【正文】 【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 名著導讀練習。 ⑶本題考查修辭方法的辨析，注意結(jié)合句意描寫所用修辭，注意常見比喻、擬人、排比及設(shè)問等修辭方法的把握。 【點評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意根據(jù)語段內(nèi)容，明確作家作品。） ⑶ 比喻 ； 對比 ⑷ 觀音菩薩用玉凈瓶的甘露熄滅了三昧真火，給紅孩兒戴上金手鐲，最終收服了紅孩兒。 故答案為：⑴ 西游記 ； 吳承恩 ； 紅孩兒 ⑵ 威風凜凜，令人生畏。幸虧觀音菩薩感知他們師徒有難，特意來降服紅孩兒，用玉凈瓶的甘露熄滅了三昧真火。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老，用狂風卷走唐僧，和孫悟空大戰(zhàn)，假扮觀音菩薩騙擒豬八戒。 （3）選段畫線句子“眉分新月似刀裁”運用了比喻的修辭手法，“形比哪吒更富態(tài)”運用了對比。 （2）結(jié)合紅孩兒出場的相關(guān)語句“戰(zhàn)裙巧繡盤龍鳳，形比哪吒更富態(tài)。雙手綽槍威凜冽，祥光護體出門來”可知是“紅孩兒”。鬢挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。）（3）比喻；對比（4）觀音菩薩用玉凈瓶的甘露熄滅了三昧真火，給紅孩兒戴上金手鐲，最終收服了紅孩兒。 （4）“妖王”最終是怎樣被降服的？ 【答案】 （1）西游記；吳承恩；紅孩兒（2）威風凜凜，令人生畏。 （2）“威凜冽”一詞在文中的意思是________。哏聲響若春雷吼，暴眼明如掣電乖。戰(zhàn)裙巧繡盤龍鳳，形比哪吒更富態(tài)。行者與八戒，抬頭觀看，但見那怪物——面如敷粉三分白，唇若涂朱一表才。 有那一伙管兵器的小妖，著兩個抬出一桿丈八長的火尖槍，遞與妖王。15．請運用所積累的知識，完成下列各題。對于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視，平時可以就有關(guān)情節(jié)和人物形象等內(nèi)容，與同學們多交流，同學之間多講一些里面的故事。本題結(jié)合文段內(nèi)容理解。故答案為：衍太太；壽鏡吾（私塾先生）；《獵人筆記》【點評】此題考查學生對名著內(nèi)容和人物形象的分析掌握能力。作品采用見聞錄的形式，真實、具體、生動、形象，體裁風格多樣，語言簡練優(yōu)美，可謂散文化小說、詩化小說的范例，被高爾基評價為“異常優(yōu)美”的作品。根據(jù)“它是一部被公認的‘異常優(yōu)美’的作品，文筆流暢、細膩，富有抒情性。對壽鏡吾先生魯迅在字里行間流露出尊敬的心情，認為他是“本城中極方正，質(zhì)樸。例如：在父親臨死時慫恿“我”一直呼喚父親；鼓勵小孩吃冰；慫恿魯迅看下流書籍；慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布謠言。地鼓勵小孩子吃冰，慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布流言”可知，此文段出自魯迅散文集《朝花夕拾》中《瑣記》，“她”指的是“衍太太”。它是________【答案】 衍太太；壽鏡吾（私塾先生）；《獵人筆記》 【解析】【分析】考查對名著內(nèi)容和主要人物形象的掌握。他是________它是一部被公認的“異常優(yōu)美”的作品，文筆流暢、細膩，富有抒情性。她鼓勵小孩子吃冰，慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布流言。14．根據(jù)提示完成下表。 ⑶本題考查對名著的閱讀理解能力。其表述因文體而有差異，有的直接說出，有的則分散在字里行間，若隱若現(xiàn)。答題時，要在把握文章內(nèi)容、人物形象及主旨的基礎(chǔ)上從以下幾方面著手分析：①這一內(nèi)容對刻畫人物形象有什么作用；②這一內(nèi)容與文章其它內(nèi)容有什么關(guān)系；③這一內(nèi)容對表現(xiàn)主旨有什么作用?！陡赣H的病》 用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人，以兩個名醫(yī)的藥引一個比一個獨特，表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深，通過他們的相繼借故辭去，體現(xiàn)出父親的病一步步惡化，通過家庭的變故表達了對名醫(yī)們庸醫(yī)誤人、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的深切的痛恨，在感嘆中讓人體會人生的傷悲。 ⑶ 作者去日本求學后，《藤野先生》里的“匿名信事件”、“電影風波”等所見所聞，讓他覺得即使能醫(yī)治像他父親一樣的病人，也拯救不了國民的靈魂，所以就棄醫(yī)從文了。 故答案為：⑴周樹人；《朝花夕拾》；父親的??；陳蓮河 ⑵ 通過描述醫(yī)生開的藥方之稀奇、荒謬，十分生動地體現(xiàn)了那些庸醫(yī)的無能及故弄玄虛。這些人雖有強健的身體，但精神麻木，魯迅認為必須要喚醒他們，怎么喚醒，就要倡導新文藝，于是魯迅就棄醫(yī)從文。魯迅感到非常氣憤，他的民族自尊心受到傷害。 （3）魯迅在日本仙臺學醫(yī)的時候，發(fā)生了“匿名信事件”和“看電影事件”，“匿名信”事件是這樣的：魯迅學年考試考試考了優(yōu)秀，日本學生不相信來自中國的魯迅自己有這樣的能力，就給教務(wù)處寫了一封匿名信，大意是說魯迅取得這樣的成績是教授給他漏了題。因此這里通過描述醫(yī)生開的藥方之稀奇、荒謬，十分生動地體現(xiàn)了那些庸醫(yī)的無能及故弄玄虛。 （2）結(jié)合這位名醫(yī)藥方里面的藥引和丸散分析，魯迅父親的病已經(jīng)治療了兩年都沒有好，看了不少的醫(yī)生，吃了不少的藥，弄得家里人都快成醫(yī)生了。（3）作者去日本求學后，《藤野先生》里的“匿名信事件”、“電影風波”等所見所聞，讓他覺得即使能醫(yī)治像他父親一樣的病人，也拯救不了國民的靈魂，所以就棄醫(yī)從文了。 【答案】 （1）周樹人；《朝花夕拾》；父親的病；陳蓮河（2）通過描述醫(yī)生開的藥方之稀奇、荒謬，十分生動地體現(xiàn)了那些庸醫(yī)的無能及故弄玄虛。 （2）（1）”藥引尋到了，然而還有一種特別的丸藥：敗鼓皮丸。然而還有“平地木十株”呢，這可誰也不知道是什么東西了，問藥店，問鄉(xiāng)下人，問賣草藥的，問老年人，問讀書人，問木匠，都只是搖搖頭，臨末才記起了那遠房的叔祖，愛種一點花木的老人，跑去一問，他果然知道，是生在山中樹下的一種小樹，能結(jié)紅子如小珊瑚珠的，普通都稱為“老弗大”?！彼坪趵ハx也要貞節(jié)，續(xù)弦或再釀，連做藥資格也喪失了。前回的名醫(yī)是一個人還可以辦的，這一回卻是一個人有些辦不妥帖了，因為他一張藥方上總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引．蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的，他卻長而胖了：這一點頗不同。但另外有什么法子呢?本城的名醫(yī)，除他之外，實在也只有一個A了。 這一天似乎大家都有些不歡，仍然由我恭敬地送他上轎?？墒?，病是不要緊的，不過經(jīng)他的手，可以格外好得快……。正在這時候，他有一天來診，“我所有的學問，都用盡了。 這樣有兩年，漸漸地熟識，幾乎是朋友了。13．閱讀下列名著選段，完成問題。②以課本為著力點，向課外拓展。更不能放棄課內(nèi)只顧課外，要從課內(nèi)中學到語文的基礎(chǔ)知識及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來，做到課內(nèi)外結(jié)合，使語文能力和素養(yǎng)得到提高； ⑶文學常識浩如煙海，應(yīng)從以下幾方面進行備考：①粗讀原著，加深記憶。 【點評】⑴重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由”。是莎莉文老師讓“我”又回到自然，了解自然?！斗毙恰贰洞核匪憩F(xiàn)的主題是“童真、母愛、自然”。（老師的名字） 【答案】 （1）史鐵生；秋天的懷念（2）謝婉瑩；繁星；春水（3）莎莉文 【解析】【分析】（1）語段選自當代作家史鐵生的散文《秋天的懷念》。冰心，原名________，現(xiàn)代作家，兒童文學家，她的表現(xiàn)“童真、母愛、自然”為主題的詩集是《________》和《________》。 （2）《荷葉妹妹也懂，我倆在一塊兒，要好好兒活……”此語段選自當代作家________（作家）的《________》（作品）。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。注意對材料的閱讀好相關(guān)的提示?！军c評】⑴本題考查的是名著基本常識的掌握情況，要求考生在閱讀名著時注意對名著的基本常識、基本內(nèi)容的掌握。 故答案為：⑴ 舊事重提；迎神賽會 ⑵ “裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）。因此事鐵扇公主懷恨在心，所以她要“為子懷仇恨潑猴”。 （2）根據(jù)文本內(nèi)容，所描寫的是孫悟空“三借芭蕉扇”的故事情節(jié)。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受，指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。是一部蘊含著溫馨的回憶和理性的批判的作品。 【解析】【分析】（1）《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》。 選段中的“裙釵”指的是誰？她因何“為子懷仇恨潑猴”？【答案】 （1）舊事重提；迎神賽會（2）“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）。這個金箍鐵棒