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小升初【部編語文】-閱讀理解專題剖析與專題同步訓練(含答案)(word)1(編輯修改稿)

2025-04-02 01:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 1.(1)運用動作描寫,形象地刻畫出朱芷得意的神情,表明她對競選班長成竹在胸。(2)點明季節(jié),渲染炎熱煩悶的氛圍,烘托出“我”和張逸心煩意亂、不知所措的心態(tài)。,就是一方受到傷害時,寧愿遍體端傷,也要讓朋友全身而退?!拔摇笔艿絺?,說明她是一個重視友情,顧全大局的人。7.父親的秘密周海亮①假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走,不知不覺迷了路。(A)四周的古樹遮天蔽日,像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去??墒撬麩o奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時間,重新回到原地。②那里有一個廢棄的木屋。木屋里也許住過守林員,也許住過伐木工人,現(xiàn)在它空著,破爛不堪,仿佛隨時可能倒塌??伤吘故且婚g屋子,這給他們父子倆帶來了一些安全感。晚上他們擠在里面,生起一堆火。外面?zhèn)鱽硪矮F的叫聲,似乎距他們很遙遠,又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來,他說我們會不會死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說兒子別怕,我們會走出去的??墒堑诙?,他們仍然圍著木屋不停地劃著圈子。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水。可是他們已經沒有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。③第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對兒子說,這里有木屋,有水井,這很可能是一些過路人的臨時驛站。我們只要等在這里,就肯定會遇到人……你留在這里等我回來,我到附近找些吃的。兒子問附近有什么吃的?父親就笑了,說森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個人離開了木屋。他一邊走一邊回頭對兒子說,守著屋子,千萬不要亂走……等我回來,我們一起吃晚飯。④父親并沒有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周圍的樹干上。系完,仔細檢查一番,調整了幾個布條的位置。他想如果有人經過,就會發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。他想這可能是他們唯一的機會了,他不敢有絲毫馬虎。⑤那天父親很晚才回來,他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去,仍然沒人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。兒子問這蘑菇不會有毒吧?父親說不會……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問這附近蘑菇多嗎?父親說不多,也不少。兒子說明天我也去揀。父親說不行,你得守在這里,萬一有人經過怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。⑥父親出去的時間一天比一天長,揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來,他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子問怎么了?父親說沒事,有些累。兒子害怕地哭起來,他說爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說不會的,只要我們堅持住,就會有人發(fā)現(xiàn)我們……⑦終于有人經過。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林,他們再一次回到了城市。那以后,每次談起這次經歷,父子倆都心有余悸。⑧家里的飯桌上,從此沒有蘑菇。甚至,兒子說,哪怕在菜市場見到了蘑菇,他都想吐。⑨可是時間會改變一切。十幾年過去了,有一天,兒子回家時,竟提回一袋蘑菇。他告訴父親,這是真正的野生蘑菇,是近鄰的農民在大山里采的,剛才在街邊叫賣,他看著不錯,就買來一袋。十多年沒吃蘑菇了吧?兒子對父親說,我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。⑩父親笑笑,沒說話。他似乎對蘑菇并不反感。?父親把蘑菇倒在水池里仔細清洗。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個,扔進旁邊的垃圾桶里。兒子問,爸您干什么?父親說,這兩個蘑菇,有毒。?有毒?兒子怔了一下,您怎么知道?父親得意地笑了。他說,還記得十五年前我們的那次歷險嗎?那幾天,我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……,第二天,又面臨一個新的困難:__________。第三天起,父親為解決這兩個困難采取了兩個辦法:(1)__________________;(2)__________________。,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來是:______________________________。,第⑤段中父親不讓兒子跟自己一起去揀蘑菇,這是為了____________,更是為了__________________。,作簡要賞析。,像一只巨大的籠子將他們困在中間。,他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。 ,請你談一談你心中的這位父親是怎樣的人。如果你是文中的兒子,多年之后再回想到這一次經歷時,你想說點什么? (迷路) 沒有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹干上作求援標志 尋找蘑菇充饑(大意對即可),父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇(能答出“嘗毒蘑菇”這個意思即可) 不讓兒子發(fā)現(xiàn)自己的秘密(大意對即可):A句“巨大的籠子”這個比喻貼切生動,與前文“四周的古樹遮天蔽日”的情境極為吻合,凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。示例二:B句每一次的“筋疲力盡”“臉色蠟黃”,都是遍嘗蘑菇時遭受毒蘑菇之害的生理反應,這一切都是為了避免兒子食物中毒。什么叫作“父愛如山”?什么叫作“大愛無聲”?這位父親給了我們一個具體的答案。這句話也暗示了父親嘗毒蘑菇的相關內容,為下文揭開“父親的秘密”埋下伏筆。:我心中的這位父親是深愛兒子的,勇敢的、有智慧的、偉大的。這次經歷讓我收獲頗多,讓我知道了遇到困難不要慌張,不要放棄希望,要認真想辦法。這次經歷讓我深刻認識到只要不放棄就會有希望。當然,真正讓我銘記在心的是我的父親,他無私的愛是我前進中的不竭動力。:我8.做一只美麗的蝴蝶①有一個小男孩,相貌丑陋,說話口吃,而且因為疾病導致左臉偏癱,嘴角畸形,左耳失聰,講話和微笑時嘴角歪向一邊。②為了矯正口吃,這個孩子模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話??粗彀秃蜕囝^被磨爛的兒子,母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪著你……”懂事的小男孩替媽媽擦著眼淚說:“媽媽,每一只蝴蝶都是沖破束縛它的繭才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶?!弊罱K,他以堅強的毅力戰(zhàn)勝了口吃,能流利地講話了。③在努力矯正口吃的同時,他還把精力投入到學習之中。為了獲取知識,他默默地承受著別人嘲笑的話語和譏諷的目光,全身心地沉浸在書本中,日復一日,年復一年,如饑似渴地學習知識,源源不斷地汲取力量。在學習上遇到困難時,他從不退縮,總是對自己說“我要做一只美麗的蝴蝶”。通過發(fā)憤學習,他順利地完成了中學的學業(yè),( )取得了優(yōu)異的成績,( )贏得了人們的敬重。④1993年10月參加全國總理大選時,他的成長經歷打動了無數(shù)選民,他的競選口號“我要帶領國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”一經提出,就深入人心,得到了大多數(shù)人的支持,人們紛紛把選票投給了他,使他以高票當選為總理。⑤他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓克雷蒂安,人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。丑陋______ 疾病______ 偏癱______ 畸形______磨爛______ 束縛______ 沉浸______ 汲取______。(1)敬重: (2)如饑似渴: ( )……所以…… ……還…………還是…… ……都……③自然段中畫橫線的句子在文中的作用是( ) ,寫出“每一只蝴蝶都是沖破束縛它的繭才變成的”這一句中“繭”的含義。 克雷蒂安的故事中,你看出他是一個怎樣的人?請簡單說明理由。 ,你獲得了哪些啟示? j237。 tān jī m243。 sh249。 j236。n j237。2.(1)恭敬,尊重。(2)形容要求很迫切,好像餓了要吃飯,渴了要喝水一樣。 、學習中的困難險阻。克雷蒂安是一個有著頑強毅力、刻苦學習的人。他為矯正口吃,嘴里含著石子,嘴巴舌頭都磨爛仍不放棄;他如饑似渴地學習,不怕困難,最終取得優(yōu)異成績。這些事情讓我們看到了主人公所具有的優(yōu)良品質。(結合文章,言之成理即可)9.10.母親的味道鐘秀華①從記事起,母親的味道便與廚房息息相關。她常常穿著陳舊的粗布衣服,一日三餐不厭其煩地擺弄著鍋碗瓢盆,將油煙味悉數(shù)納入衣服、毛發(fā)的每一條縫隙里。走到哪里,她的身上都散發(fā)著招脾般的氣味,仿佛永遠都脫不了家庭主婦的標簽。于我而言,母親的味道已是楔入心靈幾十年的最溫暖的味道了。②每天清晨,母親必是第一個起床,拿了一把笤帚掃去灶臺上的雜垢,然后開啟鍋灶。接著,她挑著一擔大木桶,去河邊擔水,將廚房里的大缸小甕全都填滿了才肯放下扁擔。米飯煮至半熱,母親便把一雙兒女喊醒。她眼疾手快,盛一碗剛撈起來的米飯,左三圈右三圈,三五下就捏成了一個大飯團。飯團香噴噴的,由于捏擠得緊實,咬在嘴里很有韌勁,那是小時候我和哥哥每天清晨的第一道美味。偶爾,母親還會奢侈地給飯團挖一個小窩窩,再放上一小勺白糖,這又增加了我們兄妹的期待。③父親喜歡吃本地的特色小吃,諸如紅薯葉米粿、飯包肉圓、薯圓、艾米粿等都百吃不厭。母親自外地嫁過來,原本對這些小吃的做法一竅不通,但母親天生有著好學好勝的本領,每當別人家做這些小吃時,母親經常自告奮勇去打下手。一來二去,就讓她給全盤掌握了。于是,當紅薯葉長勢旺盛的季節(jié),母親的廚房里時常飄散著紅薯葉米粿的清香味。逢年過節(jié),母親總不忘蒸好一屜一屜的飯包肉圓,父親常常吃得贊不絕口。父親是個放映員,經常走村串戶地放電影,百家飯、百家味都嘗過,卻還是覺得家里的飯最合胃口。在家的時候,他常常坐在灶堂里幫母親燒火,一邊比對著村里哪個媳婦做的飯如何:“張家的太咸了,李家的半生不熟,還是老婆做的好吃??!”此時的母親抿嘴一笑,自是滿心的得意,對于手上的功夫,又多了幾分用心。④母親的廚房里,做的永遠都是家里人需要的食物。嫂子娶進門時,很快懷孕了,于是廚房里又長期飄蕩著煲湯的香味。母親買來新鮮的豬肚,買來活楞楞的小母雞,一天一天變著花樣地做給嫂子吃,直到嫂子誕下一個七八斤重的小男嬰。再后來,母親又將安排一日三餐的重心轉向了孫兒輩。紅棗、蓮子、排骨輪番上陣,將侄兒養(yǎng)得白白胖胖的。最難忘的,還是我患胃病的那幾年。母親到處打聽了偏方,什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無害的食物,都讓我吃了個遍。最終我的胃疼病好了,但我卻不知到底是吃哪種偏方好的。這中間母親付出了多少的辛勞,早已是無法計數(shù)了。⑤直到今天,已經成家的我,還賴在母親的廚房里蹭飯吃。母親總是沖著我們的喜好備菜,可是當我捫心自問,母親最喜歡吃的是什么時,卻發(fā)現(xiàn)自己真的沒有能力回答。母親是天下最好的母親,而我,卻是天下最不懂事的女兒。⑥我望著站在廚房里的母親,她的背已經因為長年的勞碌而佝僂了。我用力地呼吸著母親身上的氣味,那一縷縷濃重的廚房味,飽浸的全是母親的愛與付出呵!(選自《中國藝術報》,略有改動),說說題目“母親的味道”的具體含義。 ②段和第③段畫線的句子,談一談你在其中體會到了什么。第②段: 第③段: ⑤段中,“母親是天下最好的母親,而我,卻是天下最不懂事的女兒”,結合全文內容,說說你對這句話的深刻理解。 ,第⑥自然段在內容和結構上有什么作用? ,作者用樸實的文字描繪了樸實的母親給“我”的踏踏實實的幸福。相信你也曾經體會過這種平淡生活中的幸福,能寫一寫你生活中平淡的幸福嗎? ,既指母親為家族成員所做的各種美食的味道,也指母親對家族成員的關愛與付出的愛的味道。②段:動作描寫,“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等詞語寫出了母親廚藝的嫻熟,以及對子女的關愛。
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