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正文內(nèi)容

初中七年級上學期語文課外閱讀理解專項訓練及答案(word版)(編輯修改稿)

2025-04-01 23:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 祖父去世了,父親去世了。我還記得一九八六年那個寒冷的冬季,父親在縣醫(yī)院的搶救室里不停地呼喊:“回家啊,回家啊……”父親咽氣后我沒有哭泣,但是父親在垂危的時候呼喊“回家啊”的時候,我的眼淚卻奪眶而出。 十年后的我離開了故鄉(xiāng),十年后的母親守著我們在回憶中度著她的寂寞時光。我還記得前年的夏季,我暑假期滿,乘車南下時,正趕上陰雨的日子。母親穿著雨衣推著自行車去車站送我。那時已是黃昏,我不停地央求她:“媽你回去吧,路上到處是行人?!薄拔宜退湍氵€不行嗎?就送到車站門口?!薄安恍校也辉敢庾屇闼?,你還是回去吧?!薄拔一厝ヒ彩且粋€人待著,你就讓我溜達溜達吧?!蔽彝曛械哪赣H,忽然覺得時光是如此可怕,時光把父親帶到了一個永遠無法再回來的地方,時光將母親孤零零地拋到了岸邊。那一刻我就想:生活永遠不會圓滿的。但是,曾擁有過圓滿,有過,不就足夠了嗎? 當我將要放下筆來的時候我想,待我白發(fā)蒼蒼,回首往事時,我的回憶是否仍然是這樣美好呢?但愿那時我會平靜地站在西窗前,望著落日輕輕吟唱我年輕時就寫下的一首歌:當我年輕的時候,我曾有過好時光。那森林中的野草可曾記得,我曾撫過你臉上的露珠。啊。當我撫弄你臉上露珠的時候,好時光已悄悄溜走。 (1)給下列劃線字注音________________________________遐想臉頰奄奄一息樺樹(2)十年美好時光悄然而逝,當作者回顧往昔歲月時,有哪些快樂的往事留在了記憶深處?細讀文章,用簡潔的語言概括。 (3)遲子建的語言細膩溫婉,沖淡平和,文字中蘊含深情。請從語言表達的角度品析下面的句子。那時候陽光透過婆娑的枝葉投射到我身上,我的臉頰赤紅赤紅的,仿佛陽光偷來了世界最好的胭脂,全部涂在我的臉上了。 (4)回首往事時,作者滿懷深情地寫到了自己的父親。正是因為對父親的無限懷念,讓作者更加留戀那段好時光。結合文章說說文中的父親給你留下的印象。(至少兩點) (5)每個人都有一個心靈的后花園,那是一方凈土,用以安放靈魂修養(yǎng)身心。作者十年前的那段生活便是她心靈休憩的后花園。領略了作者詩情畫意的生活后,你如何理解文章題目“好時光悄悄溜走”的含義? 【答案】(1)xi225。;ji225。;yǎn;hu224。(2)①在去自留地的路上看別人釣魚;②因為采花走在了岔路上;③到山上森林里采果子、撿蘑菇;④被父親稱呼為“貓小姐”;⑤隨父親進山拉燒柴時烤土豆吃;⑥下山時坐著樹枝滑下坡。(3)運用擬人修辭,生動形象地寫出作者采完野果后興奮滿足的狀態(tài),表達了作者的喜悅愜意之情。(或對家鄉(xiāng)生活的喜愛之情)(4)勤勞能干:早起在菜園中勞作;幽默風趣:稱呼姐姐和我為“大小姐”和“二小姐”,有時還稱呼我“貓小姐”;寬厚平和:容忍女兒們的貪睡,或給我籠火堆烤土豆;熱愛生活:喜歡吃自己種的菜,喝當?shù)鼐茝S的白酒并且極其滿足和快樂。(5)題目在文中指十年前在家鄉(xiāng)生活的美好時光在不經(jīng)意間悄然流逝,作者以此表達對那段自由快樂(或充滿童真)、幸福溫馨、樸實甜蜜的美好生活的熱愛、眷戀與懷念之情,也是對時光流逝無法逆轉的理性思考。 【解析】【分析】⑴字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時,要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據(jù)音義對應的規(guī)律辨別讀音。如“遐”“頰”等還可根據(jù)形聲字中的聲旁特點協(xié)助判斷讀音。注意“樺”要讀四聲。⑵通篇閱讀,分出層次,梳理情節(jié),全盤把握,根據(jù)題干要求找出“快樂的往事”,用自己的語言簡潔概括。人第3段寫在去自留地的路上看別人釣魚;因為采花走在了岔路上。第4段寫被父親稱呼為“貓小姐”。第5段寫到山上森林里采果子、撿蘑菇等。⑶“陽光偷來了世界最好的胭脂,全部涂在我的臉上了”使用了運用擬人修辭。答作用時除了答出生動形象地描寫出人物的狀態(tài)外,還要答出作者此時此地的情感。⑷這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。如此題從稱呼我“貓小姐”等情節(jié)中概括出父親幽默風趣的性格。如從容忍女兒們的貪睡等情節(jié)可以概括出父親寬厚平和的性格特征。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。⑸“好時光悄悄溜走”是指美好時光悄然流逝,由此表達對那段充滿童真、幸福溫馨生活的懷念之情。答此題前一定要看懂文章內(nèi)容,把握好文章中心后再作答。否則答案就不會把握準確。故答案為:⑴xi225。;ji225。;yǎn;hu224。⑵①在去自留地的路上看別人釣魚;②因為采花走在了岔路上;③到山上森林里采果子、撿蘑菇;④被父親稱呼為“貓小姐”;⑤隨父親進山拉燒柴時烤土豆吃;⑥下山時坐著樹枝滑下坡。⑶運用擬人修辭,生動形象地寫出作者采完野果后興奮滿足的狀態(tài),表達了作者的喜悅愜意之情。(或對家鄉(xiāng)生活的喜愛之情)⑷勤勞能干:早起在菜園中勞作;幽默風趣:稱呼姐姐和我為“大小姐”和“二小姐”,有時還稱呼我“貓小姐”;寬厚平和:容忍女兒們的貪睡,或給我籠火堆烤土豆;熱愛生活:喜歡吃自己種的菜,喝當?shù)鼐茝S的白酒并且極其滿足和快樂。⑸題目在文中指十年前在家鄉(xiāng)生活的美好時光在不經(jīng)意間悄然流逝,作者以此表達對那段自由快樂(或充滿童真)、幸福溫馨、樸實甜蜜的美好生活的熱愛、眷戀與懷念之情,也是對時光流逝無法逆轉的理性思考?!军c評】⑴本題考查對字音的掌握。答題時應注意,注意多音字、形近音同字、形近音異字,形似字的區(qū)別,要讀準字音,仔細辨析字形的細微差別準確書寫,這幾個字多是形聲字。⑵本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。答題時應注意,緊扣留在了記憶深處的快樂往事,根據(jù)作者“我”的活動,六件往事分條列舉,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。⑶本題考查賞析句子的表達效果。答題時應注意,賞析句子,要根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達從修辭或寫作手法、表現(xiàn)的情境、表達的情感幾個方面來分析,指出其精彩巧妙之處。本題主要是賞析擬人修辭手法的表達效果。⑷本題考查分析評價人物形象。答題時應注意,通過分析典型事例來理解人物形象;通過對人物描寫方法的分析來把握人物的思想性格。結合具體事件從勤勞能干、寬厚平和、熱愛生活的角度分析評價。⑸本題考查分析題目的含義和作用。答題時應注意,分析題目的含義應從字面意思和深層含義(即與中心相聯(lián)系)兩方面來考慮,再結合文中具體的事例闡明理由 。本文題目“好時光悄悄溜走”主要表達對那段自由快樂懷念之情。5.閱讀下文,回答問題坐在艾煙里的母親牧徐徐 出差正好路過老家,雖然已是晚上八點多了,我還是想來個“突然襲擊”,回家看一眼母親。 一起出來的同事把我送到村口,然后自己留在車里說:“回來一次不容易,跟老媽多待一會,我睡在車里等你?!蔽腋屑さ叵蛩c了點頭,然后朝村里走去。 借著月光,我摸索著到了自家的屋前??蓜偟介T口,便聞到一股嗆人的煙味,我趕緊敲門,但卻無人應答。 “不會是家里失火了吧?”我連忙扒開門縫,瞇上一只眼,朝里面看——屋內(nèi),燈光昏暗,而且有一股很濃的煙霧。再仔細一看,濃煙之中竟然坐著一個在打盹的人,正是母親。在她的腿下面,放著一大堆“半燃半滅”的枯枝葉。 我一邊使勁地搖晃著門,一邊大聲叫著“媽,媽……”母親這才猛地驚醒了過來,連忙給我開門。 對于我的突然到來,母親既驚又喜,“我,我,我在用艾葉熏腿……”母親有些慌張地回應道。 “腿上的關節(jié)痛又犯了?”我忙問道,“去年寄給您的進口止痛膏藥,您不是說貼過很管用,腿早就不疼了嗎?” “是管用,但天一冷不貼就又痛了?!蹦赣H吞吞吐吐地說,“我舍不得貼,多貴呀,十多元錢一張。用艾葉熏一下,也能止痛的?!?我聽后生氣地問:“有什么舍不得的?貼完,我再幫您買。再說,您要是真想用艾葉灸,那也得去中藥店里買制作好的艾條卷呀,哪能自己燒這么一大堆艾葉?!?“藥店里的艾條得花錢買?!蹦赣H反駁道,“錢得省著用?!?“錢重要,還是命重要?”我氣憤地說,“這濃煙對身體有傷害不說,倘若失火了,可怎么辦?” “不會的……”母親雖然嘴上不服輸,但能看出來她已經(jīng)認識到自己做法的不妥。 艾葉枝是母親在端午時從山上砍回來,然后曬干,以便在冬季關節(jié)痛時,點燃焚熏的…… 清理完艾葉枝后,我來到村口,告訴同事讓他先回去,并幫我請個假,“今晚我要住在老家,明天帶母親去醫(yī)院……” 如果這次不是來了個“突然襲擊”回家,我是怎么也不會知道母親居然用這種方式來給自己治關節(jié)痛,她一直都在電話里騙我說,腿已經(jīng)不痛了,讓我安心工作…… 一生勤儉節(jié)約,只為能把兒女們培養(yǎng)成人、成才,可等孩子們成才,遠走高飛后,她還只愿待在鄉(xiāng)下,并依然獨自過著勤儉節(jié)約的生活,不愿讓兒女們?yōu)樗嗷ㄒ环皱X,為此甚至不怕坐在半燃半滅的枯枝葉中,任嗆人的煙霧一點點侵蝕自己日益蒼老的身體。 (1)請用簡潔的語言概括文章記敘了一件怎樣的事情。 (2)文章樸素的語言里情感豐富。請品味下面句中劃線詞語所蘊含的情感。①對于我的突然到來,母親既驚又喜,“我,我,我在用艾葉熏腿……”母親有些慌張地回應道。②“錢重要,還是命重要?”我氣憤地說。 (3)假如把原題改為“說謊的母親”好不好?為什么? (4)有讀者認為,在文章結尾處加上一個精煉的語段,才能把文章表達得更全面。如果你來加,你會寫點什么?(不超過30個字) 【答案】(1)“我”出差路過老家,在沒有通知家人的前提下回家,看到因腿上的關節(jié)痛而又舍不得貼膏藥的母親,正在用燃燒的艾葉熏腿,百感交集。(2)①表明了母親見到“我”時既驚喜萬分,又生怕被“我”責備的矛盾心理。②表明“我”對母親為了省錢而不顧身體的痛惜與埋怨之情。(3)不好;原題“坐在艾煙里的母親”不僅形象地點明了文章的寫作內(nèi)容,奠定了文章的感情基調(diào),而且突出了文章的主題。而“說謊的母親”雖然也切合題意,但呆板直露,缺少韻味,所以還是原題好。(4)她便是我的鄉(xiāng)下母親,值得我一生含淚去仰望的母親。 【解析】【分析】本題考查對文章內(nèi)容的概括、重點詞語和題目的作用。整體把握文章,根據(jù)題目要求認真作答。(1)本題考查對文章內(nèi)容的概括。概括文章內(nèi)容,要認真閱讀文章,分析理解,在此基礎上按照“人+事”的格式進行概括即可。(2)本題考查詞語的含義。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。方法:聯(lián)系詞語本義,結合語境分析詞語的含義,以及表達的感情。①劃線的詞語既寫出了母親見到“我”時既驚喜萬分,又寫出了生怕被“我”責備的矛盾心理。②從“氣憤”這個詞里,可以看出“我”對母親為了省錢而不顧身體的痛惜與埋怨之情。(3)本題考查對文章標題的理解。解答此題,要分三步走。第一步,表明觀點(如:不可);第二步,說出理由(圍繞標題的作用);第三步,說出改后的標題的不足。綜上回答即可。(4)本題考查給文章補寫結尾。文章的最后一句話,可以是總結性的句子,或者是抒發(fā)作者情感,或者是給人啟發(fā)的句子,還可以是照應題目的句子。據(jù)此回答即可。故答案為:(1)“我”出差路過老家,在沒有通知家人的前提下回家,看到因腿上的關節(jié)痛而又舍不得貼膏藥的母親,正在用燃燒的艾葉熏腿,百感交集。(2)①表明了母親見到“我”時既驚喜萬分,又生怕被“我”責備的矛盾心理。②表明“我”對母親為了省錢而不顧身體的痛惜與埋怨之情。(3)不好;原題“坐在艾煙里的母親”不僅形象地點明了文章的寫作內(nèi)容,奠定了文章的感情基調(diào),而且突出了文章的主題。而“說謊的母親”雖然也切合題意,但呆板直露,缺少韻味,所以還是原題好。(4)她便是我的鄉(xiāng)下母親,值得我一生含淚去仰望的母親。【點評】(1)概括文章內(nèi)容要從記敘文的六要素入手,或者找出文中反復出現(xiàn)的表意強烈的詞和句子。(2))品析語言的角度有種種不同,本題聯(lián)系人物形象,理解材料和作者感情之間的關系,通過這點來思考即可。(3)文本對標題的考查,實際上就是對文章內(nèi)容和主旨的整體感知與把握。做這類題目,要弄清文章“寫什么“和”為什么寫“。(4)文章的結尾大都是文章的中心,或抒情或議論,或者呼應文章的開頭,或者呼應題目。總之,表情達意,給人意味悠長之感。6.閱讀下面文段,完成下面小題。 《老王》(節(jié)選) ①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?” ②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。 ③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。 ④我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?” ⑤他只說:“我不吃?!?⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉身進屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!?⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道不過你既然來了,就免得托人捎了?!?⑦他也許覺得我這話有理,站著等我。 ⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。 ⑩過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?” …… ?“什么時候死的?就是到您那兒的第二天?!??我沒再多問。 ?我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和
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