二年級【部編語文】-閱讀理解專題剖析與專題同步訓練(含答案)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 60。 于是青蛙不再賣泥塘了。（1）文段中畫橫線的句子的意思是________。 （2）從哪里可以看出這個地方挺好的？用波浪線在文段中畫出相關語句。 （3）想象—下，青蛙的泥塘還有哪些美景？請你再寫出幾處。 【答案】 （1）這么好的地方，自己住挺好的，不賣了（2）有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……（3）這里有漂亮的涼亭有盛開的荷花洧光滑的鵝卵石。 【解析】12．閱讀下文，回答問題。 那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外觀日落。 這時太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤。那萬里無型的天空，藍藍的，像一個明凈的湖。慢慢地，天空的顏色越來越濃，像是湖水在不斷地加深。遠處巍峨的山巒，在夕陽的映照下，涂上了一層金黃色顯得格外美麗。 過了一會兒，太陽笑紅了臉，親著山巒，把天空染得紅彤（t242。ng）彤的。 夕陽在晚霞的陪伴下，慢慢地向下墜。它可真紅?。〖t得濃艷欲滴。這時夕陽是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿離開這瑰麗無比的天空。為了明天能更加精神地來“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一會兒，夕陽只剩下半邊臉，再過一會兒，它把最后一束光芒灑向天空，給人們留下了美好的回憶。（1）短文中畫橫線的句子是比喻句，把________比作________，突出了它________的特點。 （2）天空和太陽各是怎樣變化的？請你填一填。 天空一開始是藍藍的，過了一會兒變得________的；夕陽一開始是金燦燦的光盤，后來紅得________，最后把一束光芒灑向天空。（3）短文中哪些地方把太陽當作人來寫？用波浪線畫出一處，再仿寫一個這樣的句子。 【答案】 （1）天空；湖；藍（2）紅彤彤；濃艷欲滴（3）過了一會兒，太陽笑紅了臉，親著山巒，把天空染得紅彤彤的。 仿寫：紅紅的石榴綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。【解析】13．閱讀下文，回答問題。 美麗的羽毛 小蝸牛撿到一根非常漂亮的羽毛，他把它插在自己背著的小房子上，開始了尋找羽毛主人的旅程。 他首先遇到小松鼠，便問：“這是你丟的羽毛嗎？“小松鼠笑得直不起腰來，說：“這分明是鳥兒的羽毛，怎么會是我們松鼠的呢！” 小蝸牛接著問：“那你知道這是哪種鳥兒的羽毛嗎？”小松鼠搖搖頭說：“這我可就不知道了！你去問問見多識廣的水牛伯伯吧！” 小蝸牛爬呀爬，爬到河邊，爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一個噴嚏（t236。）把他噴出好遠！小蝸牛好不容易又爬了回來，說：“我撿到一根漂亮的羽毛_____您看看，這是哪種鳥兒丟的____”水牛伯伯說：“這么好看的羽毛，你自己留著吧！”小蝸牛說：“不行_____這不是我的東西_____我不能占為己有_____”水牛伯伯笑了，說：“好孩子，這是孔雀的羽毛。你去找她吧！” 小蝸牛爬了三天三夜，終于爬到了孔雀家！他把那根羽毛送還到孔雀阿姨的手里。 孔雀阿姨笑著說：“好孩子！這根羽毛就送給你了，它是最漂亮的羽毛！因為你的美德使它閃爍著誠實的光彩！”（1）聯(lián)系上下文，寫出短文中橫線詞語的意思。 見多識廣：________。（2）給短文中的橫線處加上恰當?shù)臉它c符號。 小蝸牛好不容易又爬了回來，說：“我撿到一根漂亮的羽毛________您看看，這是哪種鳥兒丟的________”水牛伯伯說：“這么好看的羽毛，你自己留著吧！”小蝸牛說：“不行________這不是我的東西________我不能占為己有________”水牛伯伯笑了，說：“好孩子，這是孔雀的羽毛。你去找她吧！”（3）小蝸牛為了找到羽毛的主人，先問了________，接著又去請教________，最后找到了羽毛的主人________。 （4）孔雀說“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是說（ ） A.羽毛漂亮B.誠實的品德是最美的（5）如果你拾到他人丟失的東西，你會怎樣做？ 【答案】 （1）指水牛伯伯知道的事情非常多（2），；？；，；，；?。?）小松鼠；水牛伯伯；孔雀阿姨（4）B（5）我也會像小蝸牛那樣想辦法找到失主，做個誠實的人。 【解析】14．閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）我想—— 那時候，我們的祖先， 孩子們也在這里可曾在這些大樹上 逗小松鼠，______野果， 采野薔薇嗎？______鵲蛋？ 也在這里可曾在那片草地上 ______紅蜻蜓，和野兔賽跑， ______綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？ （1）選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉 掏 看 逮 摘________野果 ________鵲蛋 ________紅蜻蜓 ________綠蟈蟈嗎 （2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有________、________、________、________。 （3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少2種） 【答案】（1）摘；掏；捉；逮（2）摘野果；掏鵲蛋；和野兔賽跑；看蘑菇打傘（3）略
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