【文章內(nèi)容簡介】 . SuddenlyC. FinallyD. Normally6. A. jumpB. waitC. runD. work7. A. madeB. noticedC. dugD. felt8. A. becauseB. even ifC. beforeD. so that9. A. rainB. damC. fingerD. hole10. A. unlessB. whenC. soD. but11. A. regrettedB. expectedC. imaginedD. shouted12. A. leaveB. believeC. seeD. build13. A. rabbitsB. peopleC. waterD. river14. A. discoveredB. repairedC. developedD. protected15. A. braveB. patientC. activeD. cute【答案】 （1）C；（2）C；（3）D；（4）A；（5）B；（6）C；（7）B；（8）A；（9）D；（10）C；（11）D；（12）A；（13）C；（14）B；（15）A； 【解析】【分析】主要講了許多年前，在荷蘭哈萊姆區(qū)的一個村莊里，住著一個小男孩。他叫漢斯，八歲。一個秋日，漢斯穿過水庫去探望一個老盲人。他給了那個人一些餅干，在那兒呆了一會兒。然后，漢斯決定回家。 （1）句意：一個秋天，斯穿過水庫去探望一個老盲人。；；；。根據(jù)后文in autumn可知講的是秋天，故選C。 （2）句意：然后，漢斯決定返回他的家。；；；。根據(jù)后文On his way home在他回家的路上，所以是返回家，故選C。 （3）句意：水庫里的水通常在秋天變得更高。；；；。根據(jù)后文說的是小心點(diǎn)，所以是水高，故選D。 （4）句意：小心點(diǎn)。；；；。因?yàn)樗?，所以要小心點(diǎn)，故選A。 （5）句意：突然，天空變黑暗了，大雨開始下。；；；。根據(jù)前文可知天氣是好的，突然開始下雨，故選B。 （6）句意：漢斯感到害怕，開始跑。；；；。因?yàn)楹ε露?，故選C。 （7）句意：他仔細(xì)環(huán)顧四周，然后注意到大壩上一個非常小的洞。；；；。根據(jù)Just then, he heard the sound of water running ，所以注意到洞，故選B。 （8）句意：漢斯感到害怕的，因?yàn)樗朗裁纯赡馨l(fā)生。；；......之前；。害怕的原因是知道會發(fā)生什么，故選A。 （9）句意：洞變得越來越大。；；；。根據(jù)前文a very small hole in the dam（水壩）可知水壩上有一個小洞，洞越來越大，故選D。 （10）句意：他把他的手指放進(jìn)洞里，所以沒有水能夠通過它。；......時候；；。因?yàn)榘咽址胚M(jìn)洞里，所以水通不過它，后句表示結(jié)果，所以用so，故選C。 （11）句意：“請幫助我”漢斯喊叫。；；；。漢斯看見大壩洞里流水，所以喊叫讓其他人幫助，故選D。 （12）句意：一會后，他開始感到非常冷和累，但是他不能離開大壩。；；；。大壩里的洞讓水一直流，所以漢斯不能離開，故選A。 （13）句意：我正在努力阻止水。；；；。漢斯在阻止洞里的水，故選C。 （14）句意：那個農(nóng)民喊了其他人，他們迅速修理洞。；；；?？匆娏舜髩紊系亩?，所以是迅速修理，故選B。 （15）句意：每個人為那個勇敢的男孩感到驕傲。；；；。漢斯為了阻止水再次流出來，守了大壩一夜，所以漢斯是勇敢的，故選A。 【點(diǎn)評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。5．完形填空 Souanis Kim was an archery （射箭） teacher in a sports school and had trained many outstanding archers. So many parents sent their children to 1 One morning, Souanis Kim took the students to a tall tree for 2 . He walked to the tree about 20 meters ahead, put a toy bird on the trunk and said, The task is to shoot the toy bird 3 . The students stood in a line quickly. The first one was Sandy. He walked a few steps 4 , put the arrow on the string （弦）, drew the bow （弓 ） and aimed at the toy bird. What39。s 5 the bird? asked Souanis Kim suddenly. The blue sky, Sandy answered. Souanis Kim smiled. He asked Sandy to stand aside. The students 6 what the teacher39。s meaning was, but none of them asked. The 7 was Keston. Like Sandy, he walked up. Just as he was ready to shoot the arrow, Souanis Kim asked him the 8 question. I see the trunk and the leaves, answered Keston. Souanis Kim 9 and asked Keston to stand aside, too. The third one was Jobes. Just 10 he was drawing the bow, Souarus Kim asked, What39。s over the bird, Jobes? Jobes stared at the toy bird and said, I have seen 11 but the toy bird. Great! said Souanis Kim. Then he shouted, 12 ! Jobes shot the arrow and the toy bird fell. The students 13 with one voice. Souanis Kim looked at the 14 students and said seriously, Remember: When an archer is showing, he must have only the 15 but nothing else.1. A. themB. herC. himD. his2. A. playingB. beatingC. restingD. training3. A. downB. upC. onD. through4. A. inwardB. towardC. backwardD. forward5. A. overB. belowC. insideD. behind6. A. explainedB. expectedC. wonderedD. believed7. A. firstB. nextC. thirdD. last8. A. sameB. differentC. usualD. special9. A. shoutedB. criedC. worriedD. smiled10. A. asB. sinceC. afterD. until11. A. somethingB. anythingC. everythingD. nothing12. A. Shut upB. TakeoffC. Look outD. Go ahead13. A. offeredB. explainedC. cheeredD. accepted14. A. tiredB. surprisedC. annoyedD. relaxed15. A. skyB. bowC. goalD. bird【答案】 （1）C；（2）D；（3）A；（4）D；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）D；（10）A；（11）D；（12）D；（13）C；（14）B；（15）C； 【解析】【分析】短文大意： 這是一篇記敘文．講述了射箭教練Souanis Kim通過一次射箭訓(xùn)練教會學(xué)生們的道理。他帶學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練，任務(wù)是將樹干上的玩具鳥射下來；在每個學(xué)生射箭之前，會問他們同一個問題，即在鳥的上方你看見了什么，學(xué)生們的回答不一，第三個學(xué)生的回答讓他感到滿意，即除了鳥什么也沒看到，并通過這個故事告訴學(xué)生們一個好的射箭選手的眼里應(yīng)該只有他射擊的目標(biāo)。 （1）代詞辨析。句意：因?yàn)楹芏喔改赴阉麄兊暮⒆觽兯徒o他。根據(jù) Souanis Kim was an archery （射箭） teacher in a sports school and had trained many outstanding archers. 可知父母想要把孩子們帶到Souains Kim那里，所以此處指Souains Kim教練，用“他”，to介詞，后面跟代詞賓格，them他們，賓格；her她，賓格；him他，賓格；his他的，形容詞性物主代詞，故選C。 （2）動詞辨析。句意：一天上午，Souanis Kim把學(xué)生們帶到一棵高樹邊訓(xùn)練。根據(jù)Souanis Kim was an archery （射箭） teacher in a sports school and had trained many outstanding 。 play玩；beat打?。籸est休息；train訓(xùn)練；故選D。 （3）詞義辨析。句意：任務(wù)是把這個玩具鳥射下來。根據(jù)He walked to the tree about 20 meters ahead, put a toy bird on the trunk他走到前面大約20米處的一棵樹，把一個玩具鳥放在樹枝上?？芍蝿?wù)是把小鳥射下來。down下面；up上方；on在……上；through通過，故選A。 （4）介詞辨析。句意：他向前走了幾步然后把箭放在弦上，拉弓，瞄準(zhǔn)了玩具鳥。inward向……里面；toward朝著。backward后方；forward前方，此處表示在射箭時向前走了幾步，故選D。 （5）介詞辨析。句意：根據(jù) The blue sky, Sandy “藍(lán)天”，可知問鳥的上方是什么， over在……上；below在……下方；inside在……里面；behind在……后面，故選A。 （6）動詞辨析。句意：學(xué)生們想知道老師是什么意思，但是他們中沒有一個人問。根據(jù) but none of them ，可知學(xué)生們想知道老師的意思，explain解釋；expect盼望；wonder想知道；疑惑；believe相信，認(rèn)為，故選C。 （7）詞義辨析。句意：，所以老師一個接一個教。前面叫了Sandy,可知此處指下一個是誰，first第一；next下一個；third第三；last最后一個，故選B。 （8）形容詞辨析。句意：Souanis Kim問了他相同的問題。根據(jù)下文Souarus Kim asked, What39。s over the bird, Jobes?可知老師問的問題是相同的。same相同的；different不同的；usual尋常的；special特殊的，故選A。 （9）動詞辨析。句意：Souanis Kim笑了笑，讓Keston站在旁邊。根據(jù) Souanis Kim smiled. He asked Sandy to stand aside.可知老師也是微笑著讓Keston站在旁邊。shouted朝某人大喊；cried大哭，大喊；worried著急；smiled微笑，故選D。 （10）連詞辨析。句意：正當(dāng)他要拉弓時，Souarus Kim問 “鳥的上方是什么，Jobes?just as當(dāng)……時候，固定短語，as由于；since既然；after在……之后；until直到……，故選A。 （11）不定代詞辨析。句意：Jobes盯著玩具鳥說“除了鳥之外我什么也沒看到?！备鶕?jù) When an archer is showing, he must have only the goalbut nothing else. 當(dāng)一個射手出現(xiàn)時，他必須只能有目標(biāo)而不是其它的東西?？芍吹进B其它什么也沒看到，something某事；anything任何事情；everything每樣?xùn)|西；nothing沒有東西，故選D。 （12）短語辨析。句意：“好極了”Souanis Kim說。然后他大喊“繼續(xù)！”Jobes射了箭，玩具鳥掉了下來。Souanis Kim對Jobes的回答很滿意，然后讓他繼續(xù)進(jìn)行。shut up閉嘴；take off脫下，起飛；look out向外看；go ahead 繼續(xù)，故選D。 （13）動詞辨析。句意：學(xué)生們異口同聲地歡呼。