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正文內(nèi)容

人教版七年級(jí)-語(yǔ)文-上冊(cè)名著導(dǎo)讀練習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練(編輯修改稿)

2025-04-01 22:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 唐高僧玄奘法師(又稱三藏法師或唐僧,俗名陳祎)西天拜佛求取真經(jīng)。 (2)思路:選擇人物,陳述理由,突出人物品質(zhì)上的優(yōu)點(diǎn)。示例一:我選長(zhǎng)媽媽。她是一個(gè)粗魯?shù)泥l(xiāng)下婦人,沒有知識(shí),迷信,但是卻有一顆最善良淳樸的心,當(dāng)少年魯迅渴望一本書時(shí),當(dāng)別人都忽略時(shí),她,一個(gè)不識(shí)字的婦女,卻主動(dòng)去尋找,正是因?yàn)樗蜷_了魯迅文學(xué)的大門,我愿意和這樣的人交朋友。示例二:我選藤野先生。一個(gè)外國(guó)人,能夠跨越國(guó)界的去關(guān)心一個(gè)學(xué)生,讓他在異國(guó)他鄉(xiāng)感受到溫暖,這是多么高貴的品質(zhì),和這樣的人交朋友一定非常棒。示例三:我選孫悟空。他無所畏懼,他本領(lǐng)高強(qiáng),他善良正義,和這樣的他交朋友,一定能夠讓自己的人生也更精彩。示例四:我選水生。一個(gè)普通的農(nóng)夫,在國(guó)家危亡,民族遇險(xiǎn)時(shí),能夠盡自己的一點(diǎn)微薄之力,這是一個(gè)勇敢的普通人,他身上有我應(yīng)該學(xué)習(xí)的高貴品格,我愿意和他成為朋友,成為像他一樣的人。 故答案為:⑴ 范愛農(nóng) ; 壽鏡再先生 ; 水生嫂 ; 沙悟凈 ⑵ 示例一:我選長(zhǎng)媽媽。她是一個(gè)粗魯?shù)泥l(xiāng)下婦人,沒有知識(shí),迷信,但是卻有一顆最善良淳樸的心,當(dāng)少年魯迅渴望一本書時(shí),當(dāng)別人都忽略時(shí),她,一個(gè)不識(shí)字的婦女,卻主動(dòng)去尋找,正是因?yàn)樗?,打開了魯迅文學(xué)的大門,我愿意和這樣的人交朋友。 示例二:我選藤野先生。一個(gè)外國(guó)人,能夠跨越國(guó)界的去關(guān)心一個(gè)學(xué)生,讓他在異國(guó)他鄉(xiāng)感受到溫暖,這是多么高貴的品質(zhì),和這樣的人交朋友一定非常棒。示例三:我選孫悟空。他無所畏懼,他本領(lǐng)高強(qiáng),他善良正義,和這樣的他交朋友,一定能夠讓自己的人生也更精彩。示例四:我選水生。一個(gè)普通的農(nóng)夫,在國(guó)家危亡,民族遇險(xiǎn)時(shí),能夠盡自己的一點(diǎn)微薄之力,這是一個(gè)勇敢的普通人,他身上有我應(yīng)該學(xué)習(xí)的高貴品格,我愿意和他成為朋友,成為像他一樣的人。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著作家作品的把握,注意《西游記》作家作品及人物形象的把握。 ⑵本題考查了對(duì)人物形象的分析。本題可結(jié)合名著里所寫的人物的事例來作答。8.在《西游記》中,孫悟空有以下幾個(gè)名號(hào)。請(qǐng)任選一個(gè),結(jié)合具體情節(jié)解說得名的緣由。 ①美猴王 ②弼馬溫 ③齊天大圣 ④孫行者 ⑤斗戰(zhàn)勝佛【答案】 示例一:叫弼馬溫是因?yàn)閷O悟空拿了東海的定海神針。東海龍王上告玉帝,玉帝要捉拿他,但是太白金星出來為他解圍,說要招安,便封為“弼馬溫”,“弼馬溫”就是管理天馬的一個(gè)官吏。后來就一直有人這樣叫了。 示例二:叫美猴王是因?yàn)樵凇段饔斡洝分?,石猴(即孫悟空)發(fā)現(xiàn)水簾洞后:將“石”字兒隱了,遂稱美猴王。因?yàn)?,在此之前,眾猴答?yīng)拜第一個(gè)進(jìn)入瀑布后的人為王。示例三:叫齊天大圣是因?yàn)?,齊天大圣是孫悟空自封的,欲與天齊,與玉帝平起平坐。后來玉帝因?yàn)榕墒f(wàn)天兵捉孫悟空未果,就封了他為齊天大圣,不過只是一虛職,無實(shí)權(quán)的?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對(duì)名著人物和情節(jié)的識(shí)記。要熟練掌握小說主要人物的姓名籍貫,出身經(jīng)歷,性格特點(diǎn),小說人物做的事,對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉,用概括的語(yǔ)言分條作答。 “孫行者”:唐僧從五行山下救出孫悟空,聽說他已有“孫悟空”的法名,看他的模樣像個(gè)小頭陀,就給他起個(gè)混名,稱為行者,即“孫行者”。“斗戰(zhàn)勝佛”:唐僧師徒取經(jīng)功德圓滿,如來佛為他們授職,因?qū)O悟空降妖除怪有功,封他為“斗戰(zhàn)勝佛”。 故答案為: 示例一:叫弼馬溫是因?yàn)閷O悟空拿了東海的定海神針。東海龍王上告玉帝,玉帝要捉拿他,但是太白金星出來為他解圍,說要招安,便封為“弼馬溫”,“弼馬溫”就是管理天馬的一個(gè)官吏。后來就一直有人這樣叫了。 示例二:叫美猴王是因?yàn)樵凇段饔斡洝分?,石猴(即孫悟空)發(fā)現(xiàn)水簾洞后:將“石”字兒隱了,遂稱美猴王。因?yàn)椋诖酥?,眾猴答?yīng)拜第一個(gè)進(jìn)入瀑布后的人為王。 示例三:叫齊天大圣是因?yàn)?,齊天大圣是孫悟空自封的,欲與天齊,與玉帝平起平坐。后來玉帝因?yàn)榕墒f(wàn)天兵捉孫悟空未果,就封了他為齊天大圣,不過只是一虛職,無實(shí)權(quán)的。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)名著人物和情節(jié)的識(shí)記。答題時(shí)應(yīng)注意,做此類題要求學(xué)生在讀名著時(shí),要了解小說人物的性格特點(diǎn),了解小說人物做的事,對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉,注意不能張冠李戴。9.名著閱讀。 (1)上圖中表現(xiàn)的是《西游記》________中的故事情節(jié)。在這個(gè)情節(jié)中,妖精巧妙利用了唐僧________的性格,使師徒間產(chǎn)生尖銳的矛盾沖突,妄圖達(dá)到吃唐僧肉的目的;即使、唐僧一再地誤解孫悟空,他依然堅(jiān)決地“打倒妖魔”,彰顯了他________的光輝形象。 (2)童年是生命的底色,魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中,許多篇章都表現(xiàn)出兒童的天性?!禵_______》中拔何首烏、折臘梅花等情節(jié)表現(xiàn)出兒童對(duì)大自然的親近;《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中“迅哥兒”對(duì)《山海經(jīng)》的渴望,表現(xiàn)了兒童________;《五猖會(huì)》中記述了兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì),卻被父親強(qiáng)迫背誦《________》的痛苦,抒發(fā)了兒童對(duì)自由成長(zhǎng)的渴望。 【答案】 (1)三打白骨精;善良;除惡務(wù)盡、愛憎分明(2)從百草園到三味書屋;對(duì)未知的好奇;鑒略 【解析】【分析】(1)根據(jù)畫中的文字,可知出自《三打白骨精》一節(jié),該題考查的是名著的文學(xué)常識(shí)、內(nèi)容以及對(duì)內(nèi)容的理解。有圖片可以看出所畫的內(nèi)容是三打白骨精的圖片。妖精巧妙利用了唐僧的善良(向善)性格;孫悟空即使師傅一再地誤解他,依然堅(jiān)決地“打倒妖魔”,彰顯了他除惡務(wù)盡的形象。 (2)《從百草園到三味書屋》中“有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來”“三味書屋也有一個(gè)園,作者寫在那里可以折臘梅花”的句子?!渡胶=?jīng)》以及“我”印象深刻的三件事都是統(tǒng)一在表現(xiàn)兒童對(duì)未知、神秘事物有著強(qiáng)大的吸引力;;《五猖會(huì)》里的父親責(zé)令“我”去看五猖會(huì)前背《鑒略》,讓“我無比沮喪”。 故答案為:⑴ 三打白骨精 ; 善良 ; 除惡務(wù)盡、愛憎分明 (2) 從百草園到三味書屋 ; 對(duì)未知的好奇 ; 鑒略 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查連環(huán)畫的理解,注意結(jié)合畫面及文字內(nèi)容,明確出處。根據(jù)人物語(yǔ)言,明確人物個(gè)性。 ⑵本題考查名著作家作品的把握,注意通讀《朝花夕拾》,明確里面的作品及內(nèi)容。10.閱讀名著,回答問題。 那老僧道:“老爺自上邦來,可有甚么寶貝,借與弟子一觀?”三藏道:“可憐!我那東土,無甚寶貝,就有時(shí),路程遙遠(yuǎn),也不能帶得?!毙姓咴谂缘溃骸皫煾福仪叭赵诎だ?,曾見那領(lǐng)袈裟,不是件寶貝?拿與他看看如何?”眾僧聽說袈裟,一個(gè)個(gè)冷笑。行者道:“你笑怎的?”院主道:“老爺才說袈裟是件寶貝,言實(shí)可笑。若說袈裟,似我等輩者,不止二三十件;若論我?guī)熥?,在此處做了二百五六十年和尚,足有七八百件!”那老和尚,也是他一時(shí)賣弄,便叫道人開庫(kù)房,抬出十二柜放在天井中,兩邊設(shè)下衣架,四圍牽了繩子,將袈裟一件件抖開掛起,請(qǐng)三藏觀看。行者一一觀之,都是些穿花納錦,刺繡銷金之物,笑道:“好,好,好,收起收起!把我們的也取出來看看?!比匕研姓叱蹲。那牡牡溃骸巴降?,莫要與人斗富。你我是單身在外,只恐有錯(cuò)。”行者道:“看看袈裟,有何差錯(cuò)?”三藏道:“你不曾理會(huì)得,古人有云,珍奇玩好之物,不可使見貪婪奸偽之人。倘若一經(jīng)入目,必動(dòng)其心。既動(dòng)其心,必生其計(jì)。汝是個(gè)畏禍的,索之而必應(yīng)其求可也;不然,則殞身滅命,皆起于此,事不小矣?!毙姓叩溃骸胺判姆判?!都在老孫身上!”你看他不由分說,急急的走了去,把個(gè)包袱解開,早有霞光迸迸,尚有兩層油紙裹定,去了紙,取出袈裟!抖開時(shí),紅光滿室,彩氣盈庭。眾僧見了,無一個(gè)不心歡口贊。(1)選文出自中國(guó)古典名著《________》,作者是明代小說家________(人名)。 (2)唐僧不愿將袈裟展示給別人看的原因是什么?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括。 (3)從選文中可以看出孫悟空有怎樣的性格特點(diǎn)? 【答案】 (1)西游記;吳承恩(2)怕太招搖而惹禍上身。(3)愛面子,做事不計(jì)后果。 【解析】【分析】(1)此題考查的是與《西游記》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)?!段饔斡洝返淖髡呤敲鞔≌f家吳承恩。 (2)可分析“三藏把行者扯住,悄悄的道:‘徒弟,莫要與人斗富。你我是單身在外,只恐有錯(cuò)’”“你不曾理會(huì)得,古人有云,珍奇玩好之物,不可使見貪婪奸偽之人。倘若一經(jīng)入目,必動(dòng)其心;既動(dòng)其心,必生其計(jì)。汝是個(gè)畏禍的,索之而必應(yīng)其求可也;不然,則殞身滅命,皆起于此,事不小矣”等句,即可歸納出唐僧不愿將袈裟展示給別
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