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正文內(nèi)容

人教版七年級-語文上冊期末專題復(fù)習(xí)名著導(dǎo)讀練習(xí)訓(xùn)練含解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 取真經(jīng),師徒四人克服重重艱難險阻,用心專一,毫不動搖。③恒:為了求取真經(jīng),他們堅持不懈,以一顆恒心感天動地。④勇:師徒四人敢做常人不敢為之事,勇敢面對妖魔鬼怪,具有大無畏精神。⑤合作:西天取經(jīng)之路充滿險惡,但唐僧師徒最終能取得真經(jīng),功德圓滿,靠的是四人團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力。(2)①閱讀《阿長與山海經(jīng)》,我真切地感受到魯迅先生對兒時保姆阿長的懷念。阿長雖然粗俗,但她心地善良,熱心幫助孩子解決難題。②閱讀《藤野先生》,我贊賞藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì),也真切地感受到魯迅先生強(qiáng)烈的愛國主義情感。③看完《五猖會》,我和魯迅先生一樣心中有種淡淡的苦悶,一場難得一遇的賽會被父親的不理解和專制攪得索然無味。真心希望家長們都能順應(yīng)兒童的天性,采取正確的方式教育孩子。 【解析】【分析】(1)考查學(xué)生對名著的綜合閱讀能力。唐僧師徒從大唐到靈山,經(jīng)歷了九九八十一難,遭遇重重磨難,也在女兒國、四圣、荊棘嶺那里經(jīng)受住了誘惑,但都不改取經(jīng)初心。由此可以看出唐僧師徒四人的“誠”或者“?!?;其中雖有爭執(zhí)、爭吵,但沒有一個人脫離取經(jīng)隊伍。由此可以看出唐僧師徒四人的“恒”;既有悟空勇猛善斗,也有八戒、沙僧甚至白龍的從旁協(xié)助,無論面對的妖魔如何強(qiáng)大,始終勇敢無畏,與之斗爭,才會得來各路神仙相助。由此可以看出唐僧師徒四人的“勇”“團(tuán)結(jié)”或者“合作”。也可以從其他角度作答。(2)這道題考查名都名著的感悟。結(jié)合名著內(nèi)容和主題作答。比如,讀《范愛農(nóng)》,我讀出了范愛農(nóng)在辛亥革命前不滿社會黑暗積極追求革命,革命后又備受打擊迫害的悲慘遭遇;讀《瑣記》,我讀出了作者魯迅勇于沖破封建束縛,追求新生活的進(jìn)步思想;讀《父親的病》,我讀出了作者魯迅對當(dāng)時因為醫(yī)療條件落后,庸醫(yī)害人的批判。故答案為:⑴ ①誠:唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心,用誠心求取真經(jīng),最終感化天地,功德圓滿。②專:為了求取真經(jīng),師徒四人克服重重艱難險阻,用心專一,毫不動搖。③恒:為了求取真經(jīng),他們堅持不懈,以一顆恒心感天動地。④勇:師徒四人敢做常人不敢為之事,勇敢面對妖魔鬼怪,具有大無畏精神。⑤合作:西天取經(jīng)之路充滿險惡,但唐僧師徒最終能取得真經(jīng),功德圓滿,靠的是四人團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力。⑵ ①閱讀《阿長與山海經(jīng)》,我真切地感受到魯迅先生對兒時保姆阿長的懷念。阿長雖然粗俗,但她心地善良,熱心幫助孩子解決難題。②閱讀《藤野先生》,我贊賞藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì),也真切地感受到魯迅先生強(qiáng)烈的愛國主義情感。③看完《五猖會》,我和魯迅先生一樣心中有種淡淡的苦悶,一場難得一遇的賽會被父親的不理解和專制攪得索然無味。真心希望家長們都能順應(yīng)兒童的天性,采取正確的方式教育孩子?!军c評】⑴、此題考查學(xué)生對名著的閱讀理解能力。名著常識判斷的知識點有:作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。⑵本題考查名著閱讀中擬寫讀后感。作答本題時,從《朝花夕拾》中任選一篇,根據(jù)其內(nèi)容和主旨表述自己的閱讀感受,此題不設(shè)統(tǒng)一答案,言之成理即可。最好選擇課本中選入的文章來書寫心得,可圍繞文本的內(nèi)容和主旨來表達(dá)自己的收獲,語意清晰,語序合理,觀點明確,不出現(xiàn)病句和錯字即可.答案:9.魯迅說:“神魔皆有人情,精魅亦通世故”?!段饔斡洝泛汀剁R花緣》里刻畫的眾多神魔精魅都有著奇特的故事,都具有人的情感和特點,請各舉一例,說明這一特點。 【答案】 《西游記》中,鐵扇公主因為與孫悟空有仇,不但不愿借扇,還想加害悟空,可以看出她重親情,同時也顯示出她胸襟狹隘。《鏡花緣》中豕喙國的怪物,長著一張豬嘴,且撒謊成性,只要一張嘴就都是假話。揭示虛偽奸詐、撒詐搗虛的本性。 【解析】【分析】此題考查學(xué)生分析名著中有關(guān)情節(jié)及人物性格特征的能力。示例1:《西游記》中,石猴為眾猴覓得水簾洞,被眾猴擁戴為“千歲大王”,可以看出眾猴的講信義。又如,白鼠精曾受恩于托塔李天王,所以在無底洞中供奉他們的牌位,同時,托塔天王父子來,她就受降伏罪,顯出了重義報恩的一面。示例2:《鏡花緣》是清代文人李汝珍創(chuàng)作的長篇小說。小說中寫了33個最有趣的國家。其中,翼民國中,翼民國人皮膚焦黑,長得異相,身高不滿五尺,一顆頭顱卻有兩尺長,因為他們喜愛戴高帽子,今日也戴,明日也戴,滿頭盡是高帽子,所以漸漸把頭弄長了。揭示了這里的人喜歡奉承的本性。 故答案為:《西游記》中,鐵扇公主因為與孫悟空有仇,不但不愿借扇,還想加害悟空,可以看出她重親情,同時也顯示出她胸襟狹隘。《鏡花緣》中豕喙國的怪物,長著一張豬嘴,且撒謊成性,只要一張嘴就都是假話。揭示虛偽奸詐、撒詐搗虛的本性。 【點評】做這種題,熟讀原作品,記住重點情節(jié)及人物的特征。平時看名著要識記作家、熟知故事情節(jié),分析人物性格。10.下面兩段選文中,A文段中一向堅強(qiáng)勇敢的孫悟空卻“哭”了,B文段悟空不僅哭了,還“跪”在老妖怪面前。請結(jié)合選文內(nèi)容分析A、B兩個文段分別反映出孫悟空怎樣的性格特點? (A)好大圣,你看他弄個虛頭,把眼揉了一揉,揉出些淚來,迎著師父,往前徑走。八戒看見,連忙叫:“沙和尚,歇下?lián)?,拿出行李來,我兩個分了罷!”沙僧道:“二哥,分怎的?”八戒道:“分了罷!你往流沙河還做妖怪,老豬往高老莊上盼盼渾家。把白馬賣了,買口棺木,與師父送老,大家散火,還往西天去哩?”長老在馬上聽見,道:“這個夯貨!正走路,怎么又胡說了?”八戒道:“你兒子便胡說!你不看見孫行者那里哭將來了?他是個鉆天入地,斧砍火燒,下油鍋都不怕的好漢。如今戴了個愁帽,淚汪汪的哭來,必是那山險峻,妖怪兇狠。似我們這樣軟弱的人兒,怎么去得?”長老道:“你且休胡談,待我問他一聲,看是怎么說話?!眴柕溃骸拔蚩?,有甚話當(dāng)面計較,你怎么自家煩惱?這般樣個哭包臉,是虎唬我也!”行者道:“師父啊,剛才那個報信的,是日值功曹。他說妖精兇狠,此處難行,果然的山高路峻,不能前進(jìn),改日再去罷?!?(B)悟空見了,不敢進(jìn)去,在二門外捂著臉,脫脫的哭起來。你道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭,況先哄了他的寶貝,又打殺他的小妖,卻為何而哭?他當(dāng)年曾下九鼎油鍋,炸了七八日也不曾有一點淚兒。只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱,他就淚出痛腸,心想道:“老孫既顯手段,變做小妖,來請這老怪,沒有個直直的站了說話之理,一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢,止拜了三個人:西天拜佛祖,南海拜觀音,兩界山(即五行山)師父救了我,我拜了他四拜。為他使碎了肝肺,用盡了心。一卷經(jīng)能值幾何?今日卻教我去拜此怪。若不跪拜,必定走了風(fēng)訊??喟?算來只為師父受困,故使我受辱于人!”到此際也沒奈何,撞將進(jìn)去,朝上跪下道:“給奶奶磕頭。”老怪問道:“你是那里來的?”悟空道:“平頂山蓮花洞,二位大王差來請奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道:“好孝順的兒子!”就叫抬出轎來?!敬鸢浮?A段,悟空這次是假哭,他得知即將面對兩個比較難對付的魔王,他想借助唐僧之口,讓豬八戒配合降妖,巡山探路,搞清敵情,也報復(fù)一下豬八戒。這可以看出悟空“聰明機(jī)智,頑皮愛捉弄人”的性格。B段,悟空哭泣并不是怕這只九尾狐,給妖怪下跪,他覺得委屈,“哭”反映了悟空的自尊,高傲,“跪”在老妖怪面前,表現(xiàn)他忍辱負(fù)重(或機(jī)智靈活、隨機(jī)應(yīng)變、能屈能伸、重情重義等任一點)的性格。 【解析】【分析】A文中,從“好大圣,你看他弄個虛頭,把眼揉了一揉,揉出些淚來,迎著師父,往前徑走”可知,他的哭是假哭,因為知道即將面對兩個比較難對付的魔王,然后他給唐僧說“剛才那個報信的,是日值功曹。他說妖精兇狠,此處難行,果然的山高路峻”這話的目的,就是想唐僧讓豬八戒去巡山探路并配合降妖,也順勢報復(fù)一下豬八戒。可見悟空聰明、頑皮、愛捉弄人。B文中,從“你道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭”,“他當(dāng)年曾下九鼎油鍋,炸了七八日也不曾有一點淚兒。只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱,他就淚出痛腸”可知悟空哭泣并不是怕這只九尾狐,他覺得委屈,“哭”反映了悟空的自尊,高傲;但“若不跪拜,必定走了風(fēng)訊”,可見悟空的“跪”是隨機(jī)應(yīng)變、能屈能伸;“算來只為師父受困,故使我受辱于人”,可見悟空的“跪”重情重義。 故答案為:A段,悟空這次是假哭,他得知即將面對兩個
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