周六,我在張小凡走后,向?qū)W校外的百米拐角處飛奔。無(wú)意中一歪頭,在拐角的另一側(cè),竟看見(jiàn)張小凡正坐在一個(gè)人工改裝的電動(dòng)三輪車(chē)?yán)铮瑳_著車(chē)上一個(gè)農(nóng)民工一樣樸實(shí)的男人,說(shuō)笑著什么。男人在發(fā)動(dòng)車(chē)的時(shí)候,看上去似乎很費(fèi)力,最后是張小凡下車(chē)來(lái)幫忙后,車(chē)才突突地被發(fā)動(dòng)起來(lái)。⑨車(chē)走出去很遠(yuǎn)了,我才試探性地問(wèn)父親:“剛才那個(gè)男人,你認(rèn)識(shí)嗎?”父親沉默了片刻,才輕聲回道:“只是說(shuō)過(guò)幾句話,他的左腿在工地上落下殘疾,只好開(kāi)電動(dòng)三輪車(chē)出來(lái)拉活,他的女兒幾次讓他去校門(mén)口等,他都不肯,該是怕女兒的同學(xué)看見(jiàn)了,難為情吧?!雹庠诟赣H淡淡的講述里,我突然有些難過(guò)。我終于明白了張小凡沉默又倔強(qiáng)的眼神,明白了她周六的晚歸,只是為了維護(hù)父親的尊嚴(yán)。明白我和她之間,相差的不只是成績(jī)。皸裂( ): 饑腸轆轆( ): ⑤段的加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)明了什么?談?wù)勀愕睦斫狻? ②段屬于記敘順序中的哪一種?主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?說(shuō)說(shuō)其好處。 ,分析文中“我”的父親的形象。 “明白我與她之間,相差的不只是成績(jī)”有什么含義。 皮膚暴露在寒冷中或風(fēng)中而發(fā)生裂口或變粗糙。lu 形容十分饑餓。2.“均勻”寫(xiě)出張小凡的內(nèi)心十分從容平靜。而“嘩嘩”寫(xiě)出了“我”內(nèi)心其實(shí)十分著急,并沒(méi)能靜下心來(lái)看書(shū),“從容”“意氣風(fēng)發(fā)”都是我用來(lái)掩蓋內(nèi)心自卑和虛榮的遮羞布,這兩個(gè)詞體現(xiàn)了張小凡和我的不同。寫(xiě)張小凡的父親也在學(xué)校外百米拐角處等女兒的原因,揭開(kāi)事情的真相,使情節(jié)曲折有致,突出張小凡的優(yōu)秀品質(zhì)。,理解體貼女兒,并能包容女兒的偉大的父親。5.“我”是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,不惜讓父親在拐角處等“我”好久,張小凡卻多次主動(dòng)提出讓父親去校門(mén)口接他,“我們”之間差的不只是成績(jī),是兒女對(duì)父親的一份體貼和關(guān)愛(ài),是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和做人的坦蕩胸懷。手心里的文字李桂芳①這是一場(chǎng)教育學(xué)考試,是一場(chǎng)事關(guān)老師們切身利益的考試,國(guó)為只有拿到考試合格證,才有資格參加中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)的評(píng)定.②一個(gè)五十來(lái)歲的中年女人引起了我的注意。她左顧右盼一陣后,開(kāi)始慌亂地看著我,又捋起袖子看了看表。③看上去,她是要有所行動(dòng)了!④教師應(yīng)該為人師表,怎么能自己考試作弊呢?我最看不起這樣的老師了。⑤果然不出我所料,她東張西望一陣后,緊張的伸開(kāi)了自己的左手。⑥我?guī)状蟛娇绲搅酥心昱嗣媲?,威?yán)地朝她伸出手,示意她把手心里的“字條”給我。⑦女人慌亂而茫然地看著我,一副不知所措的樣子,像一只被猛獸突然捉住的小羊羔。我心里閃過(guò)一絲同情,可片刻即逝——對(duì)待這樣的老師,必須堅(jiān)持正義。⑧女人沒(méi)給我“字條”,只是重新攥緊了手,無(wú)辜地看著我。我突然討厭起她的裝模作樣來(lái),于是再次固執(zhí)地伸出手,示意她快點(diǎn)“繳械”。女人依舊一副與她無(wú)關(guān)的表情,沒(méi)理睬我,又開(kāi)始埋頭答題。⑨我感覺(jué)到自己受到了挑釁,終于怒火中燒。女人見(jiàn)我真生氣了,順從地?cái)傞_(kāi)了她的左手掌。⑩我終于看清了那些文字??粗粗?,我的眼睛模糊了,是淚水—感動(dòng)的淚水順頰而下。①那些文字是這樣的:給張哥買(mǎi)胃藥,兩盒;給蘇成帶英語(yǔ)磁帶;10點(diǎn)30分,李樂(lè)開(kāi)始手術(shù),我必須趕到;12點(diǎn)給劉民的父親打電話,匯報(bào)他的學(xué)習(xí)情況。①我沒(méi)能看下去,只硬咽著附在她耳邊輕聲說(shuō):老師,對(duì)不起,您慢慢考,打擾了!女人朝我笑笑,那笑里滿(mǎn)是疲憊,卻又滿(mǎn)是溫暖。③10點(diǎn)20分,女人提前交卷了,因?yàn)?0點(diǎn)30分,他的學(xué)生要手術(shù)了。(《教師博覽》2012年第13期),
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