【文章內容簡介】 瑰寶。不能因為當年英法聯(lián)軍的錯誤，就對巴黎圣母院遭遇的不幸而幸災樂禍。文物的損毀、消失不僅帶走了文物本身，更帶走了文物所承載的千年文明。一場文化之殤，帶來世人對于文物保護的警醒與重視。 【解析】【分析】本題考查學生對問題的看法及語言表達能力。這類題型屬于開放性試題，學生的觀點要明確，積極健康，只要能夠自圓其說，語言能表達自己的觀點，順暢連貫即可?？蓮摹八囆g不分國度”“文物損毀的警醒”“不要幸災樂禍”等角度發(fā)表理由。 故答案為：示例：戰(zhàn)爭有罪，藝術無罪。圓明園和巴黎圣母院都是人類文化的瑰寶。不能因為當年英法聯(lián)軍的錯誤，就對巴黎圣母院遭遇的不幸而幸災樂禍。文物的損毀、消失不僅帶走了文物本身，更帶走了文物所承載的千年文明。一場文化之殤，帶來世人對于文物保護的警醒與重視。 【點評】本題考查學生對問題的看法及語言表達能力。這類題型屬于開放性試題，答題時應注意，學生的觀點要積極健康，語言能表達自己的觀點，順暢連貫即可。可從“藝術不分國度”“文物損毀的警醒”“不要幸災樂禍”等角度發(fā)表理由。8．班級學習小組計劃利用休息日，騎行去有“江南小延安”之稱的白馬鎮(zhèn)李巷村，探訪紅色李巷，學習革命文化。請你根據右邊的示意圖寫一段話，選擇最優(yōu)線路，告訴同學們怎樣從學校前往目的地(70字以內)。 【答案】 線路選擇：①分龍崗路—246省道—東廬路—石頭寨路，且表述準確簡明。②分龍崗路—246省道—341省道—東廬路—石頭寨路（珍珠路—高平大街—246省道—341省道—東廬路—石頭寨路），且表述準確簡明。③分龍崗路—交通路—長深高速—801縣道—石頭寨路。 示例：從學校出發(fā)，經分龍崗路向東，右拐上246省道向南直行一段距離后，再左拐沿東廬路騎行，最后經石頭寨路到達李巷村?！窘馕觥俊痉治觥繌膱D例中可以看出，從學校到騎行去有“江南小延安”之稱的白馬鎮(zhèn)李巷村的距離最短，相對騎行較安全的路線是：分龍崗路—246省道—東廬路—石頭寨路。依據方向的指示具體表述即可。其它的幾條線路也可，但要繞遠。 故答案為：線路選擇：①分龍崗路—246省道—東廬路—石頭寨路，且表述準確簡明。②分龍崗路—246省道—341省道—東廬路—石頭寨路（珍珠路—高平大街—246省道—341省道—東廬路—石頭寨路），且表述準確簡明。③分龍崗路—交通路—長深高速—801縣道—石頭寨路。示例：從學校出發(fā)，經分龍崗路向東，右拐上246省道向南直行一段距離后，再左拐沿東廬路騎行，最后經石頭寨路到達李巷村。 【點評】本題考查學生的表達能力。考生要讀懂圖例，確定不同的線路；讀懂要求，選擇最優(yōu)方案。在語言表達時要簡潔、連貫。9．哭嫁是川北等聚居地獨具特色的婚俗，哭嫁歌是國家級非物質文化遺產。請結合下面兩則《哭嫁歌》，寫一段介紹詞向外來游客介紹哭嫁歌。（可從內容、語言、藝術特色等方面介紹） 同喝一口水井水，同踩巖板路一根；同村同寨十八年，同玩同耍長成人。日同板凳坐啊，夜同油燈過；織麻同麻籃啊，磨坊同巖磨……今日我要離娘走，臨行再幫娘啊梳把頭。曾記鬢發(fā)野花艷，何時額頭起了苦瓜皺？搖籃還在耳邊響，娘為女兒熬白了頭。燕子齊毛離窩去，銜泥何時得回頭？【答案】 ①哭嫁歌內容上很多是表達離別父母、同伴或親人的難舍難分的深摯感情（第一首哭同伴，第二首哭父母）；②它篇幅短小，富有生活氣息（敘述生活細節(jié)表達感情）；③語言通俗，口語化；④運用反復、對比、比喻等多種方法表現(xiàn)情感，藝術性較強。 【解析】【分析】“哭嫁”，亦稱“哭出嫁”、“哭嫁囡”、“哭轎”等。是漢、土家、藏、彝、壯、撒拉等民族的傳統(tǒng)婚姻習俗，即新娘出嫁時履行的哭唱儀式活動。哭嫁一般從新娘出嫁的前半個月、一個月開始，有的甚至前三個月就已揭開了哭唱的序幕。內容主要有“哭爹娘”、“哭哥嫂”、“哭姐妹”、“哭叔伯”、“哭陪客”、“哭媒人”、“哭梳頭”、“哭祖宗”、“哭上轎”等。“歌詞”既有一代代流傳下來的、傳統(tǒng)的，也有新娘和“陪哭”的姐妹們即興創(chuàng)作的。內容主要是感謝父母長輩的養(yǎng)育之恩和哥嫂弟妹們的關懷之情；泣訴歡樂生活即將逝去的悲傷和新生活來臨前的迷茫與不安。也有的是傾泄對婚姻的不滿，對媒人亂斷終身的痛恨。 它篇幅短小，富有生活氣息（敘述生活細節(jié)表達感情）。語言通俗，口語化。運用反復、對比、比喻等多種方法表現(xiàn)情感，藝術性較強。 故答案為： ①哭嫁歌內容上很多是表達離別父母、同伴或親人的難舍難分的深摯感情（第一首哭同伴，第二首哭父母）；②它篇幅短小，富有生活氣息（敘述生活細節(jié)表達感情）；③語言通俗，口語化；④運用反復、對比、比喻等多種方法表現(xiàn)情感，藝術性較強?！军c評】本題考查根據材料分析地方藝術特點。答題時應注意，仔細分析《哭嫁歌》的內容、藝術特點，寫一段介紹詞，從內容、語言、藝術特色等方面 分條向外來游客介紹哭嫁歌 。10．閱讀下面的材料，用簡潔的語言提取主要信息。 全國人大新聞發(fā)言人傅瑩在答問中提到的“新環(huán)保法‘有牙齒’”，是全國人大首場發(fā)布會的一大亮點。 污染的“硬骨頭”如何啃？法律的“牙齒”如何長出來？兩會期間，百姓對新環(huán)保法發(fā)出了一系列追問。 2015年政府工作報告中指出，環(huán)境污染是民生之患、民心之痛，要鐵腕治理。今年，二氧化碳排放強度要降低3．1%以上，化學需氧量、氨氦排放量要減少2%左右，二氧化硫、氨氧排放量要減少2%左右，二氧化硫、氨氧化物排放量要分別減少3%左右和5%左右。我們一定要嚴格環(huán)境執(zhí)法，對偷排偷放者出重拳，讓其付出沉重的代價；對姑息縱容者嚴問責，使其受到應有的處罰。【答案】 新環(huán)保法“有牙齒”；新環(huán)保法出臺備受百姓關注；政府將鐵腕執(zhí)法。 【解析】【分析】這是一道信息整合題。信息提取步驟及方法：理解語段，把握中心；審清題干，歸納概括；語句通順，準確簡潔。多采用留主舍輔法、直接摘句法、整體歸納法，陳述對象+陳述內容。 故答案為：新環(huán)保法“有牙齒”；新環(huán)保法出臺備受百姓關注；政府將鐵腕執(zhí)法。 【點評】概括材料內容及提取材料主要信息答題要點：抓住關鍵詞，提取并組織語段中每層重要的語言標志，再加以綜合表達。答題時要注意以下幾個問題：①遵守字數(shù)要求；②盡量用原材料中的詞語；③組合材料時，盡量不用修飾語；④用自己的話概括時，盡量用短句。11．2018年7月，某大學城圖書館出臺新規(guī)：謝絕14周歲以下少年兒童入館。有人認為此舉保障了成人閱讀不被干擾，營造了更好的閱讀氛圍；也有人認為此舉將少年兒童拒之門外并不可取。請表明你的觀點，并闡述理由。 【答案】 參考答案： 圖書館謝絕兒童入內，這樣的規(guī)定看似不合理，但是卻有著一定的現(xiàn)實意義，這種舉措不僅是對兒童的另一種關愛，也是對成人閱讀質量的一種維護，對于這種措施，不能簡單地質疑和反對，應該給予更深層次的解讀。 首先，這家圖書館不是普通的圖書館，而是一家大學城圖書館，也就是說，這家圖書館的職能是為大學城的教學科研服務的，只適合成年人閱讀，這樣的定位顯然是不適合未成年人入內的。 其次，由于圖書館定位為科研，讀者又是以成年人為主，因此，圖書館內的書籍和設施，全部都是按照成年人設置的，